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Ryan, Julie/ Williams, Julian: Children's Mathematics 4-15 Learning from Errors And Misconceptions
- Erstausgabe 2007, ISBN: 0335220436
Gebundene Ausgabe
[EAN: 9780335220434], New book, [PU: Open Univ Pr], Education|Special Education|General, Education|Teaching Methods & Materials|Mathematics, 1st edition. 252 pages. 9.50x6.25x1.00 inches.… Mehr…
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Ryan, Julie/ Williams, Julian: Children's Mathematics 4-15 Learning from Errors And Misconceptions
- Erstausgabe 2007, ISBN: 0335220436
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Ryan, Julie: Children's Mathematics 4-15 : Learning from Errors and Misconceptions
- neues Buch ISBN: 9780335220434
Children's Mathematics 4-15 : Learning from Errors and Misconceptions Hardcover New Books, Open University Press
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Ryan, Julie/ Williams, Julian: Children's Mathematics 4-15 Learning from Errors And Misconceptions
- gebunden oder broschiert 2007, ISBN: 9780335220434
Open Univ Pr, 2007. Hardcover. New. 1st edition. 252 pages. 9.50x6.25x1.00 inches., Open Univ Pr, 2007
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Julie Ryan, Julian Williams: Childrens Mathematics 4-15
- gebunden oder broschiert 2007, ISBN: 9780335220434
Open University Press, 2007-04-01. 1. Hardcover. Used:Good., Open University Press, 2007-04-01
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[EAN: 9780335220434], New book, [PU: Open Univ Pr], Education|Special Education|General, Education|Teaching Methods & Materials|Mathematics, 1st edition. 252 pages. 9.50x6.25x1.00 inches.… Mehr…
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Ryan, Julie/ Williams, Julian: Children's Mathematics 4-15 Learning from Errors And Misconceptions
- Erstausgabe 2007, ISBN: 0335220436
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[EAN: 9780335220434], New book, [PU: Open Univ Pr], Education|Special Education|General, Education|Teaching Methods & Materials|Mathematics, 1st edition. 252 pages. 9.50x6.25x1.00 inches.… Mehr…
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Ryan, Julie/ Williams, Julian: Children's Mathematics 4-15 Learning from Errors And Misconceptions
- gebunden oder broschiert 2007, ISBN: 9780335220434
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Julie Ryan, Julian Williams: Childrens Mathematics 4-15
- gebunden oder broschiert 2007, ISBN: 9780335220434
Open University Press, 2007-04-01. 1. Hardcover. Used:Good., Open University Press, 2007-04-01
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Develops concepts for teachers to use in organizing their understanding and knowledge of children's mathematics. This book offers guidance for classroom teaching and concludes with theoretical accounts of learning and teaching. It transforms research on diagnostic errors into knowledge for teaching, teacher education and research on teaching.
Detailangaben zum Buch - Children's Mathematics 4-15: Learning from Errors and Misconceptions
EAN (ISBN-13): 9780335220434 ISBN (ISBN-10): 0335220436 Gebundene Ausgabe Erscheinungsjahr: 2006 Herausgeber: McGraw-Hill
Buch in der Datenbank seit 2008-01-23T15:26:50+01:00 (Vienna) Detailseite zuletzt geändert am 2020-04-27T06:42:21+02:00 (Vienna) ISBN/EAN: 9780335220434
ISBN - alternative Schreibweisen: 0-335-22043-6, 978-0-335-22043-4 Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe: Autor des Buches: julie williams Titel des Buches: learning from, children mathematics learning errors misconceptions
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