
2010, ISBN: 9783060013494
Letzte Aktualisierung am: 09.09.18 09:05:07 Binding: Taschenbuch, Label: Cornelsen Verlag, Publisher: Cornelsen Verlag, medium: Taschenbuch, numberOfPages: 72, publicationDate: 2010-07-01… Mehr…
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2010, ISBN: 3060013497
[EAN: 9783060013494], [SC: 2.0], [PU: Cornelsen Verlag Gmbh], Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Des… Mehr…
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Gebr. - Arbeiten mit Casio-Rechnern: Einführende Tipps in die Arbeit mit dem Casio-FX7400 GII: Materialsammlung - gebrauchtes Buch
2010, ISBN: 9783060013494
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2010
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Autor: | |
Titel: | |
ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - Einführende Tipps in die Arbeit mit dem Casio-FX7400 GII
EAN (ISBN-13): 9783060013494
ISBN (ISBN-10): 3060013497
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Cornelsen Verlag GmbH
72 Seiten
Gewicht: 0,205 kg
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2010-10-30T21:57:13+02:00 (Vienna)
Buch zuletzt gefunden am 2019-04-09T19:52:56+02:00 (Vienna)
ISBN/EAN: 9783060013494
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-06-001349-7, 978-3-06-001349-4
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: gebauer, torsten will, bücher
Titel des Buches: die arbeit, casio uhr, tipps
Daten vom Verlag:
Autor/in: Torsten Gebauer
Titel: Arbeiten mit Casio-Rechnern; Arbeiten mit Casio-Rechnern / Einführende Tipps in die Arbeit mit dem Casio-FX7400 GII - Materialsammlung
Verlag: Cornelsen Verlag; Cornelsen Verlag
72 Seiten
Erscheinungsjahr: 2010-07-04
Sprache: Deutsch
9,95 € (DE)
10,30 € (AT)
11,90 CHF (CH)
Not available, publisher indicates OP
zahlr. Abb.
BC; Paperback; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Schulbücher Allgemeinbildende Schulen; Unterrichtsmaterial; Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten); Mathematik/Algebra/Geometrie; Sekundarschule; Gymnasium; Arbeitshefte; Mathematik; Arbeitsmittel - lehrwerkunabhängig; Integrierte Gesamtschule; Gesamtschule; Kooperative Gesamtschule; Gymnasium (Sek.I)
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