2012, ISBN: 9783659015427

[ED: Taschenbuch / Paperback], [PU: Editorial Académica Española], Las concepciones más recientes de la comunicación educativa o pedagógica, como también se ha denominado, la definen como… Mehr…

[ED: Taschenbuch / Paperback], [PU: Editorial Académica Española], Las concepciones más recientes de la comunicación educativa o pedagógica, como también se ha denominado, la definen como un proceso inseparable de la actividad docente, donde intervienen diversas prácticas de interacción. El libro le ofrece una alternativa metodológica como solución al problema que presenta la comunicación educativa profesor alumno en la carrera Comunicación Social en las condiciones de la universalización en la Sede Universitaria de Caimanera, concebida con el propósito de fortalecer el proceso pedagógico. Con el empleo de los métodos empíricos se logró conocer que predomina la comunicación interactiva, dialogada y participativa en tan importante espacio para perfeccionar la comunicación profesor alumno en la carrera. Contiene un conjunto de técnicas participativas que atienden en su estructura a las técnicas de comunicación, para insertarlas en el programa de superación de postgrado de los profesores., DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, H: 220mm, 112, Selbstabholung und Barzahlung, PayPal, offene Rechnung, Banküberweisung, Internationaler Versand<

ISBN: 9783659015427

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[ED: Taschenbuch], [PU: Editorial Académica Española], Neuware - Las concepciones más recientes de la comunicación educativa o pedagógica, como también se ha denominado, la definen como un proceso inseparable de la actividad docente, donde intervienen diversas prácticas de interacción. El libro le ofrece una alternativa metodológica como solución al problema que presenta la comunicación educativa profesor alumno en la carrera Comunicación Social en las condiciones de la universalización en la Sede Universitaria de Caimanera, concebida con el propósito de fortalecer el proceso pedagógico. Con el empleo de los métodos empíricos se logró conocer que predomina la comunicación interactiva, dialogada y participativa en tan importante espacio para perfeccionar la comunicación profesor alumno en la carrera. Contiene un conjunto de técnicas participativas que atienden en su estructura a las técnicas de comunicación, para insertarlas en el programa de superación de postgrado de los profesores., DE, [SC: 2.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 220xx mm, 112, PayPal, Offene Rechnung, Banküberweisung, Sofortüberweisung, Expédition internationale<

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[ED: Taschenbuch], [PU: Editorial Académica Española], Neuware - Las concepciones más recientes de la comunicación educativa o pedagógica, como también se ha denominado, la definen como un proceso inseparable de la actividad docente, donde intervienen diversas prácticas de interacción. El libro le ofrece una alternativa metodológica como solución al problema que presenta la comunicación educativa profesor alumno en la carrera Comunicación Social en las condiciones de la universalización en la Sede Universitaria de Caimanera, concebida con el propósito de fortalecer el proceso pedagógico. Con el empleo de los métodos empíricos se logró conocer que predomina la comunicación interactiva, dialogada y participativa en tan importante espacio para perfeccionar la comunicación profesor alumno en la carrera. Contiene un conjunto de técnicas participativas que atienden en su estructura a las técnicas de comunicación, para insertarlas en el programa de superación de postgrado de los profesores., DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 220xx mm, 112, PayPal, Offene Rechnung, Banküberweisung, Expédition internationale<

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Paperback, [PU: Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola], Las concepciones mas recientes de la comunicacion educativa o pedagogica, como tambien se ha denominado, la definen como un proceso insep… Mehr…

Paperback, [PU: Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola], Las concepciones mas recientes de la comunicacion educativa o pedagogica, como tambien se ha denominado, la definen como un proceso inseparable de la actividad docente, donde intervienen diversas practicas de interaccion. El libro le ofrece una alternativa metodologica como solucion al problema que presenta la comunicacion educativa profesor alumno en la carrera Comunicacion Social en las condiciones de la universalizacion en la Sede Universitaria de Caimanera, concebida con el proposito de fortalecer el proceso pedagogico. Con el empleo de los metodos empiricos se logro conocer que predomina la comunicacion interactiva, dialogada y participativa en tan importante espacio para perfeccionar la comunicacion profesor alumno en la carrera. Contiene un conjunto de tecnicas participativas que atienden en su estructura a las tecnicas de comunicacion, para insertarlas en el programa de superacion de postgrado de los profesores., Society & Culture: General<

2012, ISBN: 9783659015427

Editorial Académica Española, Taschenbuch, 112 Seiten, Publiziert: 2012-05-31T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, 0.39 kg, Recht, Kategorien, Bücher, Medienwissenschaft, Sozialwissenschaft, E… Mehr…

Editorial Académica Española, Taschenbuch, 112 Seiten, Publiziert: 2012-05-31T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, 0.39 kg, Recht, Kategorien, Bücher, Medienwissenschaft, Sozialwissenschaft, Editorial Académica Española, 2012<