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Reading, Writing And Arithmetic And How They May Be More Successfully Taught In Elementary Schools (1861) - Floyd, Robert
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Floyd, Robert:

Reading, Writing And Arithmetic And How They May Be More Successfully Taught In Elementary Schools (1861) - neues Buch

2009, ISBN: 1104371421

Kartoniert / Broschiert LITERARY COLLECTIONS / General, mit Schutzumschlag 11, [PU:Kessinger Publishing, LLC]

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Floyd, Robert:

Reading, Writing And Arithmetic: And How They May Be More Successfully Taught In Elementary Schools (1861) - Taschenbuch

2009, ISBN: 9781104371425

Kessinger Publishing, LLC, 2009-04-27. Paperback. New., Kessinger Publishing, LLC, 2009-04-27, 6

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Reading, Writing and Arithmetic: And How They May Be More... - neues Buch

ISBN: 9781104371425

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Reading, Writing and Arithmetic - Taschenbuch

ISBN: 9781104371425

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Reading, Writing And Arithmetic - Taschenbuch

ISBN: 9781104371425

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Details zum Buch
Reading, Writing and Arithmetic: And How They May Be More Successfully Taught in Elementary Schools (1861)

This scarce antiquarian book is a facsimile reprint of the original. Due to its age, it may contain imperfections such as marks, notations, marginalia and flawed pages. Because we believe this work is culturally important, we have made it available as part of our commitment for protecting, preserving, and promoting the world's literature in affordable, high quality, modern editions that are true to the original work.

Detailangaben zum Buch - Reading, Writing and Arithmetic: And How They May Be More Successfully Taught in Elementary Schools (1861)


EAN (ISBN-13): 9781104371425
ISBN (ISBN-10): 1104371421
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2009
Herausgeber: KESSINGER PUB CO
72 Seiten
Gewicht: 0,118 kg
Sprache: eng/Englisch

Buch in der Datenbank seit 2010-01-20T04:46:43+01:00 (Vienna)
Detailseite zuletzt geändert am 2022-11-14T01:33:11+01:00 (Vienna)
ISBN/EAN: 9781104371425

ISBN - alternative Schreibweisen:
1-104-37142-1, 978-1-104-37142-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Titel des Buches: elementary arithmetic


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