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Über das Werk

Das Burnout-Syndrom: Ein Blick auf die Lehrer-Krankheit (ISBN: 9783640381241) ist ein prägnantes und historisch bedeutsames Werk, das sich mit der zunehmenden Belastung von Lehrkräften auseinandersetzt. Kirsten Michels beleuchtet, warum Burnout in den Unterrichtsräumen als gesamtgesellschaftliches Phänomen erkennbare Formen annimmt und wie schulische Strukturen, politische Vorgaben und individuelle Lebensrealitäten miteinander interagieren. Die Darstellung verortet das Thema in der aktuellen Debatte um Arbeitsbelastung, Prävention und Gesundheitsfürsorge im Bildungswesen und bietet dabei eine nüchterne, faktenbasierte Kontextualisierung, die sowohl Praxis als auch Wissenschaft anspricht.

Zusammenfassung

In diesem Buch wird der Brennpunkt Burnout im Lehrerberuf detailliert kartografiert: von den frühen Warnzeichen über die Dynamik von Stressoren im Schulalltag bis hin zu Ausweich- und Bewältigungsmechanismen. Michels arbeitet mit Fallstudien, aktuellen Studien und Praxisempfehlungen, um aufzudecken, wie Überarbeitung, moralische Beanspruchung und administrative Hürden zusammenwirken. Leserinnen und Leser erhalten eine klare Orientierung zu Präventionsstrategien, Gesundheitsressourcen und professionellen Unterstützungsangeboten, die sowohl Lehrkräfte als auch Schulen dabei helfen können, belastende Muster zu erkennen, zu adressieren und langfristig zu reduzieren.

Über die Autorin

Kirsten Michels ist eine Autorin, die sich seit Langem mit Gesundheits- und Bildungsfragen auseinandersetzt. Ihr Fokus liegt auf der Verbindung von psychischer Gesundheit im Berufsleben und strukturellen Rahmenbedingungen im Bildungssystem. Mit analytischem Blick und praxisnahen Perspektiven liefert sie Themen, die in der öffentlichen Debatte oft zu kurz kommen, und liefert konkrete Impulse für Politik, Schulen und Betroffene.

Kurz gefasst

Das Burnout-Syndrom: Ein Blick auf die Lehrer-Krankheit bietet eine gründliche Bestandsaufnahme eines diveresen Phänomens im Bildungsbereich, verbindet Theorie mit Praxis und richtet den Blick auf wirksame Präventions- und Unterstützungswege – eine unverzichtbare Lektüre für alle, die Schule als Lebens- und Arbeitswelt verstehen möchten.

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Das Burnout-Syndrom: Ein Blick auf die Lehrer-Krankheit Kirsten Michels Author - neues Buch

2008, ISBN: 9783640381241

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 1,0, Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg (Institut für Sond… Mehr…

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Kirsten Michels:

Das Burnout-Syndrom: Ein Blick auf die Lehrer-Krankheit - neues Buch

2007, ISBN: 9783640381241

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 1,0, Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg (Institut für Sonderpädagogik, Geistigbehin… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Das Burnout-Syndrom: Ein Blick auf die Lehrer-Krankheit
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

3640381246

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Über das Werk

Das Burnout-Syndrom: Ein Blick auf die Lehrer-Krankheit (ISBN: 9783640381241) ist ein prägnantes und historisch bedeutsames Werk, das sich mit der zunehmenden Belastung von Lehrkräften auseinandersetzt. Kirsten Michels beleuchtet, warum Burnout in den Unterrichtsräumen als gesamtgesellschaftliches Phänomen erkennbare Formen annimmt und wie schulische Strukturen, politische Vorgaben und individuelle Lebensrealitäten miteinander interagieren. Die Darstellung verortet das Thema in der aktuellen Debatte um Arbeitsbelastung, Prävention und Gesundheitsfürsorge im Bildungswesen und bietet dabei eine nüchterne, faktenbasierte Kontextualisierung, die sowohl Praxis als auch Wissenschaft anspricht.

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Über die Autorin

Kirsten Michels ist eine Autorin, die sich seit Langem mit Gesundheits- und Bildungsfragen auseinandersetzt. Ihr Fokus liegt auf der Verbindung von psychischer Gesundheit im Berufsleben und strukturellen Rahmenbedingungen im Bildungssystem. Mit analytischem Blick und praxisnahen Perspektiven liefert sie Themen, die in der öffentlichen Debatte oft zu kurz kommen, und liefert konkrete Impulse für Politik, Schulen und Betroffene.

Kurz gefasst

Das Burnout-Syndrom: Ein Blick auf die Lehrer-Krankheit bietet eine gründliche Bestandsaufnahme eines diveresen Phänomens im Bildungsbereich, verbindet Theorie mit Praxis und richtet den Blick auf wirksame Präventions- und Unterstützungswege – eine unverzichtbare Lektüre für alle, die Schule als Lebens- und Arbeitswelt verstehen möchten.

Detailangaben zum Buch - Das Burnout-Syndrom: Ein Blick auf die Lehrer-Krankheit


EAN (ISBN-13): 9783640381241
ISBN (ISBN-10): 3640381246
Erscheinungsjahr: 1
Herausgeber: GRIN Verlag

Buch in der Datenbank seit 2009-10-14T10:03:31+02:00 (Vienna)
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ISBN/EAN: 3640381246

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-640-38124-6, 978-3-640-38124-1
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: hoch julius
Titel des Buches: das burnout syndrom, das lehrer, ein blick

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