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Zappelphilipp und Störenfrieda lernen anders: Wie Eltern ihren hyperaktiven Kindern helfen können, die Schule zu meistern (Beltz Taschenbuch / Ratgeber) - Freed, Jeffrey, Parsons, Laurie
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Zappelphilipp und Störenfrieda lernen anders: Wie Eltern ihren hyperaktiven Kindern helfen können, die Schule zu meistern (Beltz Taschenbuch / Ratgeber) - Taschenbuch

2012, ISBN: 9783407228345

Einleitung: Wenzel, Petra, Übersetzer: Nohl-Herrmann, Susi, Beltz, Taschenbuch, Auflage: 2. Aufl. 280 Seiten, Publiziert: 2012-10-30T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 304694, … Mehr…

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2012, ISBN: 9783407228345

[ED: Taschenbuch], [PU: Beltz], EAN: 9783407228345 Das Titelbild der Auflage kann abweichen. Buch mit Gebrauchsspuren und vereinzelten Knicken, Flecken oder mit Gebrauchsspuren auf dem Ei… Mehr…

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2001

ISBN: 3407228341

[EAN: 9783407228345], [PU: Beltz], Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does … Mehr…

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2001, ISBN: 9783407228345

[PU: Beltz], 280 S. Paperback, 14*21 cm guter Zustand 200435861, DE, [SC: 2.90], gebraucht; gut, gewerbliches Angebot, [GW: 400g], Banküberweisung, Offene Rechnung, PayPal, Internationale… Mehr…

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2001, ISBN: 3407228341

[EAN: 9783407228345], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: Beltz], KIND ; HYPERKINESE LERNSTÖRUNG RATGEBER, 280 S. guter Zustand 200435861 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400, Books

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Zappelphilipp und Störenfrieda lernen anders: Wie Eltern ihren hyperaktiven Kindern helfen können, die Schule zu meistern (Beltz Taschenbuch / Ratgeber)

Kinder mit einer Aufmerksamkeitsstörung müssen in der Schule nicht scheitern. Sie lernen nicht schlechter, sondern einfach nur anders. Der bekannte Kindertherapeut Jeffrey Freed hat spezielle Übungsprogramme entwickelt, mit deren Hilfe Eltern und aufgeschlossene Lehrer den Kindern einen völlig neuen Zugang zur Welt des Wissens eröffnen können. Diese Übungen setzen bei den speziellen Stärken hyperaktiver Kinder an: bei ihrer Kreativität, ihrem visuellen Denkstil und ihrer Gedächtnisleistung. Die Übungen sind leicht anwendbar, erfordern wenig Zeitaufwand und vermitteln neben Erfolg und Spaß ein neues Selbstbewusstsein, das mehr bewirkt als Medikamente oder defizitorientierte Therapien.

Detailangaben zum Buch - Zappelphilipp und Störenfrieda lernen anders: Wie Eltern ihren hyperaktiven Kindern helfen können, die Schule zu meistern (Beltz Taschenbuch / Ratgeber)


EAN (ISBN-13): 9783407228345
ISBN (ISBN-10): 3407228341
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Beltz
278 Seiten
Gewicht: 0,367 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2007-06-01T15:21:28+02:00 (Vienna)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-02-21T13:10:08+01:00 (Vienna)
ISBN/EAN: 9783407228345

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-407-22834-1, 978-3-407-22834-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: herrmann, laurie, freed jeffrey, nohl, parson, pars, herr, susi, petra wenzel, welt des wissens, alexander, und parsons, können, schule und lernen, helfen
Titel des Buches: zappelphilip, lernen ads kindern, lernen der schule, zap, zapp, right left, zappelphilipp stoerenfrieda, wie, anders helfen, zappelphilipp und störenfrieda, meistern, die schule ist aus, anders and, hyperaktiv, kinder lernen anders, zappel philipp, schul englisch, hyperaktive kinder, zappelphilipp störenfried, schule kind und eltern, störe, analoge klangsynthese das einsteigerbuch synthesizern und soundprogramming, wenzel


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