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Fallbasierte Unterrichtsgestaltung Grundlagen und Konzepte: Didaktischer Leitfaden fur Lehrende Juliane Dieterich Author
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Fallbasierte Unterrichtsgestaltung Grundlagen und Konzepte: Didaktischer Leitfaden fur Lehrende Juliane Dieterich Author - neues Buch

ISBN: 9783170226043

Dieser didaktische Begleitband bietet Anregungen und Hilfestellungen fur Lehrende, die Lehr-Lern-Prozesse in der pflegebezogenen Aus-, Fort- und Weiterbildung mit ausgearbeiteten Fallen u… Mehr…

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Fallbasierte Unterrichtsgestaltung Grundlagen und Konzepte
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Fallbasierte Unterrichtsgestaltung Grundlagen und Konzepte - neues Buch

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Dieterich, Juliane:
Fallbasierte Unterrichtsgestaltung - Grundlagen und Konzepte - Taschenbuch

2014, ISBN: 9783170226043

Didaktischer Leitfaden für Lehrende Dieser didaktische Begleitband bietet Anregungen und Hilfestellungen für Lehrende, die Lehr-Lern-Prozesse in der pflegebezogenen Aus-, Fort- und Weiter… Mehr…

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Dieterich, Juliane; Reiber, Karin:
Fallbasierte Unterrichtsgestaltung Grundlagen und Konzepte - Didaktischer Leitfaden für Lehrende - Taschenbuch

2014, ISBN: 9783170226043

[ED: Taschenbuch], [PU: Kohlhammer], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 240x170x0 mm, 134, [GW: 277g], 1

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Fallbasierte Unterrichtsgestaltung Grundlagen und Konzepte: Didaktischer Leitfaden fur Lehrende Juliane Dieterich Author

Dieser didaktische Begleitband bietet Anregungen und Hilfestellungen fur Lehrende, die Lehr-Lern-Prozesse in der pflegebezogenen Aus-, Fort- und Weiterbildung mit ausgearbeiteten Fallen und Musterlosungen der Bandreihe ''Pflege fallorientiert lernen und lehren'' gestalten wollen. Nach der naheren Beleuchtung verschiedener theoretischer Begrundungsperspektiven fur fallbezogenen Unterricht werden einzelne methodische Ansatze wie z. B. die Fallarbeit nach Kaiser, Problemorientiertes Lernen (POL), Szenisches Spiel und Dilemmadiskussion vorgestellt und erklart, wie das Lernen und Lehren mit pflegerelevanten Falllosungen erfolgreich arrangiert werden kann. Anschliessend werden Moglichkeiten zur Praxisverknupfung aufgezeigt, die den Transfer fallorientiert entwickelter Kompetenzen in reale Handlungssituationen fordern.Den Abschluss bildet ein Schlaglicht auf mogliche Schulentwicklungspotenziale, die aus der kollegialen Fallarbeit erwachsen konnen.

Detailangaben zum Buch - Fallbasierte Unterrichtsgestaltung Grundlagen und Konzepte: Didaktischer Leitfaden fur Lehrende Juliane Dieterich Author


EAN (ISBN-13): 9783170226043
ISBN (ISBN-10): 3170226045
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2013
Herausgeber: Kohlhammer Verlag Core >1 >T

Buch in der Datenbank seit 2014-02-06T22:17:12+01:00 (Vienna)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-03-31T18:17:37+02:00 (Vienna)
ISBN/EAN: 9783170226043

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-17-022604-5, 978-3-17-022604-3
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: kar, julian, diete, juliane dieterich, die, karin reiber, julia, kaiser, dieter reiber, klemm, georg forster, hohmann, karin dietrich
Titel des Buches: pflege lernen, gru, fal, grün, gynäkologie, könz, unter grund, fallbasierte unterrichtsgestaltung grundlagen und konzepte, gesammlte verse, ansichten vom niederrhein, lehren und lernen, leitfaden


Daten vom Verlag:

Autor/in: Juliane Dieterich; Karin Reiber
Titel: Pflege fallorientiert lernen und lehren; Fallbasierte Unterrichtsgestaltung Grundlagen und Konzepte - Didaktischer Leitfaden für Lehrende
Verlag: Kohlhammer
134 Seiten
Erscheinungsjahr: 2014-04-30
Stuttgart; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,277 kg
Sprache: Deutsch
24,99 € (DE)
25,70 € (AT)
30,00 CHF (CH)
Available
170mm x 240mm x 8mm
15 Abb. 7 Tab.

BC; Hardcover, Softcover / Medizin/Pflege; Krankenpflege: Grundlagen und Fertigkeiten; Verstehen; Medizin, Gesundheit; Fallbasierte Methoden; Fallbearbeitung; Fallorientierte Pflegedidaktik; Musterlösungen; Pflegeausbildung; Pflegeunterricht; Unterrichtsgestaltung; Lehrende in der Pflegeaus-, Fort- und Weiterbildung, an Schulen mit der Fachrichtung Pflege und Gesundheit, an Hochschulen, Studierende der Pflegepädagogik. ED; ED; ED


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