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How children learn mathematics: Teaching implications of Piaget's research - Richard Watson Copeland
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Richard Watson Copeland:

How children learn mathematics: Teaching implications of Piaget's research - gebunden oder broschiert

ISBN: 0023247800

[SR: 626872], Hardcover, [EAN: 9780023247804], Collier Macmillan, Collier Macmillan, Book, [PU: Collier Macmillan], 1979-01-01, Collier Macmillan, 1025612, Subjects, 349777011, Antiquaria… Mehr…

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Watson Copeland, R.:

How Children Learn Mathematics: Teaching Implications of Piaget's Research - gebunden oder broschiert

1979, ISBN: 9780023247804

Hard cover, Education|Education, This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside. This book has soft covers. Book contains pen & pencil markings. In po… Mehr…

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How children learn mathematics: Teaching implications of Piaget's research - gebunden oder broschiert

ISBN: 9780023247804

Macmillan, Hardcover, Produktgruppe: Book, 0.7 kg, Biography, Subjects, Books, Education Studies, Politics, Philosophy & Social Sciences, Primary, School Systems, School Education & Teach… Mehr…

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Richard W. Copeland:
How Children Learn Mathematics: Teaching Implications of Piaget's Research - gebunden oder broschiert

1979, ISBN: 0023247800

[EAN: 9780023247804], Used, good, [PU: Macmillan], Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have s… Mehr…

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How children learn mathematics: Teaching implications... by Copeland, Richard Wa - gebrauchtes Buch

ISBN: 0023247800

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
How children learn mathematics: Teaching implications of Piaget's research
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9780023247804

Detailangaben zum Buch - How children learn mathematics: Teaching implications of Piaget's research


EAN (ISBN-13): 9780023247804
ISBN (ISBN-10): 0023247800
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsjahr: 1979
Herausgeber: Macmillan

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ISBN/EAN: 9780023247804

ISBN - alternative Schreibweisen:
0-02-324780-0, 978-0-02-324780-4
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: richard watson
Titel des Buches: teaching mathematics, how teach, piaget, how children learn

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