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Teaching Secondary School Science: Strategies for Developing Scientific Literacy - Bybee, Rodger W. Carlson Powell, Janet, Trowbridge, Leslie W.
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Bybee, Rodger W. Carlson Powell, Janet, Trowbridge, Leslie W.:

Teaching Secondary School Science: Strategies for Developing Scientific Literacy - Taschenbuch

2007, ISBN: 9780132304504

PRENTICE HALL, Taschenbuch, Auflage: 009, 362 Seiten, Publiziert: 2007-07-15T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: Illustrations, 1.81 kg, Sekundarschulbildung, Pädagogik, Fachb… Mehr…

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Teaching Secondary School Science: Strategies for Developing Scientific Literacy - gebrauchtes Buch

ISBN: 9780132304504

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Bybee, Rodger; Carlson Powell, Janet; Trowbridge, Leslie:
Teaching Secondary School Science: Strategies for Developing Scientific Literacy [Paperback] Bybee, Rodger; Carlson Powell, Janet and Trowbridge, Leslie - Taschenbuch

2007

ISBN: 0132304503

[EAN: 9780132304504], Neubuch, [PU: Pearson], New., Books

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Teaching Secondary School Science: Strategies for Developing Scientific Literacy - Taschenbuch

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TEACHING SECONDARY SCHOOL SCIE - Collectif
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TEACHING SECONDARY SCHOOL SCIE - neues Buch

ISBN: 9780132304504

Livre, [PU: Prentice Hall]

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Details zum Buch
Teaching Secondary School Science: Strategies for Developing Scientific Literacy

Solidly grounded in current recommendations of the National Science Education Standards, this text offers teaching guidance and strategies for physical, biological, and earth science courses for middle school, junior high, and high school. The authors' extensive curriculum development experience imbues the text with a practical focus. Their collective knowledge of the field balances coverage of the theory and research behind the strategies they present. Also, inherent in the text is a description of the role of constructivism in science teaching and the connection between science and society including how technological development is driven by societal needs.

Detailangaben zum Buch - Teaching Secondary School Science: Strategies for Developing Scientific Literacy


EAN (ISBN-13): 9780132304504
ISBN (ISBN-10): 0132304503
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2007
Herausgeber: PRENTICE HALL
362 Seiten
Gewicht: 0,830 kg
Sprache: eng/Englisch

Buch in der Datenbank seit 2008-01-23T17:00:33+01:00 (Vienna)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-06-14T07:27:50+02:00 (Vienna)
ISBN/EAN: 0132304503

ISBN - alternative Schreibweisen:
0-13-230450-3, 978-0-13-230450-4
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: rodger, carlson, powell, bybee, trowbridge
Titel des Buches: teaching strategies, developing science, developing scientific literacy, teaching secondary science


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