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Psychology of Learning and Motivation: Volume 33: Advances in Research and Theory (Hardback) - gebunden oder broschiert

1995, ISBN: 0125433336

[EAN: 9780125433334], Neubuch, [PU: Elsevier Science Publishing Co Inc, United States], Language: English. Brand new Book. The Psychology of Learning and Motivation publishes empirical an… Mehr…

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Psychology of Learning and Motivation: Advances in Research and Theory (Volume 33) (Psychology of Learning and Motivation, Volume 33) - gebunden oder broschiert

1995, ISBN: 9780125433334

Series Editor: Medin, Douglas L. Academic Press, Gebundene Ausgabe, Auflage: Illustrated, 296 Seiten, Publiziert: 1995-10-10T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 1.28 kg, Neuropsychologie, Psy… Mehr…

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Psychology of Learning and Motivation: Advances in Research and Theory (Volume 33) (Psychology of Learning and Motivation, Volume 33) - gebunden oder broschiert

1995

ISBN: 9780125433334

Series Editor: Medin, Douglas L. Academic Press, Gebundene Ausgabe, Auflage: Illustrated, 296 Seiten, Publiziert: 1995-10-10T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 1.28 kg, Neuropsychologie, Psy… Mehr…

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Medin, Douglas L., ed.:
The Psychology of Learning and Motivation: Advances in Research and Theory, Volume 33 - gebunden oder broschiert

1995, ISBN: 0125433336

[EAN: 9780125433334], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: Academic Press, San Diego.], DEVELOPMENT, DEVELOPMENTAL, LEARNING, PSYCHOLOGY, 8vo, hardcover. Volume 33. No dj. Vg condition. 2 … Mehr…

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Douglas Medin:
Psychology of Learning and Motivation: Advances in Research and Theory: Volume 33 - gebunden oder broschiert

ISBN: 9780125433334

Hardback. New. Includes empirical and theoretical contributions in cognitive and experimental psychology, ranging from classical and instrumental conditioning to complex learning and pro… Mehr…

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Details zum Buch
Psychology of Learning and Motivation: Advances in Research and Theory (Volume 33) (Psychology of Learning and Motivation, Volume 33)
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

0125433336


The Psychology of Learning and Motivation publishes empirical and theoretical contributions in cognitive and experimental psychology, ranging from classical and instrumental conditioning to complex learning and problem solving. Each chapter provides a thoughtful integration of a body of work. Volume 33 includes in its coverage early symbol understanding and its use, word identification reflex, and prospective memory. Key Features* Early symbol understanding and its use* Word identification reflex* Prospective memory

Detailangaben zum Buch - Psychology of Learning and Motivation: Advances in Research and Theory (Volume 33) (Psychology of Learning and Motivation, Volume 33)


EAN (ISBN-13): 9780125433334
ISBN (ISBN-10): 0125433336
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsjahr: 1995
Herausgeber: Academic Press
296 Seiten
Gewicht: 0,549 kg
Sprache: eng/Englisch

Buch in der Datenbank seit 2008-01-25T22:44:18+01:00 (Vienna)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-01-02T16:39:05+01:00 (Vienna)
ISBN/EAN: 0125433336

ISBN - alternative Schreibweisen:
0-12-543333-6, 978-0-12-543333-4
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: douglas
Titel des Buches: psychology learning motivation advances research theory, the psychology learning and motivation

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