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Diagnostik Schulischer Lern- Und Leistungsschwierigkeiten - Werner Kany
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Werner Kany:

Diagnostik Schulischer Lern- Und Leistungsschwierigkeiten - neues Buch

2009, ISBN: 9783170206151

ID: 9783170206151

Diagnostik Schulischer Lern- Und Leistungsschwierigkeiten: Paperback: Kohlhammer: 9783170206151: 12 Nov 2009: Diagnostik zählt nicht nur in der Medizin und Psychologie zu den grundlegenden Aufgabenfeldern. Auch in der Pädagogik ist die Diagnostik ein zentrales Instrument der Begutachtung. Besonders Grund- und Sonderschullehrer sollen damit Fragen zur Schulfähigkeit, zum Förderbedarf oder zum Leistungsstand etwa im Bereich schriftsprachlicher (Lesen/Rechtschreiben) und mathematischer. Diagnostik zählt nicht nur in der Medizin und Psychologie zu den grundlegenden Aufgabenfeldern. Auch in der Pädagogik ist die Diagnostik ein zentrales Instrument der Begutachtung. Besonders Grund- und Sonderschullehrer sollen damit Fragen zur Schulfähigkeit, zum Förderbedarf oder zum Leistungsstand etwa im Bereich schriftsprachlicher (Lesen/Rechtschreiben) und mathematischer Fertigkeiten beantworten. Das Buch klärt zunächst, zu welchem Zeitpunkt und bei welchen Entwicklungs- und Leistungsrückständen Diagnostik notwendig wird. Dann werden diagnostische Methoden wie Beobachtung, Befragung und standardisierte Testverfahren vorgestellt. Im Mittelpunkt stehen anschlieBend die nach Entwicklungsbereichen (Kognition, Sprache, Wahrnehmung usw.) geordneten Kurzdarstellungen der Verfahren, die sich zur Bestimmung des Entwicklungs- und Leistungsstandes eignen. Ein abschlieBendes Kapitel vermittelt die Standards bei der Abfassung der sonderpädagogischen Gutachten. Curriculum Planning & Development, , , , Diagnostik Schulischer Lern- Und Leistungsschwierigkeiten, Werner Kany, 9783170206151, Kohlhammer, , , , ,, [PU: Kohlhammer, Stuttgart]

Neues Buch Wordery.com
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Diagnostik schulischer Lern- und Leistungsschwierigkeiten - Kany, Werner; Schler, Hermann
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Kany, Werner; Schler, Hermann:

Diagnostik schulischer Lern- und Leistungsschwierigkeiten - neues Buch

ISBN: 9783170206151

ID: 1658916

Diagnostik zhlt nicht nur in der Medizin und Psychologie zu den grundlegenden Aufgabenfeldern. Auch in der Pdagogik ist die Diagnostik ein zentrales Instrument der Begutachtung. Besonders Grund- und Sonderschullehrer sollen damit Fragen zur Schulfhigkeit, zum Frderbedarf oder zum Leistungsstand etwa im Bereich schriftsprachlicher (Lesen/Rechtschreiben) und mathematischer Fertigkeiten beantworten. Das Buch klrt zunchst, zu welchem Zeitpunkt und bei welchen Entwicklungs- und Leistungsrckstnden Diagnostik notwendig wird. Dann werden diagnostische Methoden wie Beobachtung, Befragung und standardisierte Testverfahren vorgestellt. Im Mittelpunkt stehen anschlieend die nach Entwicklungsbereichen (Kognition, Sprache, Wahrnehmung usw.) geordneten Kurzdarstellungen der Verfahren, die sich zur Bestimmung des Entwicklungs- und Leistungsstandes eignen. Ein abschlieendes Kapitel vermittelt die Standards bei der Abfassung der sonderpdagogischen Gutachten.   Biographische Informationen Dr. Werner Kany vertritt an der Pdagogischen Hochschule Heidelberg eine Professur fr Psychologie und Diagnostik der Sprachbehinderten. Dr. Hermann Schler ist dort Professor fr Psychologie der Lernbehinderten. Education Education eBook, Kohlhammer Verlag

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Diagnostik schulischer Lern- und Leistungsschwierigkeiten - Hermann Schöler
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Hermann Schöler:
Diagnostik schulischer Lern- und Leistungsschwierigkeiten - Taschenbuch

2009

ISBN: 317020615X

ID: 8399772542

[EAN: 9783170206151], Neubuch, [PU: Kohlhammer W. Sep 2009], LERNEN / DIDAKTIK, METHODIK, UNTERRICHT; LERNMETHODEN, LERNTECHNIKEN; PÄDAGOGIK DIAGNOSTIK, GUTACHTEN, Neuware - Diagnostik zählt nicht nur in der Medizin und Psychologie zu den grundlegenden Aufgabenfeldern. Auch in der Pädagogik ist die Diagnostik ein zentrales Instrument der Begutachtung. Besonders Grund- und Sonderschullehrer sollen damit Fragen zur Schulfähigkeit, zum Förderbedarf oder zum Leistungsstand etwa im Bereich schriftsprachlicher (Lesen/Rechtschreiben) und mathematischer Fertigkeiten beantworten. Das Buch klärt zunächst, zu welchem Zeitpunkt und bei welchen Entwicklungs- und Leistungsrückständen Diagnostik notwendig wird. Dann werden diagnostische Methoden wie Beobachtung, Befragung und standardisierte Testverfahren vorgestellt. Im Mittelpunkt stehen anschließend die nach Entwicklungsbereichen (Kognition, Sprache, Wahrnehmung usw.) geordneten Kurzdarstellungen der Verfahren, die sich zur Bestimmung des Entwicklungs- und Leistungsstandes eignen. Ein abschließendes Kapitel vermittelt die Standards bei der Abfassung der sonderpädagogischen Gutachten. 250 pp. Deutsch

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Diagnostik schulischer Lern- und Leistungsschwierigkeiten - Ein Leitfaden - Kany, Werner Schöler, Hermann
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Kany, Werner Schöler, Hermann:
Diagnostik schulischer Lern- und Leistungsschwierigkeiten - Ein Leitfaden - Taschenbuch

2009, ISBN: 9783170206151

[ED: Taschenbuch], [PU: Kohlhammer], [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, [GW: 381g]

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Diagnostik Schulischer Lern- Und Leistungsschwierigkeiten - Werner Kany, Hermann Scholer
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Werner Kany, Hermann Scholer:
Diagnostik Schulischer Lern- Und Leistungsschwierigkeiten - Taschenbuch

ISBN: 9783170206151

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paperback, [PU: Kohlhammer, Stuttgart]

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Details zum Buch
Diagnostik schulischer Lern- und Leistungsschwierigkeiten
Autor:

Schöler, Hermann; Kany, Werner

Titel:

Diagnostik schulischer Lern- und Leistungsschwierigkeiten

ISBN-Nummer:

9783170206151

Detailangaben zum Buch - Diagnostik schulischer Lern- und Leistungsschwierigkeiten


EAN (ISBN-13): 9783170206151
ISBN (ISBN-10): 317020615X
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2009
Herausgeber: Kohlhammer W.
250 Seiten
Gewicht: 0,381 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 24.04.2009 20:15:34
Buch zuletzt gefunden am 12.12.2016 11:12:43
ISBN/EAN: 9783170206151

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-17-020615-X, 978-3-17-020615-1

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