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The Well of Being: Childhood, Subjectivity, And Education (Suny Series, Early Childhood Education: Inquiries and Insights) - Kennedy, David
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Kennedy, David:

The Well of Being: Childhood, Subjectivity, And Education (Suny Series, Early Childhood Education: Inquiries and Insights) - Taschenbuch

2006, ISBN: 9780791468265

State University of New York Press, Taschenbuch, Auflage: Illustrated, 248 Seiten, Publiziert: 2006-07-13T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.76 kg, Ethik, Philosophie, Sozialwissenschaft, … Mehr…

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State University of New York Press, Taschenbuch, Auflage: Illustrated, 248 Seiten, Publiziert: 2006-07-06T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.76 kg, Ethik, Philosophie, Sozialwissenschaft, … Mehr…

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The Well of Being: Childhood, Subjectivity, And Education (Suny Series, Early Childhood Education: Inquiries and Insights) - Taschenbuch

2006

ISBN: 0791468267

[EAN: 9780791468265], D'occasion, bon état, [SC: 29.01], [PU: State University of New York Pre], Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion m… Mehr…

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2006, ISBN: 0791468267

[EAN: 9780791468265], Nouveau livre, [SC: 11.65], [PU: State Univ of New York Pr], 235 pages. 8.50x5.75x0.75 inches. In Stock., Books

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The Well of Being - Taschenbuch

2006, ISBN: 9780791468265

Childhood, Subjectivity, and Education, Buch, Softcover, [PU: State University of New York Press], Seiten: 247, State University of New York Press, 2006

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
The Well of Being
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

0791468267


In this wide-ranging work, David Kennedy undertakes a philosophically grounded analysis of the history of childhood, the history of adulthood, and their interrelationship. Using themes and perspectives from the history of childhood, mythology, psychoanalysis, art, literature, philosophy, and education, the author locates the experience of childhood across all stages of the human life cycle, and thereby weighs its transformative potential for human culture. He offers a nuanced approach to child study that raises issues about how adults see children and how children see themselves, which could lead to a qualitatively different system of teacher preparation--"a system that views the child as, participant rather than object in the structure of social reproduction. This sweeping review of conceptions of and approaches to childhood yields a profound vision of what schooling should be like.

Detailangaben zum Buch - The Well of Being


EAN (ISBN-13): 9780791468265
ISBN (ISBN-10): 0791468267
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2006
Herausgeber: State University of New York Press
235 Seiten
Gewicht: 0,340 kg
Sprache: eng/Englisch

Buch in der Datenbank seit 2007-07-01T06:05:30+02:00 (Vienna)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-07-31T06:37:10+02:00 (Vienna)
ISBN/EAN: 0791468267

ISBN - alternative Schreibweisen:
0-7914-6826-7, 978-0-7914-6826-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: david kennedy, jean pierre weill
Titel des Buches: well being childhood subjectivity education, early childhood

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