2007, ISBN: 9780335220311
Taschenbuch
Open University Press, Paperback, Auflage: 1, 232 Seiten, Publiziert: 2007-03-16T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, 0.71 kg, Books Global Store, Special Features, Books, Education, Science, … Mehr…
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2006, ISBN: 9780335220311
OPEN UNIV PR, Taschenbuch, Auflage: New, 207 Seiten, Publiziert: 2006-12-16T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verwaltung, Pädagogik, Fachbücher, Kategorien, Bücher, Sonderpädagogik, Schule … Mehr…
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Professional Learning Communities : Divergence, Detail, Difficulties Hardcover New Books, Open University Press
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2007, ISBN: 9780335220311
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Open University Press, Paperback, Auflage: 1, 232 Seiten, Publiziert: 2007-03-16T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, 0.71 kg, Books Global Store, Special Features, Books, Education, Science, … Mehr…
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OPEN UNIV PR, Taschenbuch, Auflage: New, 207 Seiten, Publiziert: 2006-12-16T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verwaltung, Pädagogik, Fachbücher, Kategorien, Bücher, Sonderpädagogik, Schule … Mehr…
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Autor: | |
Titel: | |
ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - Professional Learning Communities
EAN (ISBN-13): 9780335220311
ISBN (ISBN-10): 0335220312
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2006
Herausgeber: Open University Press
192 Seiten
Gewicht: 0,494 kg
Sprache: eng/Englisch
Buch in der Datenbank seit 2007-02-18T11:25:28+01:00 (Vienna)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-08-04T21:18:55+02:00 (Vienna)
ISBN/EAN: 0335220312
ISBN - alternative Schreibweisen:
0-335-22031-2, 978-0-335-22031-1
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: stoll
Titel des Buches: professional learning communities divergence depth dilemmas
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