[EAN: 9783780010438], Neubuch, [PU: Kallmeyer'sche Verlags Jan 2010], SCHREIBEN - SCHREIBUNTERRICHT, Neuware -Schreiben ist erlernbar! Rund ein Viertel der deutschen Jugendlichen beendet … Mehr…
[EAN: 9783780010438], Neubuch, [PU: Kallmeyer'sche Verlags Jan 2010], SCHREIBEN - SCHREIBUNTERRICHT, Neuware -Schreiben ist erlernbar! Rund ein Viertel der deutschen Jugendlichen beendet die schulische Laufbahn mit gravierenden Mängeln in ihren Lese- und Schreibkenntnissen. Viele von ihnen haben zwar die Schriftsprache in der Schule gelernt, ihre Verwendung im Alltag jedoch weitgehend vermieden. 'Schreiben ist wichtig', 'Schreiben ist schwierig', aber vor allem 'Schreiben ist erlernbar'! Diese drei Grundgedanken greift 'Texte schreiben lernen' auf und reflektiert den Hintergrund dieser Aussagen. Die Autorin erläutert ausführlich die didaktische Vorgehensweise und Verfahren, die das Schreiben erlernbar machen. Mit diesem Wissen können Sie Ihren Schülern alle Teilprozesse der Textentstehung und die erforderlichen Werkzeuge und Methoden zugänglich machen. Im umfangreichen Praxisteil erhalten Sie konkrete Vorschläge für den Unterricht sowie für die Beurteilung von Schülertexten. Auf der Grundlage der Bildungsstandards und der dort festgelegten Kompetenzen im Arbeitsbereich 'Schreiben' bietet der Band vielfältige Praxisbeispiele mit Arbeitsblättern und weiteren Materialien, die im Rahmen größerer Schreibprojekte, aber auch als kleinere Unterrichtseinheiten in ein bis zwei Unterrichtsstunden durchgeführt werden können. 240 pp. Deutsch, Books<
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BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany [57449362] [Rating: 5 (von 5)] NEW BOOK. Versandkosten: EUR 3.00 Details...
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Kartoniert / Broschiert Schreiben - Schreibunterricht, Deutsch/ Kommunikation, für die Sekundarstufe I, für die Sekundarstufe II, mit Schutzumschlag 11, [PU:Kallmeyer'sche Verlags-; Kall… Mehr…
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[EAN: 9783780010438], Neubuch, [PU: Kallmeyer'sche Verlags Jan 2010], SCHREIBEN - SCHREIBUNTERRICHT, Neuware -Schreiben ist erlernbar! Rund ein Viertel der deutschen Jugendlichen beendet die schulische Laufbahn mit gravierenden Mängeln in ihren Lese- und Schreibkenntnissen. Viele von ihnen haben zwar die Schriftsprache in der Schule gelernt, ihre Verwendung im Alltag jedoch weitgehend vermieden. 'Schreiben ist wichtig', 'Schreiben ist schwierig', aber vor allem 'Schreiben ist erlernbar'! Diese drei Grundgedanken greift 'Texte schreiben lernen' auf und reflektiert den Hintergrund dieser Aussagen. Die Autorin erläutert ausführlich die didaktische Vorgehensweise und Verfahren, die das Schreiben erlernbar machen. Mit diesem Wissen können Sie Ihren Schülern alle Teilprozesse der Textentstehung und die erforderlichen Werkzeuge und Methoden zugänglich machen. Im umfangreichen Praxisteil erhalten Sie konkrete Vorschläge für den Unterricht sowie für die Beurteilung von Schülertexten. Auf der Grundlage der Bildungsstandards und der dort festgelegten Kompetenzen im Arbeitsbereich 'Schreiben' bietet der Band vielfältige Praxisbeispiele mit Arbeitsblättern und weiteren Materialien, die im Rahmen größerer Schreibprojekte, aber auch als kleinere Unterrichtseinheiten in ein bis zwei Unterrichtsstunden durchgeführt werden können. 240 pp. Deutsch, Books<
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Kartoniert / Broschiert Schreiben - Schreibunterricht, Deutsch/ Kommunikation, für die Sekundarstufe I, für die Sekundarstufe II, mit Schutzumschlag 11, [PU:Kallmeyer'sche Verlags-; Kall… Mehr…
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Rund ein Viertel der deutschen Jugendlichen beendet die schulische Laufbahn mit gravierenden Mängeln in ihren Lese- und Schreibkenntnissen. Viele von ihnen haben zwar die Schriftsprache in der Schule gelernt, ihre Verwendung im Alltag jedoch weitgehend vermieden. "Schreiben ist wichtig", "Schreiben ist schwierig", aber vor allem "Schreiben ist erlernbar"! Diese drei Grundgedanken greift "Texte schreiben lernen" auf und reflektiert den Hintergrund dieser Aussagen. Die Autorin erläutert ausführlich die didaktische Vorgehensweise und Verfahren, die das Schreiben erlernbar machen. Mit diesem Wissen können Sie Ihren Schülern alle Teilprozesse der Textentstehung und die erforderlichen Werkzeuge und Methoden zugänglich machen. Im umfangreichen Praxisteil erhalten Sie konkrete Vorschläge für den Unterricht sowie für die Beurteilung von Schülertexten. Auf der Grundlage der Bildungsstandards und der dort festgelegten Kompetenzen im Arbeitsbereich "Schreiben" bietet der Band vielfältige Praxisbeispiele mit Arbeitsblättern und weiteren Materialien, die im Rahmen größerer Schreibprojekte, aber auch als kleinere Unterrichtseinheiten in ein bis zwei Unterrichtsstunden durchgeführt werden können.
Buch in der Datenbank seit 2009-01-12T16:58:03+01:00 (Vienna) Detailseite zuletzt geändert am 2024-04-16T12:30:39+02:00 (Vienna) ISBN/EAN: 9783780010438
ISBN - alternative Schreibweisen: 3-7800-1043-7, 978-3-7800-1043-8 Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe: Autor des Buches: jasmin merz grötsch, grots, grotsch, kallmeyer, groetsch, gröts, jasmin schreiben Titel des Buches: praxis deutsch, texte schreiben, schreiben überarbeiten beurteilen, methoden deutsch, schreiben lernen, merz
Daten vom Verlag:
Autor/in: Jasmin Merz-Grötsch Titel: Texte schreiben lernen - Grundlagen, Methoden, Unterrichtsvorschläge Verlag: Kallmeyer 240 Seiten Erscheinungsjahr: 2010-01-05 DE Gedruckt / Hergestellt in Deutschland. Gewicht: 0,435 kg Sprache: Deutsch 29,95 € (DE) 29,95 € (AT) 34,40 CHF (CH) Available
SA; DB; BA; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Sekundarstufe I; Schule und Lernen: Sprache, Literatur, Lese- und Schreibfähigkeit; Verstehen; Schreibunterricht; Textproduktion; Schreibprojekte; für die Sekundarstufe I; Für die Sekundarstufe II
Auslieferung A: Medienlogistik Pichler - ÖBZ GmbH & Co. KG
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