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Real Kids: Creating Meaning in Everyday Life - Taschenbuch

1999, ISBN: 9780674018839

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New York: Harlequin, 1999-01-01. Mass Market Paperback. Good. 6x4x0. No Stock Photos! We photograph every item. spine creasing, edge wear; Hunter Phillips never thought he'd fall … Mehr…

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Real Kids: Creating Meaning in Everyday Life - gebunden oder broschiert

ISBN: 9780674018839

Harvard University Press. Hardcover. GOOD. Spine creases, wear to binding and pages from reading. May contain limited notes, underlining or highlighting that does affect the text. Possi… Mehr…

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Real Kids: Creating Meaning in Everyday Life - gebunden oder broschiert

2005

ISBN: 0674018834

[EAN: 9780674018839], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: Harvard University Press], Light rubbing wear to cover, spine and page edges. Very minimal writing or notations in margins not af… Mehr…

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Engel, Susan:
Real Kids: Creating Meaning in Everyday Life - gebunden oder broschiert

2005, ISBN: 9780674018839

Hardcover, Good-Bumped and creased book with tears to the extremities, but not affecting the text block, may have remainder mark or previous owner's name-GOOD Standard-sized., [PU: Harvar… Mehr…

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Engel, Susan L.:
Real Kids. Creating Meaning in Everyday Life - gebunden oder broschiert

2005, ISBN: 9780674018839

Cambridge: Harvard Univ. Press, 2005. 219pp. Size: 8vo - over 7¾" - 9¾". Hardcover. New/New., Harvard Univ. Press, 2005, 6

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Real Kids
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9780674018839


Decades of work in psychology labs have vastly enhanced our knowledge about how children perceive, think, and reason. But it has also encouraged a distorted view of children, argues psychologist Susan Engel in this provocative and passionate book--a view that has affected every parent who has tried to debate with a six-year-old. By focusing on the thinking processes prized by adults, too many expert opinions have rendered children as little adults. What has been lost is what is truly unique and mysterious--the childlike quality of a child's mind. Engel draws on keen observations and descriptive research to take us into the nearly forgotten, untidy, phantasmagorical world of children's inner lives. She reminds us that children fuse thought and emotion, play and reality; they swing wildly between different ways of interpreting and acting in the world. But just as a gawky child may grow into a beauty, illogical and sometimes maddening childishness can foreshadow great adult ability. Engel argues that the "scientist in a crib" view encourages parents and teachers to expect more logical reasoning and emotional self-control from children than they possess. She provides a concise and valuable overview of what modern developmental psychologists have learned about children's developing powers of perception and capacity for reasoning, but also suggests new ways of studying children that better capture the truth about their young minds.

Detailangaben zum Buch - Real Kids


EAN (ISBN-13): 9780674018839
ISBN (ISBN-10): 0674018834
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2005
Herausgeber: Harvard University Press
219 Seiten
Gewicht: 0,413 kg
Sprache: eng/Englisch

Buch in der Datenbank seit 2007-07-06T20:28:41+02:00 (Vienna)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-03-16T21:13:14+01:00 (Vienna)
ISBN/EAN: 9780674018839

ISBN - alternative Schreibweisen:
0-674-01883-4, 978-0-674-01883-9
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: real life, engel berger, susan
Titel des Buches: real meaning life

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