1992, ISBN: 9783403022084
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1992, ISBN: 3403022080
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![Pädagogische Konzeptionen. Eine Orientierungshilfe für Studium und Beruf. - Petersen, Jörg [Hrsg.] und Gerd-Bodo (Hrsg.) Reinert](https://images.eurobuch.at/buch/cover/MzQwMzAyMjA4MDtodHRwczovL2FjaHR1bmctYnVlY2hlci5kZS9zaG93UHJldmlld0ltYWdlQmYvMTU1NzQvMjkzMDIw.)
1992, ISBN: 3403022080
1. Auflage, EA, 8° , Softcover/Paperback 296 S.; 20 cm, Broschiert guter Zustand Erziehung, Bildung, Unterricht 3, [PU:Donauwörth: Auer,]
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1992, ISBN: 3403022080
[EAN: 9783403022084], [PU: Auer Donauwörth 1992], Pb, 296 S., guter Zustand Sprache: deu, Books
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1992, ISBN: 3403022080
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1992, ISBN: 9783403022084
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Petersen, Jörg und Gerd B Reinert:
Pädagogische Konzeptionen: Ein Leitfaden für Studium und Weiterbildung - Taschenbuch1992, ISBN: 3403022080
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1992
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1. Auflage, EA, 8° , Softcover/Paperback 296 S.; 20 cm, Broschiert guter Zustand Erziehung, Bildung, Unterricht 3, [PU:Donauwörth: Auer,]
1992, ISBN: 3403022080
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
| Autor: | |
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| ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - Pädagogische Konzeptionen: Ein Leitfaden für Studium und Weiterbildung
EAN (ISBN-13): 9783403022084
ISBN (ISBN-10): 3403022080
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 1992
Herausgeber: Auer Donauwörth
Buch in der Datenbank seit 2007-05-19T14:06:46+02:00 (Vienna)
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ISBN/EAN: 3403022080
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-403-02208-0, 978-3-403-02208-4
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: jörg petersen gerd bodo reinert, reinert tárnoky, petersen hrsg
Titel des Buches: erziehungswissenschaft studium und beruf, der überblick, pädagogische ansätze, anstze, konzeptionen, bodo, ruf, leitfaden
Daten vom Verlag:
Autor/in: Jörg Petersen; Gerd B Reinert
Titel: Pädagogische Konzeptionen - Ein Leitfaden für Studium und Weiterbildung
Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
296 Seiten
Gewicht: 0,417 kg
Sprache: Deutsch
14,80 € (DE)
14,80 € (AT)
27,00 CHF (CH)
Not available (reason unspecified)
BC; KART; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika; Pädagogik; Pädagogik
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