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Ungewöhnliche Didaktiken (PB-Bücher) - Gerd Heursen
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Gerd Heursen:
Ungewöhnliche Didaktiken (PB-Bücher) - Taschenbuch

ISBN: 3925836349

[SR: 390021], Taschenbuch, [EAN: 9783925836343], Bergmann + Helbig, Bergmann + Helbig, Book, [PU: Bergmann + Helbig], Bergmann + Helbig, 188711, Schulpädagogik, 188704, Pädagogik, 288100, Fachbücher, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 14026281, Allgemein, 574126, Unterrichtsvorbereitung, 188704, Pädagogik, 288100, Fachbücher, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 403432, Schule & Lernen, 405500, Allgemeinbildung, 14025941, Berufs- & Fachschulbücher, 405454, Deutsch als Fremdsprache (DAF), 405440, Deutsche Sprache, 405154, Fremdsprachen & Sprachkurse, 3820741, Intelligenztraining, 574382, Kataloge, 186872, Lektüre- & Interpretationshilfen, 574122, Lernhilfen, 404964, Lexika, Hand- & Jahrbücher, 189529011, Schulbücher, 574130, Wissen nach Themen, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 15778001, Bildungspolitik, 15777291, Politik nach Bereichen, 143, Politik & Geschichte, 541686, Kategorien, 186606, Bücher, 536564, Schulratgeber, 536560, Schule & Lernen, 189510, Eltern & Kinder, 536302, Ratgeber, 541686, Kategorien, 186606, Bücher

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Ungewöhnliche Didaktiken - Gerd Heursen
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Ungewöhnliche Didaktiken - Taschenbuch

1997, ISBN: 3925836349

ID: 14861197020

[EAN: 9783925836343], [SC: 2.5], [PU: Bergmann & Helbig], DIDAKTIK; UNTERRICHT / SCHULE ALTERNATIVE SCHULFORMEN, KRITIK, Gebraucht - Sehr gut - Ungelesen, vollständig, sehr guter Zustand, leichte Lagerspuren, Mängelexemplar - Ungewo¿hnliche Didaktiken haben nicht - wie die traditionellen Didaktiken - den Anspruch, Lehren und Lernen in der Schule umfassend zu thematisieren. Gleichwohl sind es theoretisch durchdachte und praktisch erprobte Konzepte.Das Buch gibt einen Einblick in schu¿lerorientierte, lehrerorientierte, wissenschaftsorientierte, lebensweltorientierte und am selbstverantwortlichen Lernen orientierte didaktische Ansa¿tze.Ungewo¿hnliche Didaktiken sind Beitra¿ge zu einer neuen Lernkultur. 112 pp. Deutsch

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Ungewöhnliche Didaktiken - neues Buch

1997, ISBN: 9783925836343

ID: 151244131

Ungewo?hnliche Didaktiken haben nicht wie die traditionellen Didaktiken den Anspruch, Lehren und Lernen in der Schule umfassend zu thematisieren. Gleichwohl sind es theoretisch durchdachte und praktisch erprobte Konzepte.Das Buch gibt einen Einblick in schu?lerorientierte; lehrerorientierte, wissenschaftsorientierte, lebensweltorientierte und am selbstverantwortlichen Lernen orientierte didaktische Ansa?tze.Ungewo?hnliche Didaktiken sind Beitra?ge zu einer neuen Lernkultur. Ungewöhnliche Didaktiken Bücher > Schule & Lernen > Lehrermaterialien > Didaktik & Methodik Taschenbuch 1997 Buch (dtsch.), Bergmann und Helbig, 1997

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Ungewöhnliche Didaktiken - neues Buch

1997, ISBN: 9783925836343

ID: 690560605

Ungewo?hnliche Didaktiken haben nicht wie die traditionellen Didaktiken den Anspruch, Lehren und Lernen in der Schule umfassend zu thematisieren. Gleichwohl sind es theoretisch durchdachte und praktisch erprobte Konzepte.Das Buch gibt einen Einblick in schu?lerorientierte; lehrerorientierte, wissenschaftsorientierte, lebensweltorientierte und am selbstverantwortlichen Lernen orientierte didaktische Ansa?tze.Ungewo?hnliche Didaktiken sind Beitra?ge zu einer neuen Lernkultur. Ungewöhnliche Didaktiken Bücher > Schule & Lernen > Lehrermaterialien > Didaktik & Methodik Taschenbuch 1997, Bergmann und Helbig, 1997

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1997, ISBN: 9783925836343

ID: INF1100203437

Taschenbuch Gebraucht - Sehr gut - Ungelesen, vollständig, sehr guter Zustand, leichte Lagerspuren, Mängelexemplar Versand D: 2,00 EUR Didaktik; Unterricht / Didaktik; Schule / Alternative Schulformen, Kritik, [PU:Bergmann & Helbig,1997]

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Details zum Buch

Detailangaben zum Buch - Ungewöhnliche Didaktiken.


EAN (ISBN-13): 9783925836343
ISBN (ISBN-10): 3925836349
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 1997
Herausgeber: Bergmann u. Helbig Verlag
108 Seiten
Gewicht: 0,151 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 20.11.2008 02:57:46
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ISBN/EAN: 3925836349

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-925836-34-9, 978-3-925836-34-3


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