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Soziale Entwicklung in Kindheit und Jugend: Bindung, Empathie, Theory of Mind - Bischof-Köhler Doris
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Bischof-Köhler Doris:

Soziale Entwicklung in Kindheit und Jugend: Bindung, Empathie, Theory of Mind - gebunden oder broschiert

2011, ISBN: 3170215531

[EAN: 9783170215535], [PU: Kohlhammer Verlag], ,, Zustand: in gebrauchtem, gutem Zustand, aus Privatbesitz, geringe Lese- Lagerspuren, Altersgemaesse kleinere Maengel sind nicht immer ext… Mehr…

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Soziale Entwicklung in Kindheit und Jugend: Bindung, Empathie, Theory of Mind Bischof-Köhler, Doris:

Soziale Entwicklung in Kindheit und Jugend: Bindung, Empathie, Theory of Mind Bischof-Köhler, Doris - gebrauchtes Buch

ISBN: 9783170215535

Buch hat kleinere Beschädigungen am Einband (Kanten etwas abgescheuert). Buchseiten sind tadellos., DE, [SC: 2.95], gebraucht; gut, gewerbliches Angebot, Banküberweisung, PayPal, Offene R… Mehr…

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Bischof-Köhler, Doris:
Soziale Entwicklung in Kindheit und Jugend: Bindung, Empathie, Theory of Mind - Erstausgabe

2011

ISBN: 9783170215535

Gebundene Ausgabe

W. Kohlhammer GmbH, Gebundene Ausgabe, Auflage: 1, 484 Seiten, Publiziert: 2011-01-20T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 29932398, Verkaufsrang: 158615, Sozialwissenschaft, K… Mehr…

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2011, ISBN: 3170215531

[EAN: 9783170215535], [PU: Kohlhammer Verlag], Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacke… Mehr…

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2011, ISBN: 3170215531

Binding : Gebundene Ausgabe, Label : Kohlhammer, Publisher : Kohlhammer, medium : Gebundene Ausgabe, numberOfPages : 484, publicationDate : 2011-01-20, authors : Doris Bischof-Köhler, lan… Mehr…

Nr. M03170215531. Versandkosten:, , DE. (EUR 0.00)

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Soziale Entwicklung in Kindheit und Jugend: Bindung, Empathie, Theory of Mind

Gegenwärtig wird Entwicklung überwiegend unter kognitiver Perspektive gesehen. Dabei besteht die Tendenz, sozial kompetentes Verhalten von Kleinkindern aus einer einfachen Vorform der gleichen rationalen Mechanismen zu erklären, die später auch für die entsprechenden Leistungen bei Erwachsenen verantwortlich sind. Motivationale und emotionale Verarbeitungsprozesse führen in solchen Ansätzen eher ein Schattendasein, obwohl gerade sie unter evolutionärer Perspektive als Bestandteile der sozialen Kognition und ihrer Auswirkungen auf das Handeln unverzichtbar sind. Ziel dieses Lehrbuches ist es, diese Komponenten stärker als üblich in die Betrachtung einzubeziehen, und zwar nicht isoliert, sondern unter Herausarbeitung des integrativen und systemischen Zusammenspiels aller beteiligten Faktoren. Damit vermittelt es eine ungewohnte, aber zum Weiterdenken anregende Sicht auf Entwicklungsphänomene.

Detailangaben zum Buch - Soziale Entwicklung in Kindheit und Jugend: Bindung, Empathie, Theory of Mind


EAN (ISBN-13): 9783170215535
ISBN (ISBN-10): 3170215531
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2011
Herausgeber: W. Kohlhammer GmbH
484 Seiten
Gewicht: 1,048 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2008-03-07T14:35:18+01:00 (Vienna)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-03-22T23:06:30+01:00 (Vienna)
ISBN/EAN: 3170215531

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-17-021553-1, 978-3-17-021553-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: doris bischof köhler, koehler, kohl, kohler, binding, bischoff
Titel des Buches: soziale entwicklung kindheit und jugend bindung empathie theory mind, doris, köhler, sozial psychologie


Daten vom Verlag:

Autor/in: Doris Bischof-Köhler
Titel: Soziale Entwicklung in Kindheit und Jugend - Bindung, Empathie, Theory of Mind
Verlag: Kohlhammer
484 Seiten
Erscheinungsjahr: 2011-01-20
Stuttgart; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 1,050 kg
Sprache: Deutsch
35,90 € (DE)
36,90 € (AT)
43,10 CHF (CH)
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138 Abb., 5 Tab.

BB; Hardcover, Softcover / Psychologie; Entwicklungspsychologie; Verstehen; Psychologie; Emotion; Entwicklungspsychologie; Motivation; Sozialpsychologie; Altersgruppen: Kinder; Altersgruppen: Jugendliche; Studierende der Psychologie und der Sozialwissenschaften, Therapeuten. BC; ED; ED; ED


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