Jens Bussen,André Stein,Grytha Wiechmann,Katja Kühl: Biosphäre Sekundarstufe I 7./8. Schuljahr - Gymnasium Berlin/Brandenburg - Schülerbuch - gebunden oder broschiert
ISBN: 9783063000019
Aufbau des Schulbuchs Das Lehrwerk ist fachsystematisch strukturiert und deckt den aktuellen Bildungsplan mit all seinen Anforderungen vollständig ab. Jedes Hauptkapitel startet mit einer… Mehr…
Aufbau des Schulbuchs Das Lehrwerk ist fachsystematisch strukturiert und deckt den aktuellen Bildungsplan mit all seinen Anforderungen vollständig ab. Jedes Hauptkapitel startet mit einer Doppelseite, die kurz den Inhalt vorstellt und mit einem grossen motivierenden Foto zum Kapitelthema hinführt. Die Informations-Seite am Kapitelanfang beginnt jeweils mit einem themenbezogenen Einstiegsfoto. Der daran anschliessende Einstiegstext orientiert sich an der Abbildung und endet mit einer zum Kapitelinhalt einführenden Frage. Auf der Material-Seite gibt es Aufgaben aller Anforderungsniveaus. Diese berücksichtigen darüber hinaus die Kompetenzbereiche aus den KMK-Empfehlungen zum Mittleren Bildungsabschluss. Im-Blickpunkt-Seiten zeigen zusätzliche Kontextbezüge - auch im Sinne eines fächerübergreifenden Arbeitens. Die Methoden-Seiten stellen wichtige Arbeitsmethoden der Biologie dar - die Schüler/-innen können die erlernten Methoden direkt auf der Material-Seite anwenden. Basiskonzepte werden gemäss den Bildungsstandards an konkreten Beispielen eingeführt, auf den Material-Seiten wieder aufgegriffen und im Grundwissen verknüpft. Grundwissen-Seiten fassen zentrale Inhalte am Ende der Hauptkapitel zusammen. Kapitel des Schulbuchs Die Zelle - kleinste Funktionseinheit des Lebendigen Lebensräume und ihre Bewohner Stoffwechsel des Menschen Fortpflanzung und Entwicklung Bücher > Schule & Lernen > Schulbücher > Nach Bundesländern > Brandenburg;Bücher > Schule & Lernen > Schulbücher > Nach Schulform > Gymnasium > Biologie;Bücher > Schule & Lernen > Schulbücher > Nach Fächern > Biologie;Bücher > Schule & Lernen > Schulbüche 26.6 cm x 19.7 cm x 1.5 cm mm , Cornelsen Verlag, Gebundene Ausgabe, Cornelsen Verlag<
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Biosphäre Sekundarstufe I 7./8. Schuljahr - Gymnasium Berlin/Brandenburg - Schülerbuch - neues Buch
ISBN: 9783063000019
Aufbau des Schulbuchs Das Lehrwerk ist fachsystematisch strukturiert und deckt den aktuellen Bildungsplan mit all seinen Anforderungen vollständig ab. Jedes Hauptkapitel startet mit einer… Mehr…
Aufbau des Schulbuchs Das Lehrwerk ist fachsystematisch strukturiert und deckt den aktuellen Bildungsplan mit all seinen Anforderungen vollständig ab. Jedes Hauptkapitel startet mit einer Doppelseite, die kurz den Inhalt vorstellt und mit einem großen motivierenden Foto zum Kapitelthema hinführt. Die Informations-Seite am Kapitelanfang beginnt jeweils mit einem themenbezogenen Einstiegsfoto. Der daran anschließende Einstiegstext orientiert sich an der Abbildung und endet mit einer zum Kapitelinhalt einführenden Frage. Auf der Material-Seite gibt es Aufgaben aller Anforderungsniveaus. Diese berücksichtigen darüber hinaus die Kompetenzbereiche aus den KMK-Empfehlungen zum Mittleren Bildungsabschluss. Im-Blickpunkt-Seiten zeigen zusätzliche Kontextbezüge - auch im Sinne eines fächerübergreifenden Arbeitens. Die Methoden-Seiten stellen wichtige Arbeitsmethoden der Biologie dar - die Schüler/-innen können die erlernten Methoden direkt auf der Material-Seite anwenden. Basiskonzepte werden gemäß den Bildungsstandards an konkreten Beispielen eingeführt, auf den Material-Seiten wieder aufgegriffen und im Grundwissen verknüpft. Grundwissen-Seiten fassen zentrale Inhalte am Ende der Hauptkapitel zusammen. Kapitel des Schulbuchs Die Zelle - kleinste Funktionseinheit des Lebendigen Lebensräume und ihre Bewohner Stoffwechsel des Menschen Fortpflanzung und Entwicklung Schulbedarf 26.6 x 19.7 x 1.5 cm , Cornelsen Verlag, 63790, Cornelsen Verlag<
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André Stein, Grytha Wiechmann, Katja Kühl: Biosphäre Sekundarstufe I - Gymnasium Berlin/Brandenburg - 7./8. Schuljahr - neues Buch
2016, ISBN: 3063000019
Aufbau des SchulbuchsDas Lehrwerk ist fachsystematisch strukturiert und deckt den aktuellen Bildungsplan mit all seinen Anforderungen vollständig ab.Jedes Hauptkapitel startet mit einer D… Mehr…
Aufbau des SchulbuchsDas Lehrwerk ist fachsystematisch strukturiert und deckt den aktuellen Bildungsplan mit all seinen Anforderungen vollständig ab.Jedes Hauptkapitel startet mit einer Doppelseite, die kurz den Inhalt vorstellt und mit einem großen motivierenden Foto zum Kapitelthema hinführt.Die Informations-Seite am Kapitelanfang beginnt jeweils mit einem themenbezogenen Einstiegsfoto. Der daran anschließende Einstiegstext orientiert sich an der Abbildung und endet mit einer zum Kapitelinhalt einführenden Frage.Auf der Material-Seite gibt es Aufgaben aller Anforderungsniveaus. Diese berücksichtigen darüber hinaus die Kompetenzbereiche aus den KMK-Empfehlungen zum Mittleren Bildungsabschluss.Im-Blickpunkt-Seiten zeigen zusätzliche Kontextbezüge - auch im Sinne eines fächerübergreifenden Arbeitens.Die Methoden-Seiten stellen wichtige Arbeitsmethoden der Biologie dar - die Schüler/-innen können die erlernten Methoden direkt auf der Material-Seite anwenden.Basiskonzepte werden gemäß den Bildungsstandards an konkreten Beispielen eingeführt, auf den Material-Seiten wieder aufgegriffen und im Grundwissen verknüpft.Grundwissen-Seiten fassen zentrale Inhalte am Ende der Hauptkapitel zusammen.Kapitel des SchulbuchsDie Zelle - kleinste Funktionseinheit des LebendigenLebensräume und ihre BewohnerStoffwechsel des MenschenFortpflanzung und Entwicklung Media Buch, 216 Seiten, Media > Books, Cornelsen Verlag, 2016<
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Aufbau des Schulbuchs Das Lehrwerk ist fachsystematisch strukturiert und deckt den aktuellen Bildungsplan mit all seinen Anforderungen vollständig ab. Jedes Hauptkapitel startet mit einer… Mehr…
Aufbau des Schulbuchs Das Lehrwerk ist fachsystematisch strukturiert und deckt den aktuellen Bildungsplan mit all seinen Anforderungen vollständig ab. Jedes Hauptkapitel startet mit einer Doppelseite, die kurz den Inhalt vorstellt und mit einem großen motivierenden Foto zum Kapitelthema hinführt. Die Informations-Seite am Kapitelanfang beginnt jeweils mit einem themenbezogenen Einstiegsfoto. Der daran anschließende Einstiegstext orientiert sich an der Abbildung und endet mit einer zum Kapitelinhalt einführenden Frage. Auf der Material-Seite gibt es Aufgaben aller Anforderungsniveaus. Diese berücksichtigen darüber hinaus die Kompetenzbereiche aus den KMK-Empfehlungen zum Mittleren Bildungsabschluss. Im-Blickpunkt-Seiten zeigen zusätzliche Kontextbezüge - auch im Sinne eines fächerübergreifenden Arbeitens. Die Methoden-Seiten stellen wichtige Arbeitsmethoden der Biologie dar - die Schüler/-innen können die erlernten Methoden direkt auf der Material-Seite anwenden. Basiskonzepte werden gemäß den Bildungsstandards an konkreten Beispielen eingeführt, auf den Material-Seiten wieder aufgegriffen und im Grundwissen verknüpft. Grundwissen-Seiten fassen zentrale Inhalte am Ende der Hauptkapitel zusammen. Kapitel des Schulbuchs Die Zelle - kleinste Funktionseinheit des Lebendigen Lebensräume und ihre Bewohner Stoffwechsel des Menschen Fortpflanzung und Entwicklung Schulbedarf 26.6 x 19.7 x 1.5 cm , Cornelsen Verlag, Cornelsen Verlag<
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Aufbau des Schulbuchs Das Lehrwerk ist fachsystematisch strukturiert und deckt den aktuellen Bildungsplan mit all seinen Anforderungen vollständig ab. Jedes Hauptkapitel startet mit einer Doppelseite, die kurz den Inhalt vorstellt und mit einem grossen motivierenden Foto zum Kapitelthema hinführt. Die Informations-Seite am Kapitelanfang beginnt jeweils mit einem themenbezogenen Einstiegsfoto. Der daran anschliessende Einstiegstext orientiert sich an der Abbildung und endet mit einer zum Kapitelinhalt einführenden Frage. Auf der Material-Seite gibt es Aufgaben aller Anforderungsniveaus. Diese berücksichtigen darüber hinaus die Kompetenzbereiche aus den KMK-Empfehlungen zum Mittleren Bildungsabschluss. Im-Blickpunkt-Seiten zeigen zusätzliche Kontextbezüge - auch im Sinne eines fächerübergreifenden Arbeitens. Die Methoden-Seiten stellen wichtige Arbeitsmethoden der Biologie dar - die Schüler/-innen können die erlernten Methoden direkt auf der Material-Seite anwenden. Basiskonzepte werden gemäss den Bildungsstandards an konkreten Beispielen eingeführt, auf den Material-Seiten wieder aufgegriffen und im Grundwissen verknüpft. Grundwissen-Seiten fassen zentrale Inhalte am Ende der Hauptkapitel zusammen. Kapitel des Schulbuchs Die Zelle - kleinste Funktionseinheit des Lebendigen Lebensräume und ihre Bewohner Stoffwechsel des Menschen Fortpflanzung und Entwicklung Bücher > Schule & Lernen > Schulbücher > Nach Bundesländern > Brandenburg;Bücher > Schule & Lernen > Schulbücher > Nach Schulform > Gymnasium > Biologie;Bücher > Schule & Lernen > Schulbücher > Nach Fächern > Biologie;Bücher > Schule & Lernen > Schulbüche 26.6 cm x 19.7 cm x 1.5 cm mm , Cornelsen Verlag, Gebundene Ausgabe, Cornelsen Verlag<
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ISBN: 9783063000019
Aufbau des Schulbuchs Das Lehrwerk ist fachsystematisch strukturiert und deckt den aktuellen Bildungsplan mit all seinen Anforderungen vollständig ab. Jedes Hauptkapitel startet mit einer… Mehr…
Aufbau des Schulbuchs Das Lehrwerk ist fachsystematisch strukturiert und deckt den aktuellen Bildungsplan mit all seinen Anforderungen vollständig ab. Jedes Hauptkapitel startet mit einer Doppelseite, die kurz den Inhalt vorstellt und mit einem großen motivierenden Foto zum Kapitelthema hinführt. Die Informations-Seite am Kapitelanfang beginnt jeweils mit einem themenbezogenen Einstiegsfoto. Der daran anschließende Einstiegstext orientiert sich an der Abbildung und endet mit einer zum Kapitelinhalt einführenden Frage. Auf der Material-Seite gibt es Aufgaben aller Anforderungsniveaus. Diese berücksichtigen darüber hinaus die Kompetenzbereiche aus den KMK-Empfehlungen zum Mittleren Bildungsabschluss. Im-Blickpunkt-Seiten zeigen zusätzliche Kontextbezüge - auch im Sinne eines fächerübergreifenden Arbeitens. Die Methoden-Seiten stellen wichtige Arbeitsmethoden der Biologie dar - die Schüler/-innen können die erlernten Methoden direkt auf der Material-Seite anwenden. Basiskonzepte werden gemäß den Bildungsstandards an konkreten Beispielen eingeführt, auf den Material-Seiten wieder aufgegriffen und im Grundwissen verknüpft. Grundwissen-Seiten fassen zentrale Inhalte am Ende der Hauptkapitel zusammen. Kapitel des Schulbuchs Die Zelle - kleinste Funktionseinheit des Lebendigen Lebensräume und ihre Bewohner Stoffwechsel des Menschen Fortpflanzung und Entwicklung Schulbedarf 26.6 x 19.7 x 1.5 cm , Cornelsen Verlag, 63790, Cornelsen Verlag<
André Stein, Grytha Wiechmann, Katja Kühl: Biosphäre Sekundarstufe I - Gymnasium Berlin/Brandenburg - 7./8. Schuljahr - neues Buch
2016
ISBN: 3063000019
Aufbau des SchulbuchsDas Lehrwerk ist fachsystematisch strukturiert und deckt den aktuellen Bildungsplan mit all seinen Anforderungen vollständig ab.Jedes Hauptkapitel startet mit einer D… Mehr…
Aufbau des SchulbuchsDas Lehrwerk ist fachsystematisch strukturiert und deckt den aktuellen Bildungsplan mit all seinen Anforderungen vollständig ab.Jedes Hauptkapitel startet mit einer Doppelseite, die kurz den Inhalt vorstellt und mit einem großen motivierenden Foto zum Kapitelthema hinführt.Die Informations-Seite am Kapitelanfang beginnt jeweils mit einem themenbezogenen Einstiegsfoto. Der daran anschließende Einstiegstext orientiert sich an der Abbildung und endet mit einer zum Kapitelinhalt einführenden Frage.Auf der Material-Seite gibt es Aufgaben aller Anforderungsniveaus. Diese berücksichtigen darüber hinaus die Kompetenzbereiche aus den KMK-Empfehlungen zum Mittleren Bildungsabschluss.Im-Blickpunkt-Seiten zeigen zusätzliche Kontextbezüge - auch im Sinne eines fächerübergreifenden Arbeitens.Die Methoden-Seiten stellen wichtige Arbeitsmethoden der Biologie dar - die Schüler/-innen können die erlernten Methoden direkt auf der Material-Seite anwenden.Basiskonzepte werden gemäß den Bildungsstandards an konkreten Beispielen eingeführt, auf den Material-Seiten wieder aufgegriffen und im Grundwissen verknüpft.Grundwissen-Seiten fassen zentrale Inhalte am Ende der Hauptkapitel zusammen.Kapitel des SchulbuchsDie Zelle - kleinste Funktionseinheit des LebendigenLebensräume und ihre BewohnerStoffwechsel des MenschenFortpflanzung und Entwicklung Media Buch, 216 Seiten, Media > Books, Cornelsen Verlag, 2016<
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Aufbau des Schulbuchs Das Lehrwerk ist fachsystematisch strukturiert und deckt den aktuellen Bildungsplan mit all seinen Anforderungen vollständig ab. Jedes Hauptkapitel startet mit einer… Mehr…
Aufbau des Schulbuchs Das Lehrwerk ist fachsystematisch strukturiert und deckt den aktuellen Bildungsplan mit all seinen Anforderungen vollständig ab. Jedes Hauptkapitel startet mit einer Doppelseite, die kurz den Inhalt vorstellt und mit einem großen motivierenden Foto zum Kapitelthema hinführt. Die Informations-Seite am Kapitelanfang beginnt jeweils mit einem themenbezogenen Einstiegsfoto. Der daran anschließende Einstiegstext orientiert sich an der Abbildung und endet mit einer zum Kapitelinhalt einführenden Frage. Auf der Material-Seite gibt es Aufgaben aller Anforderungsniveaus. Diese berücksichtigen darüber hinaus die Kompetenzbereiche aus den KMK-Empfehlungen zum Mittleren Bildungsabschluss. Im-Blickpunkt-Seiten zeigen zusätzliche Kontextbezüge - auch im Sinne eines fächerübergreifenden Arbeitens. Die Methoden-Seiten stellen wichtige Arbeitsmethoden der Biologie dar - die Schüler/-innen können die erlernten Methoden direkt auf der Material-Seite anwenden. Basiskonzepte werden gemäß den Bildungsstandards an konkreten Beispielen eingeführt, auf den Material-Seiten wieder aufgegriffen und im Grundwissen verknüpft. Grundwissen-Seiten fassen zentrale Inhalte am Ende der Hauptkapitel zusammen. Kapitel des Schulbuchs Die Zelle - kleinste Funktionseinheit des Lebendigen Lebensräume und ihre Bewohner Stoffwechsel des Menschen Fortpflanzung und Entwicklung Schulbedarf 26.6 x 19.7 x 1.5 cm , Cornelsen Verlag, Cornelsen Verlag<
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Die Lösungen zum Schülerbuch enthalten neben den Aufgabenlösungen auch ausführliche Zusatzinformationen und gestufte Hilfen, vor allem zu den Aufgaben auf den Material-Seiten.
Informationen zur Reihe:
Das neue Biologie-Lehrwerk für die Sekundarstufe I im Gymnasium.
Zur Konzeption
Biosphäre ist Lehr- und Arbeitsbuch in einem. Nach dem 3+1-Konzept bilden die behandelten Themen in sich geschlossene Einheiten.
Die Struktur ist für die Schüler/innen leicht nachvollziehbar: Auf drei Informations -Seiten folgt eine Material -Seite mit Aufgaben oder einfachen Versuchen. Beispiele unterstützen das exemplarische Lernen. Die Einstiege orientieren sich an den Lebenswelten der Schüler/innen und bieten eine einführende Fragestellung. Die Abbildungen korrespondieren mit dem Text und motivieren zusätzlich.
Zum Aufbau
Das Lehrwerk ist fachsystematisch strukturiert. Jedes Hauptkapitel startet mit einer Doppel-Seite, die kurz den Inhalt vorstellt und mit einem großen motivierenden Foto zum Kapitelthema hinführt. Die Informations-Seite am Kapitelanfang beginnt jeweils mit einem themenbezogenen Einstiegsfoto. Der daran anschließende Einstiegstext orientiert sich an der Abbildung und endet mit einer in den Kapitelinhalt einführenden Frage. Auf der Material-Seite gibt es Aufgaben aller Anforderungsniveaus. Diese berücksichtigen darüber hinaus die in den KMK-Empfehlungen zum Mittleren Bildungsabschluss aufgeführten Kompetenzbereiche. Im-Blickpunkt-Seiten zeigen zusätzliche Kontextbezüge auch im Sinne eines fächerübergreifenden Arbeitens auf. Die Methoden-Seiten stellen wichtige Arbeitsmethoden der Biologie dar - die Schüler/innen können die erlernten Methoden direkt auf der Material-Seite anwenden. Basiskonzepte werden gemäß den Bildungsstandards an konkreten Beispielen...
Detailangaben zum Buch - Biosphäre Sekundarstufe I - Gymnasium Berlin/Brandenburg - 7./8. Schuljahr: Schulbuch
Buch in der Datenbank seit 2016-02-27T12:51:21+01:00 (Vienna) Detailseite zuletzt geändert am 2024-02-25T17:17:02+01:00 (Vienna) ISBN/EAN: 9783063000019
ISBN - alternative Schreibweisen: 3-06-300001-9, 978-3-06-300001-9 Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe: Autor des Buches: wiechmann, kurz, buss, busse, cornelsen, stein, kühl, andre, jens, von kuhl, andré Titel des Buches: plus schülerbuch, schuljahr schuelerbuch, bios, sieben, von stein, jens, biosphäre sekundarstufe schuljahr gymnasium berlin brandenburg schülerbuch grytha wiechmann taschenbuch biosphäre sekundarstufe gymnasium berlin brandenburg deutsch 2016, berlin bibliographie, berlin 1989 2009, berlin 1920 1936, berlin 1971 1975, brandenburg 1933 1945
Daten vom Verlag:
Autor/in: Jens Bussen; André Stein; Grytha Wiechmann; Katja Kühl Titel: Biosphäre Sekundarstufe I; Biosphäre Sekundarstufe I - Gymnasium Berlin/Brandenburg - 7./8. Schuljahr - Gymnasium Berlin/Brandenburg; Schulbuch Verlag: Cornelsen Verlag 216 Seiten Erscheinungsjahr: 2016-04-15 Gedruckt / Hergestellt in Lettland. Gewicht: 0,581 kg Sprache: Deutsch 30,99 € (DE) 31,90 € (AT) 38,70 CHF (CH) Available 194mm x 267mm x 13mm
BB; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Schulbücher Allgemeinbildende Schulen; Unterrichtsmaterial; Verstehen; Schulbücher; Biologie; Gymnasium; Gymnasium (Sek.I); Schulbücher; Lehrwerke; Schule und Lernen: Biologie; Brandenburg; Berlin; Für berufliche Aus- und Weiterbildung (Dänemark); Für die Integrierte Gesamtschule; Für das Gymnasium; Für die Oberschule
Aufbau des Schulbuchsfachsystematisch strukturiertaktuellen BildungsplanHauptkapitelInformations-SeiteMaterial-SeiteIm-Blickpunkt-SeitenMethoden-SeitenBasiskonzepteGrundwissen-SeitenKapitel des Schulbuchs
ist Lehr- und Arbeitsbuch in einem. Nach dem 3+1 Konzept bilden die behandelten Themen in sich geschlossene Einheiten. Auf drei Informationsseiten folgt eine Materialseite mit Aufgaben oder einfachen Versuchen. Die Einstiege orientieren sich an den Lebenswelten der Schüler/-innen.
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