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Understanding Mentoring: Reflective Strategies for School-based Teacher Preparation - Taschenbuch

1995, ISBN: 0335193064

[EAN: 9780335193066], Gebraucht, [PU: Open University Press], EDUCATION, This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Wit… Mehr…

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Understanding Mentoring - Taschenbuch

1995, ISBN: 9780335193066

Open University Press, Paperback, 256 Seiten, Publiziert: 1995-01-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, 0.38 kg, Verkaufsrang: 10103257, Research, Education Theory, Schools & Teaching, Educa… Mehr…

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Understanding Mentoring - Taschenbuch

1995

ISBN: 9780335193066

Open University Press, Taschenbuch, 256 Seiten, Publiziert: 1995-01-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.84 kg, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Open University Press, 1995

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1995, ISBN: 9780335193066

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ISBN: 9780335193066

Open University Press, 1995-01-01. Paperback. New., Open University Press, 1995-01-01, 6

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Understanding Mentoring

Starting from the assumption that practising teachers already possess many resource relevant to ment....

Detailangaben zum Buch - Understanding Mentoring


EAN (ISBN-13): 9780335193066
ISBN (ISBN-10): 0335193064
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 1995
Herausgeber: Open University Press
Gewicht: 0,384 kg
Sprache: Englisch

Buch in der Datenbank seit 2008-03-02T16:58:39+01:00 (Vienna)
Detailseite zuletzt geändert am 2022-01-27T08:59:55+01:00 (Vienna)
ISBN/EAN: 9780335193066

ISBN - alternative Schreibweisen:
0-335-19306-4, 978-0-335-19306-6
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: tomlinson, peter
Titel des Buches: understanding, school, mentoring


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