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Über das Werk

Der Titel Programm Des Koniglichen Gymnasiums Zu Quedlinurg Fur Das Schnlijahr Von Ostern 1881 Dis Ostern 1882 (1882) bietet einen tiefen Einblick in die schulische Praxis, Rituale und Bildungsziele des Königlichen Gymnasiums zu Quedlinburg im späten 19. Jahrhundert. Das Werk dokumentiert Strukturen, Lehrpläne, Prüfungsordnungen und den schulischen Alltag in der Osterzeit 1881 bis Ostern 1882 und dient damit als wertvolle historische Quelle zur Bildungs- und Sozialgeschichte Preußens. Es trägt zur Veranschaulichung des damaligen curricularen Fokus, der organisatorischen Abläufe und der Rolle der Schule im Gemeinwesen bei. (ISBN: 9781162492872)

Zusammenfassung

Die Publikation skizziert die interne Organisation des Gymnasiums, die Entwicklung von Lehrplänen, die Erwartungen an Schülerinnen und Schüler sowie die Rolle der Lehrerinnen und Lehrer in dieser Ära. Ausgehend von konkreten Klassen- und Jahrgangsstrukturen wird aufgezeigt, wie Unterrichtsinhalte, Prüfungen und schulische Rituale den Bildungsweg beeinflussten. Der Zeitraum von Ostern 1881 bis Ostern 1882 dient als kapsuliertes Beispiel für den schulischen Rhythmus, die Akademisierung bestimmter Fächer und die soziale Eingliederung der Absolventen in die weitere Gesellschaft. Das Werk fungiert als Quelltext für Historikerinnen und Historiker, die die Bildungsgeschichte im Kontext von Kaiserreich, Preußen und ländlicher Bildungsverwurzelung untersuchen.

Über den Autor/Die Autorin

Autor/in dieses historischen Werks ist Selmar Kleemann. Die Arbeit zeichnet sich durch sorgfältige Quellenauswertung, dokumentarische Genauigkeit und ein Gespür für den historischen Kontext aus, wodurch ein lebendiges Bild der Schulwirklichkeit des späten 19. Jahrhunderts entsteht.

Kurz gefasst

Programm Des Koniglichen Gymnasiums Zu Quedlinurg Fur Das Schnlijahr Von Ostern 1881 Dis Ostern 1882 bietet einen präzisen, historisch fundierten Blick auf schulische Strukturen im 19. Jahrhundert und fungiert als wichtige Quelle für Bildungs- und Sozialgeschichte – klar, detailliert und anschaulich beschrieben.

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