Weiterbildung und selbstorganisiertes Lernen - Eine wissenschaftstheoretische Untersuchung (Berichte aus der Pädagogik) - Taschenbuch
ISBN: 3826597249
[SR: 8213318], Taschenbuch, [EAN: 9783826597244], Shaker Verlag, Shaker Verlag, Book, [PU: Shaker Verlag], Shaker Verlag, 188704, Pädagogik, 405688, Allgemeine Einführungen & Lexika, 1887… Mehr…
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Weiterbildung und selbstorganisiertes Lernen: Eine wissenschaftstheoretische Untersuchung - Taschenbuch
2002, ISBN: 3826597249
Mass Market Paperback, [EAN: 9783826597244], Shaker Verlag, Shaker Verlag, Book, [PU: Shaker Verlag], 2002-01-01, Shaker Verlag, 1025612, Subjects, 349777011, Antiquarian, Rare & Collecta… Mehr…
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Weiterbildung und selbstorganisiertes Lernen. Eine wissenschaftstheoretische Untersuchung - Taschenbuch
ISBN: 3826597249
[EAN: 9783826597244], [PU: Shaker Verlag, Aachen], Paperback, 439 Seiten. In den Text wurde einmal (!) hineingelesen und auf wenigen Seiten einige Hervorhebungen mit hellem Leuchtmarker g… Mehr…
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Weiterbildung und selbstorganisiertes Lernen - Eine wissenschaftstheoretische Untersuchung - gebrauchtes Buch
ISBN: 9783826597244
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ISBN: 9783826597244
Eine wissenschaftstheoretische Untersuchung Eine wissenschaftstheoretische Untersuchung Buch (dtsch.) Bücher, Shaker Verlagsgruppe
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Weiterbildung und selbstorganisiertes Lernen - Eine wissenschaftstheoretische Untersuchung (Berichte aus der Pädagogik) - Taschenbuch
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Wolfgang Thevissen:
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Detailangaben zum Buch - Weiterbildung Und Selbstorganisiertes Lernen-Eine Wissenschaftstheoretische Untersuchung
EAN (ISBN-13): 9783826597244
ISBN (ISBN-10): 3826597249
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2002
Herausgeber: Shaker Verlag
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ISBN/EAN: 3826597249
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8265-9724-9, 978-3-8265-9724-4
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: wolfgang will, thevißen wolfgang
Titel des Buches: selbstorganisiertes lernen
Daten vom Verlag:
Autor/in: Wolfgang Thevissen
Titel: Berichte aus der Pädagogik; Weiterbildung und selbstorganisiertes Lernen - Eine wissenschaftstheoretische Untersuchung
Verlag: Shaker
439 Seiten
Gewicht: 0,659 kg
Sprache: Deutsch
49,00 € (DE)
98,00 CHF (CH)
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37 Abb.
BC; PB; Hardcover, Softcover / Pädagogik; Pädagogik; selbstgesteuertes Lernen; reflexive Wende; EB/WB (Geschichte); Handlungstheorie; Didaktikmodelle; Wirtschaftspädagogik; Systemtheorie; Lernpsychologie
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