2006, ISBN: 9780595366774
iUniverse, Inc. Paperback, 306 Seiten, Publiziert: 2006-02-27T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, 0.45 kg, All Deals, Blowout Books, Specialty Stores, Books, Nonfiction, General, Constitution… Mehr…
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2006, ISBN: 0595366775
[EAN: 9780595366774], D'occasion, comme neuf, [SC: 21.95], [PU: iUniverse, Inc.], Like New, Books
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2006, ISBN: 9780595366774
Trade paperback, New., Trade paperback (US). Glued binding. 308 p., Bloomington IN, [PU: iUniverse]
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Kartoniert / Broschiert, Protège-cahier 11, [PU:iUniverse]
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Autor: | |
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Detailangaben zum Buch - AFFIRMED: Teachers as Citizens: A Case Study
EAN (ISBN-13): 9780595366774
ISBN (ISBN-10): 0595366775
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2006
Herausgeber: iUniverse, Inc.
308 Seiten
Gewicht: 0,454 kg
Sprache: eng/Englisch
Buch in der Datenbank seit 2007-04-28T13:04:39+02:00 (Vienna)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-07-23T05:32:36+02:00 (Vienna)
ISBN/EAN: 0595366775
ISBN - alternative Schreibweisen:
0-595-36677-5, 978-0-595-36677-4
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: smith hall, maggi
Titel des Buches: affirmed teachers citizens case study, maggi
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