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Learning to Listen : A Strategy-Based Approach for the Second-Language Learner by David J. Mendelsohn - David J. Mendelsohn
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Learning to Listen : A Strategy-Based Approach for the Second-Language Learner by David J. Mendelsohn - gebrauchtes Buch

ISBN: 9781562702991

Learning to Listen is an informative and enlightening resource focusing on readily usable listening strategies for teachers. Helpful for those who wish to apply learning strategy theory t… Mehr…

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Learning to Listen: a Strategy-Based Approach for the Second-Language Learner - Taschenbuch

1994, ISBN: 9781562702991

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Learning to Listen: A Strategy-Based Approach for the Second-Language Learner - Taschenbuch

1994

ISBN: 9781562702991

Dominie Press, Paperback, 141 Seiten, Publiziert: 1994T, Produktgruppe: Book, 0.27 kg, Verkaufsrang: 6235317, Words, Language & Grammar, Reference, Subjects, Books, Education & Teaching, … Mehr…

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Learning to Listen : A Strategy-Based Approach for the Second-Language Learner - gebrauchtes Buch

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Mendelsohn, David J.:
Learning to Listen: A Strategy-Based Approach for the Second-Language Learner - Taschenbuch

1994, ISBN: 9781562702991

Dominie Pr, Taschenbuch, 141 Seiten, Publiziert: 1994-02-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.6 kg, Kategorien, Bücher, Dominie Pr, 1994

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Learning to Listen: A Strategy-Based Approach for the Second-Language Learner
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9781562702991

Detailangaben zum Buch - Learning to Listen: A Strategy-Based Approach for the Second-Language Learner


EAN (ISBN-13): 9781562702991
ISBN (ISBN-10): 1562702998
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2004
Herausgeber: Dominie Pr
Sprache: eng/Englisch

Buch in der Datenbank seit 2008-11-16T16:01:10+01:00 (Vienna)
Detailseite zuletzt geändert am 2022-04-27T16:25:18+02:00 (Vienna)
ISBN/EAN: 9781562702991

ISBN - alternative Schreibweisen:
1-56270-299-8, 978-1-56270-299-1
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: david mendelsohn
Titel des Buches: listen

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