Munterrichtsmethoden : 22 aktivierende Lehrmethoden für die Seminarpraxis - gebunden oder broschiert
2011, ISBN: 3930816180
[EAN: 9783930816187], Neubuch, [PU: Gert Verlag Schilling Mai 2011], METHODIK (UNTERRICHTSLEHRE); SEMINAR, Besorgungstitel Neuware - Rare Book Procurement - 22 aktivierende Lernmethoden.S… Mehr…
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2006, ISBN: 3930816180
22 aktivierende Lernmethoden. Sie leiten Seminare und sind Experte für Wirtschaftsrecht, PowerPoint, Ernährungslehre oder ein anderes Spezialthema, das für Ihre Teilnehmer spannend oder m… Mehr…
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2011, ISBN: 9783930816187
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2011, ISBN: 9783930816187
Illustrator: Nikolaas Boden, Gert Schilling, Gebundene Ausgabe, Auflage: 3., 170 Seiten, Publiziert: 2011-05-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 20888607, Verkaufsrang: 735… Mehr…
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Munterrichtsmethoden : 22 aktivierende Lehrmethoden für die Seminarpraxis - gebunden oder broschiert
2011, ISBN: 3930816180
[EAN: 9783930816187], Neubuch, [PU: Gert Verlag Schilling Mai 2011], METHODIK (UNTERRICHTSLEHRE); SEMINAR, Besorgungstitel Neuware - Rare Book Procurement - 22 aktivierende Lernmethoden.S… Mehr…
2006, ISBN: 3930816180
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2011
ISBN: 9783930816187
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2011, ISBN: 9783930816187
Illustrator: Nikolaas Boden, Gert Schilling, Gebundene Ausgabe, Auflage: 3., 170 Seiten, Publiziert: 2011-05-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 20888607, Verkaufsrang: 735… Mehr…
Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
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Gebundenes Buch
22 aktivierende Lernmethoden. Sie leiten Seminare und sind Experte für Wirtschaftsrecht, PowerPoint, Ernährungslehre oder ein anderes Spezialthema, das für Ihre Teilnehmer spannend oder manchmal auch ein notwendiges Übel sein kann. Als Fachmann oder Fachfrau in der beruflichen Aus-, Fort-oder Weiterbildung wollen Sie Ihr Know-how noch effektiver vermitteln. "Wie kann ich das Interesse der Lernenden wecken und aufrechterhalten?" fragen Sie sich: "Und wie leite ich die Teilnehmer an zum Problemlösen, Durcharbeiten, Üben, Wiederholen und Anwenden - auf eine Weise, die ihnen Spaß macht und möglichst leicht fällt?" Diese Methodensammlung richtet sich an Dozenten, Trainer, Lehrer und Hochschullehrer. Sie beschreibt 22 Lernmethoden für die Erwachsenenbildung, die sich in der Praxis besonders bewährt haben. Zum Beispiel die 'Tempo-Thesen-Runde', das 'Brillenträgervotum' oder das 'Feierabendkino'. Der Band lädt Sie zum Stöbern ein. Suchen Sie nach neuen Ideen für den Seminaralltag oder nach der passenden Methode für Ihre konkrete Unterrichtsstuation. Wir wollen Ihnen Appetit auf leicht verdauliche Lernmethoden machen und Sie zum munteren Ausprobieren verführen.
Detailangaben zum Buch - Munterrichtsmethoden: 22 aktivierende Lehrmethoden für die Seminarpraxis
EAN (ISBN-13): 9783930816187
ISBN (ISBN-10): 3930816180
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2006
Herausgeber: Gert Schilling
167 Seiten
Gewicht: 0,635 kg
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2007-05-08T14:36:10+02:00 (Vienna)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-02-15T08:06:55+01:00 (Vienna)
ISBN/EAN: 3930816180
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-930816-18-0, 978-3-930816-18-7
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
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Daten vom Verlag:
Autor/in: Harald Gross
Titel: Munterrichtsmethoden - 22 aktivierende Lehrmethoden für die Seminarpraxis
Verlag: Gert Schilling Verlag
170 Seiten
Erscheinungsjahr: 2011-05-05
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,680 kg
Sprache: Deutsch
38,00 € (DE)
39,10 € (AT)
Available
BB; GB; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Erwachsenenbildung; Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen; Verstehen; Seminaralltag; Trainer; Lernmethoden; Spaß am Lernen; Erwachsenenbildung; Unterrichtsmaterial; Optimieren; Diese Methodensammlung richtet sich an Dozenten, Trainer und Hochschullehrer. Sie beschreibt 33 in der Praxis bewährte Lehrmethoden für die Erwachsenenbildung, die sich in der Praxis besonders bewährt haben. Zum Beispiel die Tempo-Thesenrunde, das Brillenträgervotum oder das Stuhlorakel.
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