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Von der Familientherapie zur systemischen Perspektive | Buch | Zustand sehr gut - gebrauchtes Buch

ISBN: 9783540626831

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Von der Familientherapie zur systemischen Perspektive. Ludwig Reiter (Herausgeber), Ewald J. Brunner (Herausgeber), Stella Reiter-Theil (Herausgeber) - Reiter, Ludwig
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Reiter, Ludwig:

Von der Familientherapie zur systemischen Perspektive. Ludwig Reiter (Herausgeber), Ewald J. Brunner (Herausgeber), Stella Reiter-Theil (Herausgeber) - Erstausgabe

1997, ISBN: 9783540626831

Gebundene Ausgabe

[PU: Berlin ; Heidelberg ; Singapur ; Tokio ; New York ; Barcelona ; Budapest ; Hongkong ; London ; Mailand ; Paris ; Santa Clara : Springer], XVIII, 377 S. : graph. Darst. ; 25 cm Pp., g… Mehr…

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Von der Familientherapie zur systemischen Perspektive. Ludwig Reiter (Herausgeber), Ewald J. Brunner (Herausgeber), Stella Reiter-Theil (Herausgeber) - Reiter, Ludwig
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Von der Familientherapie zur systemischen Perspektive. Ludwig Reiter (Herausgeber), Ewald J. Brunner (Herausgeber), Stella Reiter-Theil (Herausgeber) - Erstausgabe

1997

ISBN: 9783540626831

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Von der Familientherapie zur systemischen Perspektive. Reiter, Ludwig: - gebunden oder broschiert

1997, ISBN: 3540626832

2., vollst. überarb. Aufl. Berlin ; Heidelberg ; Singapur ; Tokio ; New York ; Barcelona ; Budapest ; Hongkong ; London ; Mailand ; Paris ; Santa Clara : Springer 1997. XVIII, 377 S. : gr… Mehr…

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Von der Familientherapie zur systemischen Perspektive [Gebundene Ausgabe] Ludwig Reiter (Herausgeber), Ewald J. Brunner (Herausgeber), Stella Reiter-Theil (Herausgeber) - Ludwig Reiter (Herausgeber), Ewald J. Brunner (Herausgeber), Stella Reiter-Theil (Herausgeber)
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Ludwig Reiter (Herausgeber), Ewald J. Brunner (Herausgeber), Stella Reiter-Theil (Herausgeber):
Von der Familientherapie zur systemischen Perspektive [Gebundene Ausgabe] Ludwig Reiter (Herausgeber), Ewald J. Brunner (Herausgeber), Stella Reiter-Theil (Herausgeber) - gebunden oder broschiert

ISBN: 3540626832

Auflage: 2. Hardcover 377 S. 23,6 x 16 x 2,4 cm Gebundene Ausgabe Zustand: gebraucht - sehr gut, Die Neuauflage enthält nach wie vor die "Klassiker", Aufsätze etwa von Stierlin, deretwege… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Von der Familientherapie zur systemischen Perspektive

Im Mittelpunkt des Handbuchs steht die ANWENDUNG systemischen Denkens in der Therapie und Intervention.

- Praktisches Anwenderwissen ohne wissenschaftlichen Ballast, veranschaulicht durch zahlreiche Fallbeispiele.
- Mit den klassischen Aufsätzen, etwa von Stierlin, die maßgeblich zum Erfolg des Buches beigetragen haben.

- Konsequent auf den praktischen Arbeits- und Informationsbedarf von Psychotherapeuten und Ausbildungskandidaten abgestimmt.

-> Ein spannend zu lesendes Lehr- und Anwendungsbuch, das einen profunden Einblick in Gedankengut und Anwendungsmöglichkeiten der Systemischen Therapie bietet.

Detailangaben zum Buch - Von der Familientherapie zur systemischen Perspektive


EAN (ISBN-13): 9783540626831
ISBN (ISBN-10): 3540626832
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 1997
Herausgeber: Springer

Buch in der Datenbank seit 2007-03-23T14:10:49+01:00 (Vienna)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-11-20T08:46:00+01:00 (Vienna)
ISBN/EAN: 3540626832

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-540-62683-2, 978-3-540-62683-1
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: reiter ludwig, ewald, brunner ludwig, brun, theil, stella
Titel des Buches: von der familientherapie zur systemischen perspektive, systemische familientherapie, systemische therapie, ludwig reiter, stella, ewald


Daten vom Verlag:

Autor/in: Ludwig Reiter; Ewald J. Brunner; Stella Reiter-Theil
Titel: Von der Familientherapie zur systemischen Perspektive
Verlag: Springer; Springer Berlin
377 Seiten
Erscheinungsjahr: 1997-10-28
Berlin; Heidelberg; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,740 kg
Sprache: Deutsch
49,95 € (DE)
51,35 € (AT)
62,56 CHF (CH)
Not available, publisher indicates OP

BB; Book; Hardcover, Softcover / Psychologie/Angewandte Psychologie; Psychotherapie; Verstehen; Paartherapie; Systemtherapie; Denken; Beratung; Biographie; Psychotherapie; Familientherapie; A; Psychotherapy; Medicine; Klinische Psychologie; BC; BC; EA

1: Grundfragen einer systemischen Perspektive.- 1 Pioniere systemisches Denkens.- 1.1 Vorläufer in anderen Wissenschaftsbereichen.- 1.1.1 Systemwissenschaft im allgemeinen Sinne.- 1.1.2 Systemwissenschaft bezogen auf Familientherapie und systemische Therapie.- 1.2 Jean Piaget.- 1.3 Kurt Lewin.- 1.4 Schlußbemerkung.- 2 Der Begriff „Individuation“ in systemischer Sicht.- 2.1 Harte vs. weiche Realität.- 2.1.1 Merkmale der Beziehungsrealität.- 2.1.2 Beziehungsrealität als Dialog.- 2.2 Der gescheiterte Dialog.- 2.2.1 Zur übermäßigen Erweichung der Beziehungsrealität.- 2.2.2 Zur übermäßigen Verhärtung der Beziehungsrealität.- 2.3 Der Familientherapeut als Vermittler, der den Dialog ermöglicht.- 2.3.1 Zwei unterschiedliche Prämissen familientherapeutischer Arbeit.- 2.3.2 „Der ungeheuerste Widerspruch, den der Verstand nicht lösen kann?“.- 2.3.3 Zur Praxis der Familientherapie.- 2.4 Wissende Individuation.- 2.4.1 „Individuation mit“ und „Individuation gegen“.- 2.4.2 Schwierigkeiten und Gefährdungen einer „Individuation gegen“.- 2.4.3 Wie „hart“ muß die elterliche Realität sein?.- 2.5 Schlußbemerkung.- 3 Therapie und Ethik in systemischer Perspektive.- 3.1 Postkonventionelle Moral und systemische Perspektive.- 3.2 Ebenen und Komponenten eines Ethikmodells für die Therapie.- 3.3 Therapeutisch-ethische Überlegungen anhand zweier Fallbeispiele.- 3.4 Diskussion.- 3.5 Schlußbemerkung.- 4 Systemtheoretische Grundlagen des therapeutischen Eingriffs in autonome Systeme.- 4.1 Zum Risiko therapeutischer Intervention.- 4.2 Zum Begriff des Systems.- 4.3 Zu einigen Besonderheiten komplexer, selbstreferentieller Systeme.- 4.3.1 Selbstreferentialität.- 4.3.2 Verstehen.- 4.3.3 Intervention.- 4.4 Schlußbemerkung.- 5 Theorie der Selbstorganisation und systemische Sicht der Psychotherapie.- 5.1 Selbstorganisation und Dynamik.- 5.1.1 Exkurs: Zum Nutzen der Selbstorganisationstheorie für die Psychotherapie.- 5.2 Erweiterung der systemischen Perspektive zu einer endosystemischen Perspektive.- 5.3 Bezug zur Praxis: Entwicklung einer geeigneten Metaphorik.- 5.4 Intervention in Prozeßgestalten.- 5.5 Schlußbemerkung.- 2: Therapeutische Praxis und Arbeit mit Institutionen.- 6 Zur Rolle der Angehörigen in der Therapie depressiver Patienten.- 6.1 Empirische Generalisierungen über den Zusammenhang zwischen Partnerschaft/Familie und Depression.- 6.2 Indikationsstellung.- 6.3 Diagnostik.- 6.4 Interaktionen zwischen depressiven Patienten und ihren Angehörigen.- 6.5 Hinderliche Beziehungskonstellationen zwischen Therapeut und Patient.- 6.6 Familientherapie, systemische Therapie und Angehörigenarbeit.- 6.7 Schlußbemerkung.- 7 Systemische Paartherapie: Vom Paar zum Subjekt.- 7.1 Überlegungen zu einem neuen Vorgehen.- 7.2 Der Ablauf einer Stunde.- 7.2.1 Beginn der ersten Stunde.- 7.2.2 Ein Therapieausschnitt aus der dritten Stunde soll das illustrieren.- 7.2.3 Ziel der Gespräche.- 7.3 Neuere Entwicklungen in der Paartherapie.- 7.4 Einige theoretische Überlegungen.- 7.5 Schlußbemerkung.- 8 Systemtherapie im Kinderheim.- 8.1 System Kinderheim.- 8.2 Systemische Kräfte im Kinderheim als mögliche Barrieren für die Arbeit.- 8.3 System der Familie mit einem oder mehreren Kindern im Heim.- 8.4 Transaktionen und Interaktionen zwischen Heim und Familie.- 8.4.1 Übergabe des Kindes in das Heim.- 8.4.2 Interaktionen von Heim und Familie während des Heimaufenthaltes.- 8.4.3 Entlassung und Rückführung.- 8.5 Eigene praktische Erfahrungen mit systemischer Arbeit im Kinderheim.- 8.6 Schlußbemerkung.- 9 Familientherapie als Etikett. Eine therapeutische Strategie bei institutionell verflochtenen Fällen?.- 9.1 Zuweisung des Falles und Verlauf der Therapie.- 9.1.1 Vorgeschichte.- 9.1.2 Sicht des Therapeuten.- 9.1.3 Zusammenfassung des Therapieverlaufs.- 9.2 Forschungspraxis.- 9.2.1 Erste theoretische Überlegungen bei Therapiebeginn.- 9.2.2 Zusammenfassung der Begleitforschungsaktivitäten.- 9.3 Familientherapie im Kontext von Institutionen.- 9.3.1 Problem des Zuweisers.- 9.3.2 Das Jugendamt als geschlossenes System.- 9.3.3 Familientherapie als Etikett.- 9.4 Schlußbemerkung.- 10 Ausbildungsziel: Systemkompetenz.- 10.1 Zum Bedarf einer umfassenden systemischen Qualifikation.- 10.2 Wozu soll eine systemische Ausbildung befähigen?.- 10.2.1 Berücksichtigung der Autonomie des intervenierten Systems.- 10.2.2 Berücksichtigung der Eigendynamik des intervenierten Systems.- 10.2.3 Berücksichtigung der Systemumwelt.- 10.2.4 Veränderung konstruierter Wirklichkeiten.- 10.2.5 Wechselseitiger Bezug zwischen Problem und interpersoneller Kommunikation.- 10.3 Allgemeine Psychotherapie -ein systemwissenschaftliches Projekt.- 10.4 Systemkompetenz als Grundmerkmal klinischer Professionalität.- 10.4.1 Aspekte der individuellen Systemkompetenz.- 10.4.2 Emergente Systemkompetenz.- 10.5 Übungskonzepte und didaktische Hilfsmittel.- 10.6 Schlußbemerkung.- 11 Der systemische Ansatz in der Beratung von Institutionen des Gesundheitswesens.- 11.1 Supervision als fachspezifische Fortbildung.- 11.2 Supervision als Teamberatung auf der Basis gruppendynamischer Selbsterfahrungsmethoden.- 11.3 Teamsupervision als systemisch orientierte Beratung.- 11.4 Fallbericht.- 11.5 Bemerkungen zur Besonderheit systemisch orientierten Vorgehens in der Teamsupervision.- 3: Theorie und Praxis.- 12 „Die Geister, die wir riefen…“ — Von Schwierigkeiten und möglichen Lösungen, den Systemansatz auf die Praxis zu übertragen.- 12.1 Mangelnde und unpräzise Definition des Systembegriffs.- 12.2 Unterschiedliche Abstraktionsebenen.- 12.3 Kontextabhängigkeit von Erkenntnis und Handeln.- 12.4 Zur Notwendigkeit, einen systemischen Institutionskontext zu schaffen.- 12.5 Schlußbemerkung.- 13 Menschliche Systeme.- 13.1 Die erste Welle.- 13.2 Zwei Richtungen: ein Bedeutungsdilemma.- 13.2.1 Bedeutung — aus den Mustern sozialer Organisation abgeleitet.- 13.2.2 Das Reich der Bedeutung.- 13.3 Sprachsysteme und Therapie.- 13.3.1 Problemdeterminierte Systeme.- 13.3.2 Implikationen und Anwendungen.- 13.3.3 Rolle des Therapeuten.- 13.3.4 Diagnose und Definition des „Problems“.- 13.4 Therapie und Veränderung.- 13.5 Schlußbemerkung.- 14 Therapie als System. Entwurf einer Theorie.- 14.1 Konstruktivismus.- 14.2 Unterscheidung und Unterschied.- 14.3 Geltungsbereich.- 14.4 Theoretische Überlegungen.- 14.5 Anwendung.- 14.5.1 Familientherapie.- 14.5.2 Kurztherapie.- 14.6 Fallbeispiel.- 14.7 Schlußbemerkung.- 15 Problem als „Bindeglied“ klinischer Systeme.- 15.1 Voraussetzungen.- 15.2 Probleme: Strukturkoppelung oder Kommunikation?.- 15.3 Mitglied, Kommunikation und Grenze: das soziale System.- 15.4 Problemsystem, klinisches System.- 15.5 Folgerungen.- 15.6 Schlußbemerkung.- 16 Therapie von Umweltbedingungen statt Therapie von Symptomen.- 16.1 Ausweitung wohin?.- 16.2 Räumlich-„geographische“ Ebene.- 16.2.1 Beispiel 1: Alters- und Pflegeheime mit Stützpunktaufgaben.- 16.3 Konzeptuell-umfeldbezogene Ebene.- 16.3.1 Beschränkung der Selbstregulation.- 16.3.2 Unfreiwilligkeit der Mitgliedschaft.- 16.3.3 Zielausrichtung sozialer Systeme.- 16.3.4 Beispiel 2: Territorialität als ungenutzte Chance?.- 16.4 Wert- und zielbezogene Ebene der Systemerweiterung.- 16.4.1 Ausweitung des Tätigkeitsfeldes des Therapeuten.- 16.4.2 Zielverschiebung.- 16.4.3 Beispiel 3: Krisenbewältigung und Bewältigungssetting — entsprechen sich die beiden?.- 16.5 Schlußbemerkung.- Autorenbiographien.
Die Neuauflage enthält nach wie vor die "Klassiker", Aufsätze etwa von Stierlin, deretwegen der Titel - obwohl zwischenzeitlich vergriffen - immer noch an Ausbildungsinstituten empfohlen wird. Die Neuauflage wurde jedoch von allem "wissenschaftlichen Ballast" befreit, und statt dessen durch praxisbezogene Beiträge angereichert, so daß ein spannend zu lesendes Lehr- und Anwendungsbuch entstand, das profunden Einblick in Gedankengut und Anwendungsmöglichkeiten der Systemischen Thrapie bietet.

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