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Society and the Language Classroom (Cambridge Language Teaching Library) - Taschenbuch

1997, ISBN: 9780521499491

Gebundene Ausgabe

Cambridge University Press. Hardcover. GOOD. Spine creases, wear to binding and pages from reading. May contain limited notes, underlining or highlighting that does affect the text. Pos… Mehr…

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Hywel Coleman (Ed):

Society and the Language Classroom - Taschenbuch

2010, ISBN: 9780521499491

Cambridge University Press, 2010. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please no… Mehr…

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Coleman, H (ed):
Society and the Language Classroom - Taschenbuch

2003

ISBN: 9780521499491

Cambridge University Press, 2003. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please no… Mehr…

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Coleman, H (ed):
Society and the Language Classroom - Taschenbuch

2003, ISBN: 9780521499491

Cambridge University Press, 2003. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please no… Mehr…

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Society and the Language Classroom
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Society and the Language Classroom - Taschenbuch

ISBN: 0521499496

Society and the Language Classroom ab 67.49 € als Taschenbuch: New. Aus dem Bereich: Bücher, Taschenbücher, Wirtschaft & Soziales, CAMBRIDGE

Nr. 4289152. Versandkosten:, , DE. (EUR 0.00)
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Society and the Language Classroom Hywel Coleman Editor
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9780521499491


Society and the Language Classroom provides a new perspective on classroom research. Through a series of case studies, it examines the ways that learners and teachers behave in English language classrooms in different parts of the world, including Australia, South Africa, Indonesia, Japan, Kenya, China and Pakistan, and at primary, secondary and tertiary level. Thought-provoking issues emerging from the case studies include the possibility that: - learners' expectations of what behaviour is appropriate in the classroom may thwart teachers' attempts to bring about change; - innovation may have unpredictable consequences unless careful study of classroom behaviour has been carried out. This approach to the interpretation of classroom behaviour has important implications, particularly for teachers, teacher educators and curriculum planners.

Detailangaben zum Buch - Society and the Language Classroom Hywel Coleman Editor


EAN (ISBN-13): 9780521499491
ISBN (ISBN-10): 0521499496
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 1997
Herausgeber: Cambridge University Press Core >1 >T
252 Seiten
Gewicht: 0,386 kg
Sprache: eng/Englisch

Buch in der Datenbank seit 2007-04-27T11:40:48+02:00 (Vienna)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-01-19T01:53:20+01:00 (Vienna)
ISBN/EAN: 9780521499491

ISBN - alternative Schreibweisen:
0-521-49949-6, 978-0-521-49949-1
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: coleman michael, michael swan
Titel des Buches: teaching library, classroom language, language society, the language, how society possible, another language, new society

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