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Teatro - uma perspectiva cultural de se ensinar matemática - A quebra de paradigmas as vezes é algo necessário... ainda mais quando se trata de um bem comum! - Lopes da Silva, Franciele / P. Teixeira, Ricardo R.
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Lopes da Silva, Franciele / P. Teixeira, Ricardo R.:
Teatro - uma perspectiva cultural de se ensinar matemática - A quebra de paradigmas as vezes é algo necessário... ainda mais quando se trata de um bem comum! - Taschenbuch

2017, ISBN: 9783330757233

[ED: Taschenbuch / Paperback], [PU: Novas Edicioes Academicas], O trabalho apresentado foi um projeto de Iniciação Científica que durou os quatro anos da minha graduação e que se tornou o meu Projeto de Conclusão de Curso (TCC). Aos poucos ele foi ganhando conhecimento na minha faculdade depois de apresentado em alguns simpósios, também foi reconhecido em algumas partes do Brasil e chegou a ser visto até no Canadá, onde ganhei uma bolsa para estagiar por três meses graças a esse mesmo projeto. Nele eu apresento as minhas duas maiores paixões, Matemática e Teatro e que mesmo sendo duas coisas distintas, eu demonstro que juntas elas ganham força. Neste caso pense no teatro se tornando uma grande ferramenta pedagógica eu demonstro como ferramenta pedagógica na matemática, por ser uma matéria temida pela grande maioria devido ao seu nível de complexidade, tentando suavizar e facilitar o entendimento da mesma pelas artes cênicas. Mas não precisamos limitar essa ferramenta a apenas a matéria citada. Tente expandir sua imaginação e você descobrirá coisas valiosas!, DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, H: 220mm, B: 150mm, 72, Selbstabholung und Barzahlung, PayPal, offene Rechnung, Banküberweisung, Transporte marítimo internacional

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Teatro - uma perspectiva cultural de se ensinar matemática - Franciele Lopes da Silva
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Franciele Lopes da Silva:
Teatro - uma perspectiva cultural de se ensinar matemática - Taschenbuch

ISBN: 9783330757233

[ED: Taschenbuch], [PU: Novas Edições Acadêmicas], Neuware - O trabalho apresentado foi um projeto de Iniciação Científica que durou os quatro anos da minha graduação e que se tornou o meu Projeto de Conclusão de Curso (TCC). Aos poucos ele foi ganhando conhecimento na minha faculdade depois de apresentado em alguns simpósios, também foi reconhecido em algumas partes do Brasil e chegou a ser visto até no Canadá, onde ganhei uma bolsa para estagiar por três meses graças a esse mesmo projeto. Nele eu apresento as minhas duas maiores paixões, Matemática e Teatro e que mesmo sendo duas coisas distintas, eu demonstro que juntas elas ganham força. Neste caso pense no teatro se tornando uma grande ferramenta pedagógica eu demonstro como ferramenta pedagógica na matemática, por ser uma matéria temida pela grande maioria devido ao seu nível de complexidade, tentando suavizar e facilitar o entendimento da mesma pelas artes cênicas. Mas não precisamos limitar essa ferramenta a apenas a matéria citada. Tente expandir sua imaginação e você descobrirá coisas valiosas!, DE, [SC: 1.40], Neuware, gewerbliches Angebot, 220x150x4 mm, 72, [GW: 124g], offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten), sofortueberweisung.de, Selbstabholung und Barzahlung, Skrill/Moneybookers, PayPal, Lastschrift, Banküberweisung, Transporte marítimo internacional

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Teatro - uma perspectiva cultural de se ensinar matemática : A quebra de paradigmas as vezes é algo necessário. ainda mais quando se trata de um bem comum! - Franciele Lopes da Silva
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Teatro - uma perspectiva cultural de se ensinar matemática : A quebra de paradigmas as vezes é algo necessário. ainda mais quando se trata de um bem comum! - Taschenbuch

2017, ISBN: 333075723X

ID: 22306203095

[EAN: 9783330757233], Livro novo, [SC: 8.97], [PU: Novas Edições Acadêmicas Mrz 2017], Neuware - O trabalho apresentado foi um projeto de Iniciação Científica que durou os quatro anos da minha graduação e que se tornou o meu Projeto de Conclusão de Curso (TCC). Aos poucos ele foi ganhando conhecimento na minha faculdade; depois de apresentado em alguns simpósios, também foi reconhecido em algumas partes do Brasil e chegou a ser visto até no Canadá, onde ganhei uma bolsa para estagiar por três meses graças a esse mesmo projeto. Nele eu apresento as minhas duas maiores paixões, Matemática e Teatro e que mesmo sendo duas coisas distintas, eu demonstro que juntas elas ganham força. Neste caso pense no teatro se tornando uma grande ferramenta pedagógica; eu demonstro como ferramenta pedagógica na matemática, por ser uma matéria temida pela grande maioria devido ao seu nível de complexidade, tentando suavizar e facilitar o entendimento da mesma pelas artes cênicas. Mas não precisamos limitar essa ferramenta a apenas a matéria citada. Tente expandir sua imaginação e você descobrirá coisas valiosas! 72 pp. Portugiesisch, Books

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Teatro - uma perspectiva cultural de se ensinar matemática : A quebra de paradigmas as vezes é algo necessário. ainda mais quando se trata de um bem comum! - Taschenbuch

2017, ISBN: 333075723X

ID: 22306203095

[EAN: 9783330757233], Neubuch, [SC: 0.0], [PU: Novas Edições Acadêmicas Mrz 2017], Neuware - O trabalho apresentado foi um projeto de Iniciação Científica que durou os quatro anos da minha graduação e que se tornou o meu Projeto de Conclusão de Curso (TCC). Aos poucos ele foi ganhando conhecimento na minha faculdade; depois de apresentado em alguns simpósios, também foi reconhecido em algumas partes do Brasil e chegou a ser visto até no Canadá, onde ganhei uma bolsa para estagiar por três meses graças a esse mesmo projeto. Nele eu apresento as minhas duas maiores paixões, Matemática e Teatro e que mesmo sendo duas coisas distintas, eu demonstro que juntas elas ganham força. Neste caso pense no teatro se tornando uma grande ferramenta pedagógica; eu demonstro como ferramenta pedagógica na matemática, por ser uma matéria temida pela grande maioria devido ao seu nível de complexidade, tentando suavizar e facilitar o entendimento da mesma pelas artes cênicas. Mas não precisamos limitar essa ferramenta a apenas a matéria citada. Tente expandir sua imaginação e você descobrirá coisas valiosas! 72 pp. Portugiesisch, Books

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Teatro - uma perspectiva cultural de se ensinar matemática - neues Buch

ISBN: 333075723X

ID: 28778917

Teatro - uma perspectiva cultural de se ensinar matemática ab 35.9 EURO A quebra de paradigmas as vezes é algo necessário. . . ainda mais quando se trata de um bem comum! Medien > Bücher

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