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Katholische Schulen - beteiligungsgerecht? : eine sozialethische Untersuchung unter besonderer Berücksichtigung des Capabilities Approach. Forum Bildungsethik ; Bd. 11; - Noweck, Anna
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Noweck, Anna:

Katholische Schulen - beteiligungsgerecht? : eine sozialethische Untersuchung unter besonderer Berücksichtigung des Capabilities Approach. Forum Bildungsethik ; Bd. 11; - Taschenbuch

2013, ISBN: 3763935517

[EAN: 9783763935512], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: Bielefeld : Bertelsmann], DEUTSCHLAND ; KATHOLISCHE SCHULE WEITERFÜHRENDE BILDUNGSBETEILIGUNG CHANCENGLEICHHEIT SOZIALLEHRE, THEO… Mehr…

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Katholische Schulen - beteiligungsgerecht? : eine sozialethische Untersuchung unter besonderer Berücksichtigung des Capabilities Approach. Forum Bildungsethik ; Bd. 11; - gebrauchtes Buch

2013, ISBN: 9783763935512

296 Seiten; Broschiert Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliothekss… Mehr…

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Katholische Schulen - beteiligungsgerecht? Eine sozialethische Untersuchung unter besonderer Berücksichtigung des Capabilities Approach - Taschenbuch

2013

ISBN: 3763935517

[EAN: 9783763935512], Gebraucht, guter Zustand, [SC: 0.0], [PU: wbv Media], GESELLSCHAFT,BILDUNGSETHIK,PARTIZIPATION,CAPABILITY APPROACH,GERECHTIGKEIT,VERANTWORTUNG,BILDUNGSGERECHTIGKEIT,… Mehr…

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Katholische Schulen - beteiligungsgerecht? Eine sozialethische Untersuchung unter besonderer Berücksichtigung des Capabilities Approach - gebrauchtes Buch

2013, ISBN: 9783763935512

Buchschnitt verkürzt- gepflegter, sauberer Zustand - Ausgabejahr 2013 24215781/12 Versandkostenfreie Lieferung Gesellschaft,Bildungsethik,Partizipation,Capability approach,Gerechtigkeit,V… Mehr…

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Katholische Schulen - beteiligungsgerecht?: Eine sozialethische Untersuchung unter besonderer Berücksichtigung des Capabilities Approach - Taschenbuch

2013, ISBN: 9783763935512

wbv Media GmbH, Paperback, Publiziert: 2013-09-25T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Subjects, Books, wbv Media GmbH, 2013

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Katholische Schulen - beteiligungsgerecht?: Eine sozialethische Untersuchung unter besonderer Berücksichtigung des Capabilities Approach
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

3763935517

Detailangaben zum Buch - Katholische Schulen - beteiligungsgerecht?: Eine sozialethische Untersuchung unter besonderer Berücksichtigung des Capabilities Approach


EAN (ISBN-13): 9783763935512
ISBN (ISBN-10): 3763935517
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2013
Herausgeber: wbv Media GmbH

Buch in der Datenbank seit 2007-09-05T11:25:47+02:00 (Vienna)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-04-13T14:53:09+02:00 (Vienna)
ISBN/EAN: 3763935517

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-7639-3551-7, 978-3-7639-3551-2
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: bertelsmann
Titel des Buches: katholische schulen

Daten vom Verlag:

Autor/in: Anna Noweck
Titel: Forum Bildungsethik; Katholische Schulen - beteiligungsgerecht? - Eine sozialethische Untersuchung unter besonderer Berücksichtigung des Capabilities Approach
Verlag: wbv Publikation; wbv Media
298 Seiten
Erscheinungsjahr: 2013-09-25
Bielefeld; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,646 kg
Sprache: Deutsch
29,90 € (DE)
30,80 € (AT)
Available
170mm x 240mm x 15mm

BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen; Freie Schulen und Privatschulen; Verstehen; Gesellschaft; Kultur; Partizipation; Bildungsgerechtigkeit; Gerechtigkeit; Verantwortung; Ethik; Bildungsethik; Sozialethik; Capability approach; konfessionelle Privatschulen; Privatschule; Pädagogik: Theorie und Philosophie; Christentum; Christliches Leben und christliche Praxis

Inhalt Vorwort Kapitel 1 Einführung in die Untersuchung 1 Die Frage nach der Weiterentwicklung der katholischen Schulen in Deutschland aus der Perspektive der Christlichen Sozialethik 2 Aufbau der Studie Kapitel 2 Standortbestimmung der katholischen Schulen in der Bundesrepublik Deutschland 1 Institutionelle Positionierung, Daten und Trends 2 Die katholische Schule im Kontext der bundesdeutschen Bildungsproblematik 3 Der Bildungsauftrag der katholischen Schule gemäß den programmatischen Aussagen kirchlicher Instanzen 4 Zusammenfassung und Problemanzeige: Beteiligung als ausschlaggebendes Kriterium für die Weiterentwicklung der katholischen Schulen Kapitel 3 Bildung und Beteiligung. Verhältnisbestimmung unter besonderer Berücksichtigung des Capabilities Approach 1 Das Konzept der Beteiligungsgerechtigkeit 2 Beteiligung im Rahmen des Capabilities Approach nach Martha Nussbaum 3 Bildung in der Perspektive des Capabilities Approach 4 Folgerungen für inhaltliche, prozedurale und strukturelle Aspekte schulischer Bildung 5 Zusammenschau: Das Verhältnis von Bildungs- und Beteiligungsgerechtigkeit Kapitel 4 Katholische Schulen als bildungs- und beteiligungsgerechte Schulen 1 Bildungs- und Beteiligungsgerechtigkeit als Maßgabe 2 Beteiligen an Bildung: Neuakzentuierung durch die Option für die Armen 3 Beteiligen in Bildung: Inklusive Schule für alle und mit allen 4 Bildung für Beteiligung: Entwicklung von Verantwortung 5 Beteiligen durch Bildung: Gesellschaftliche Partizipationsfähigkeit durch ganzheitliche Bildung 6 Empfehlungen für die katholischen Schulen Zusammenfassung und Ausblick Verzeichnis der verwendeten Abkürzungen Verzeichnis der verwendeten Quellen und Literatur

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