2020, ISBN: 9783419530399

Taschenbuch, Gebundene Ausgabe

Falken-Verlag, 1999. Hardcover. Kurzbeschreibung Über 100 tolle neue Spielideen für drinnen und draußen Basteln, Verkleiden, Malen, Kochen u.v.m. - Für Kinder ab 4 J… Mehr…

Falken-Verlag, 1999. Hardcover. Kurzbeschreibung Über 100 tolle neue Spielideen für drinnen und draußen Basteln, Verkleiden, Malen, Kochen u.v.m. - Für Kinder ab 4 JahrenWie abenteuerlich kann doch die heimatliche Umgebung sein! In diesem Kinderbeschäftigungsbuch laden über 100 tolle Ideen für Spiele und Aktionen zum Mitmachen ein. Da wird gebastelt, die Stadt und die Natur erkundet, sich verkleidet, gesammelt, gemalt, gemeinsam Popcorn und Marmelade gemacht, Theater gespielt, Party gefeiert und, und, und... Das macht natürlich jede Menge Spaß, aber man lernt auch was dabei, zum Beispiel wie Dinge funktionieren und wie man mit ihnen richtig umgeht. So wird die alltägliche Umgebung zum aufregenden Entdeckungs- und Abenteuerland! - Tolle neue Abenteuerspiele für drinnen und draußen, für Stadt und Land - unterwegs als Detektiv im "Kaufhausschungel" - der Natur auf der Spur im Park, im Wald, auf der Wiese und im Garten - die beliebtesten Spielideen, die Großmutter schon kannte - Übernachtungsparty im Dino-Land mit Ideen für Einladungen. Tischdekorationen, Rezepten für den "Saurier-Schmaus", vielen Spielen und einer interessanten Geschichte - Wer fürchtet sich vorm wilden Wusel? Ein etwas anderes Rollenspiel - zauberhafte neue Ideen für Schattentheater-Spiele - Basteln, Flechten und Färben mit Naturmaterialien. eine Ecke minimalst bestoßen, sonst wie neu; hervorragender Zustand!, Falken-Verlag, 1999, 0, 2001. 1. Auflage, München, Riemann, 2001, 8°, 511 S. mit s/w-Abb., original Pappband mit illustr. original Schutzumschlag, der Umschlag etwas berieben, sonst ein gutes, sauberes Exemplar (L) Schon jetzt ein Klassiker in der mittlerweise eher raren Erstausgabe. Should your order's weight exceed 1kg, we shall need to message you, to recalculate the shipping cost. (= Sollte Ihre Bestellung mehr als 1k wiegen, müssten die Portokosten angepasst werden, Sie bekämen vorab eine Anfrage per Email.), 2001, 0, (Ffm.),: Suhrkamp,, 1968. 8°, OPpbd. m. goldgeprägt. RTitel u. typogr. OUmschl., dieser minim. gebräunt; (sehr) schönes Expl. Erste Ausgabe (= Bibliothek Suhrkamp 219); W/G² 40., Suhrkamp, 1968, 0, A 2nd German corrected ed. (korrigierte auflage) near fine paperback. TEXT Deutsch, Greek/. 145p. 21×13,5cm. 250gr. Jorgos Ioannous Lieblingsthemen sind Geschichten scheinbar bedeutungsloser Personen. Es sind alltägliche, tragische und bisweilen komische Schicksale oder beides, die er fast karikaturenhaft, aber mit einer gewissen Sympathie skizziert. Peter A. Mackridge schreibt dazu: "Obwohl die Ereignisse und die Gefühle, die Ioannou beschreibt, sich auf die griechische Wirklichkeit beziehen, sind sie trotzdem vom universellem Interesse." Thessaloniki trägt wie viele alte Städte, in der sich einiges abgespielt hat, noch heute die Spuren alter Leiden und Sünden, aber auch leuchtender Höhepunkte. Jorgos Ioannou gehört zu den wenigen, die diese Spuren noch wahrnehmen und darüber schreiben. In seinen Kurzgeschichten schildert er häufig scheinbar autobiographisch das Leben in seiner Heimatstadt Thessaloniki, in den schwierigen Jahren vor, während und nach dem zweiten Weltkrieg. In vielen seiner Erzählungen verschwinden immer wieder die Grenzen zwischen dem Klassischem Altertum, dem Alltag in Byzanz und in seiner Gegenwart. Vergangenes und Gegenwärtiges gehen direkt, ohne daß der Leser es merkt, ineinander über. In den Straßen und Plätzen der Altstadt sieht er eine bemerkenswerte Kontinuität des Alltags. "Ich weiß nicht, ob das, was ich denke, für die Menschen einen Fortschritt bedeutet. Und sicher ist mir das nicht gleichgültig. Vor allem aber bin ich bemüht, ehrlich zu schreiben oder eher mit Andacht. Ich dürste nach der Beichte, die ja immer irgendwie erleichtert." Leseprobe: Am Tag, an dem sie aus unserer Nachbarschaft die Juden einsammelten, brachten wir dieses Einzelbett zu uns herauf, und schon vom selben Abend an schlief ich darin. Seine Steppdecke, Matratze und seine schmutzige Bettwäsche hatten inzwischen andere weggenommen. Das Bett war der einzige Gegenstand, der schließlich in der wild ausgeplünderten Wohnung zurückgeblieben war. Es war auch das einzige jüdische Eigentum, das wir nach langem Zögern an uns nahmen. Ich schwöre es. Isos schlief darin. Er war zwei oder drei Jahre älter als ich, aber mein Freund. Oft, wenn wir in seiner Wohnung Verstecken oder andere Spiele spielten, versteckten wir uns oder krochen darunter, um den Ball zu holen, der weggerollt war. Als meine Familie einmal ausgegangen war, hatte man uns sogar in diesem Bett zusammen schlafen lassen. Damals habe ich zum erstenmal den jugendlichen behaarten Kranz der Pubertät gesehen. Es ist wahr, daß das Bett ziemlich viele Wanzen hatte, und trotz unserer späteren Nachstellungen haben wir sie nie ganz ausrotten können. Es kamen Zeiten, an denen ich Gott fr diese Rettung gepriesen habe. Ein wenig von Isos¿ Blut war gerettet und hatte sich vielleicht mit dem meinen vereinigt. (), Romiosini Verlag, 2001, 0, Paperback / softback. New. <p>Die 49 verblüffendsten, beliebtesten und interessantesten Mathematikrätsel der Kolumne „The Riddler“ auf der Nachrichtenseite „FiveThirtyEight“ sind in diesem Buch für das kleine (oder größere) Rätselabenteuer zwischendurch gesammelt. Erforschen Sie dabei alltägliche Vorkommnisse mit Mathematik und Verstand:</p><p></p><ul><li>Wie Sie am besten Ihr Smartphone fallen lassen</li><li>Können Sie den unsteten Prinzen finden?</li><li>Die Quadratur des Quadrats</li><li>Vorsicht mit dem Martini-Glas!</li><li>Können Sie die Alien-Invasion stoppen?</li><li>Besetzt oder nicht besetzt – das ist hier die Frage</li><li>Und wenn Roboter Ihre Pizza schneiden?<br /></li><li>Werden Sie (ja Sie!) die Wahl entscheiden?</li></ul><p></p> Und vieles mehr!<p></p><p> </p><p>Die einfachsten Rätsel erfordern bloß einen Geistesblitz, während Sie für die schwierigsten schon ein gewisses Geschick in Analysis und Wahrscheinlichkeitstheorie benötigen. Die „Fantastischen Rätsel“ sind ein Muss für jeden Mathematik- oder Rätselliebhaber!</p><p> </p><p><i>"Ein modernes, intelligentes Rätselbuch, wie ich es noch nie zuvor gesehen habe, dessen mathematische und logische Herausforderungen Ihr Gehirn auf neue Art und Weise fordern werden" </i>- Will Shortz, New York Times, NPR-Puzzlemaster</p><br /><p></p><p>Der Herausgeber</p><p>Oliver Roeder war Redakteur bei FiveThirtyEight und Herausgeber der mathematischen Kolumne „The Riddler“. Er hat in Wirtschaftswissenschaften mit Schwerpunkt Spieltheorie promoviert und war Nieman fellow an der Harvard University 2020. Er lebt in Brooklyn, New York.<br /></p>, 6, Carlsen, 1980. Hardcover/gebunden. Fadenbindung mit leichtem Spiel, obere Ecken leicht berieben! Buchdeckel mit feinen Kratzspuren! Der Weihnachtsmann im Düsenzeitalter gerät am 4.Advent in Panik. Trotz eifriger Hilfe der Zwerge ist er total überlastet ... Ein nicht alltägliches Weihnachtsbuch - mit liebevollem Humor geschrieben und illustriert von Bill Peet., Carlsen, 1980, 0, A 2nd German corrected ed. (korrigierte auflage) near fine paperback. Aus dem Autorenarchiv (image-2). TEXT Deutsch, Greek/. 145p. 21x13,5cm. 250gr. Jorgos Ioannous Lieblingsthemen sind Geschichten scheinbar bedeutungsloser Personen. Es sind alltägliche, tragische und bisweilen komische Schicksale oder beides, die er fast karikaturenhaft, aber mit einer gewissen Sympathie skizziert. Peter A. Mackridge schreibt dazu: "Obwohl die Ereignisse und die Gefühle, die Ioannou beschreibt, sich auf die griechische Wirklichkeit beziehen, sind sie trotzdem vom universellem Interesse." Thessaloniki trägt wie viele alte Städte, in der sich einiges abgespielt hat, noch heute die Spuren alter Leiden und Sünden, aber auch leuchtender Höhepunkte. Jorgos Ioannou gehört zu den wenigen, die diese Spuren noch wahrnehmen und darüber schreiben. In seinen Kurzgeschichten schildert er häufig scheinbar autobiographisch das Leben in seiner Heimatstadt Thessaloniki, in den schwierigen Jahren vor, während und nach dem zweiten Weltkrieg. In vielen seiner Erzählungen verschwinden immer wieder die Grenzen zwischen dem Klassischem Altertum, dem Alltag in Byzanz und in seiner Gegenwart. Vergangenes und Gegenwärtiges gehen direkt, ohne daß der Leser es merkt, ineinander über. In den Straßen und Plätzen der Altstadt sieht er eine bemerkenswerte Kontinuität des Alltags. ... ... "Ich weiß nicht, ob das, was ich denke, für die Menschen einen Fortschritt bedeutet. Und sicher ist mir das nicht gleichgültig. Vor allem aber bin ich bemüht, ehrlich zu schreiben oder eher mit Andacht. Ich dürste nach der Beichte, die ja immer irgendwie erleichtert." Leseprobe: Am Tag, an dem sie aus unserer Nachbarschaft die Juden einsammelten, brachten wir dieses Einzelbett zu uns herauf, und schon vom selben Abend an schlief ich darin. Seine Steppdecke, Matratze und seine schmutzige Bettwäsche hatten inzwischen andere weggenommen. Das Bett war der einzige Gegenstand, der schließlich in der wild ausgeplünderten Wohnung zurückgeblieben war. Es war auch das einzige jüdische Eigentum, das wir nach langem Zögern an uns nahmen. Ich schwöre es. Isos schlief darin. Er war zwei oder drei Jahre älter als ich, aber mein Freund. Oft, wenn wir in seiner Wohnung Verstecken oder andere Spiele spielten, versteckten wir uns oder krochen darunter, um den Ball zu holen, der weggerollt war. Als meine Familie einmal ausgegangen war, hatte man uns sogar in diesem Bett zusammen schlafen lassen. Damals habe ich zum erstenmal den jugendlichen behaarten Kranz der Pubertät gesehen. Es ist wahr, daß das Bett ziemlich viele Wanzen hatte, und trotz unserer späteren Nachstellungen haben wir sie nie ganz ausrotten können. Es kamen Zeiten, an denen ich Gott fr diese Rettung gepriesen habe. Ein wenig von Isos¿ Blut war gerettet und hatte sich vielleicht mit dem meinen vereinigt. (...), Romiosini, 2001, 4, Königsfurt-Urania Verlag, Auflage: 1., Aufl. (Januar 2005). Auflage: 1., Aufl. (Januar 2005). Hardcover. 26 x 19,8 x 1,2 cm. Bewusst seine Sinne zu erleben - die wesentliche Voraussetzung für eine gesunde kindliche Entwicklung. Zahlreiche Anregungen für originelle Spiele, Geschichten und Aktionen, die bei Kindern die Lust am Spiel mit allen Sinnen, am Erproben des eigenen Körpers und am sozialen Miteinander wecken. Mit allen Sinnen durch die Welt. Was gibt es Schöneres, als bewusst alle seine Sinne zu erleben - für eine gesunde kindliche Entwicklung ist das eine wesentliche Grundlage. Die Autorinnen zeigen, wie leicht es ist, vielfältigste Sinneserfahrungen in den Kinderalltag einzubauen. Dieses Praxisbuch bietet ErzieherInnen, LehrerInnen und Elterneine Vielzahl an Informationen und Anregungen rund um das Thema "Sinne" - viele Impulse und Ideen, die Lust am sinnlichen Spielen, am Ausprobieren des Körpers, am Miteinander wecken - originelle Spiele, Geschichten und Aktionen rund um Sehen, Hören, Schmecken, Riechen, Tasten, Bewegen und Entspannen für drinnen und draußen. Überzeugende Praxisidee für den Kindergarten, die Grundschule und zu Hause. Geeignet für Projektarbeit oder kleine Aktionen Tag für Tag. Regina Bestle-Körfer lebt als Diplom-Sozialpädagogin, Redakteurin und Autorin in Grevenbroich. Sie arbeitet als Referentin in der LehrerInnen- und ErzieherInnenfortbildung und leitet Sinnes- und Entspannungsworkshops für Kinder im Grund- und Vorschulalter sowie Eltern-Kind-Kurse.Annemarie Stollenwerk ist Diplom-Sozialpädagogin und Autorin und lebt in Mülheim an der Ruhr. In Zusammenarbeit mit Büchereien, Schulen und Buchhandlungen leitet sie Projekte zu den Themen Natur- und Sinneserfahrung. Jedes Lernen sollte immer eine Sinneserfahrung sein. Insbesondere im Kindergarten- und Primarschulalter werden durch die Sinneserfahrungen Lernprozesse initiiert. Spiele mit Sinnesanregungen schulen die Sinne, verbessern die Wahrnehmung und stützen die Persönlichkeitsentwicklung. Deshalb sind die zahlreichen Ideen der beiden praxiserprobten Autorinnen eine Fundgrube für den pädagogischen Alltag in Kindergarten und Schule. Die Anregungen für Spiele, Projekte, Aktionen mit Sinneserfahrungen sind gut sortiert, prägnant formuliert und ansprechend gestaltet. Das übersichtliche Inhaltsverzeichnis gibt eine schnelle Orientierung, wo sich Spiele unter Einbeziehung konkreter Sinne und fachbezogener Methodik für welches didaktische Ziel finden lassen. Ideen für die bewegte Pause, für die Ruhe nach dem Sturm, für die sinnliche Unterstützung des Sachunterrichtsthemas und, und, und - der Griff zu diesem Buch könnte ein alltägliches Ritual werden! Sehr viele Ideen, leider nicht sehr übersichtlich, da hab ich die Lust beim Aussuchen für die Angebote verloren. Aber dennoch wenn man sich die Mühe macht sehr hilfreich und schön. Zusatzinfo durchg. farb. Abb. Sprache deutsch Maße 198 x 260 mm Einbandart Pappe Kinder- / Jugendbuch Spielen Lernen Abenteuer Spielgeschichten Kinder- und Jugendbücher Abenteuer, Spielgeschichten Unterricht Kinder- und Jugendbücher Abenteuer Spielgeschichten Unterhaltung Pädagogik Kindergarten- und Vorschulpädagogik Sinne Sinne Kinder-Jugendsachbücher Sinne; Kindersachbuch/Jugendsachbuch ISBN-10 3-419-53039-0 / 3419530390 ISBN-13 978-3-419-53039-9 / 9783419530399 Bewusst seine Sinne zu erleben - die wesentliche Voraussetzung für eine gesunde kindliche Entwicklung. Zahlreiche Anregungen für originelle Spiele, Geschichten und Aktionen, die bei Kindern die Lust am Spiel mit allen Sinnen, am Erproben des eigenen Körpers und am sozialen Miteinander wecken. Mit allen Sinnen durch die Welt. Was gibt es Schöneres, als bewusst alle seine Sinne zu erleben - für eine gesunde kindliche Entwicklung ist das eine wesentliche Grundlage. Die Autorinnen zeigen, wie leicht es ist, vielfältigste Sinneserfahrungen in den Kinderalltag einzubauen. Dieses Praxisbuch bietet ErzieherInnen, LehrerInnen und Elterneine Vielzahl an Informationen und Anregungen rund um das Thema "Sinne" - viele Impulse und Ideen, die Lust am sinnlichen Spielen, am Ausprobieren des Körpers, am Miteinander wecken - originelle Spiele, Geschichten und Aktionen rund um Sehen, Hören, Schmecken, Riechen, Tasten, Bewegen und Entspannen für drinnen und draußen. Überzeugende Praxisidee für den Kindergarten, die Grundschule und zu Hause. Geeignet für Projektarbeit oder kleine Aktionen Tag für Tag. Regina Bestle-Körfer lebt als Diplom-Sozialpädagogin, Redakteurin und Autorin in Grevenbroich. Sie arbeitet als Referentin in der LehrerInnen- und ErzieherInnenfortbildung und leitet Sinnes- und Entspannungsworkshops für Kinder im Grund- und Vorschulalter sowie Eltern-Kind-Kurse.Annemarie Stollenwerk ist Diplom-Sozialpädagogin und Autorin und lebt in Mülheim an der Ruhr. In Zusammenarbeit mit Büchereien, Schulen und Buchhandlungen leitet sie Projekte zu den Themen Natur- und Sinneserfahrung. Jedes Lernen sollte immer eine Sinneserfahrung sein. Insbesondere im Kindergarten- und Primarschulalter werden durch die Sinneserfahrungen Lernprozesse initiiert. Spiele mit Sinnesanregungen schulen die Sinne, verbessern die Wahrnehmung und stützen die Persönlichkeitsentwicklung. Deshalb sind die zahlreichen Ideen der beiden praxiserprobten Autorinnen eine Fundgrube für den pädagogischen Alltag in Kindergarten und Schule. Die Anregungen für Spiele, Projekte, Aktionen mit Sinneserfahrungen sind gut sortiert, prägnant formuliert und ansprechend gestaltet. Das übersichtliche Inhaltsverzeichnis gibt eine schnelle Orientierung, wo sich Spiele unter Einbeziehung konkreter Sinne und fachbezogener Methodik für welches didaktische Ziel finden lassen. Ideen für die bewegte Pause, für die Ruhe nach dem Sturm, für die sinnliche Unterstützung des Sachunterrichtsthemas und, und, und - der Griff zu diesem Buch könnte ein alltägliches Ritual werden! Sehr viele Ideen, leider nicht sehr übersichtlich, da hab ich die Lust beim Aussuchen für die Angebote verloren. Aber dennoch wenn man sich die Mühe macht sehr hilfreich und schön. Zusatzinfo durchg. farb. Abb. Sprache deutsch Maße 198 x 260 mm Einbandart Pappe Kinder- / Jugendbuch Spielen Lernen Abenteuer Spielgeschichten Kinder- und Jugendbücher Abenteuer, Spielgeschichten Unterricht Kinder- und Jugendbücher Abenteuer Spielgeschichten Unterhaltung Pädagogik Kindergarten- und Vorschulpädagogik Sinne Sinne Kinder-Jugendsachbücher Sinne; Kindersachbuch/Jugendsachbuch ISBN-10 3-419-53039-0 / 3419530390 ISBN-13 978-3-419-53039-9 / 9783419530399, Königsfurt-Urania Verlag, 0<

2005, ISBN: 3419530390

[EAN: 9783419530399], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: Königsfurt-Urania Verlag Auflage: 1., Aufl. (Januar 2005)], BEWUSST SEINE SINNE ZU ERLEBEN - DIE WESENTLICHE VORAUSSETZUNG FÜR EI… Mehr…

[EAN: 9783419530399], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: Königsfurt-Urania Verlag Auflage: 1., Aufl. (Januar 2005)], BEWUSST SEINE SINNE ZU ERLEBEN - DIE WESENTLICHE VORAUSSETZUNG FÜR EINE GESUNDE KINDLICHE ENTWICKLUNG. ZAHLREICHE ANREGUNGEN ORIGINELLE SPIELE, GESCHICHTEN UND AKTIONEN, BEI KINDERN LUST AM SPIEL MIT ALLEN SINNEN, ERPROBEN DES EIGENEN KÖRPERS SOZIALEN MITEINANDER WECKEN. SINNEN DURCH WELT. WAS GIBT ES SCHÖNERES, ALS ALLE ENTWICKLUNG IST DAS GRUNDLAGE. AUTORINNEN ZEIGEN, WIE LEICHT IST, VIELFÄLTIGSTE SINNESERFAHRUNGEN IN DEN KINDERALLTAG EINZUBAUEN. DIESES PRAXISBUCH BIETET ERZIEHERINNEN, LEHRERINNEN ELTERNEINE VIELZAHL AN INFORMATIONEN RUND UM THEMA "SINNE" VIELE IMPULSE IDEEN, SINNLICHEN SPIELEN, AUSPROBIEREN KÖRPERS, WECKEN AKTIONEN SEHEN, HÖREN, SCHMECKEN, RIECHEN, TASTEN, BEWEGEN ENTSPANNEN DRINNEN DRAUSSEN. ÜBERZEUGENDE PRAXISIDEE KINDERGARTEN, GRUNDSCHULE HAUSE. GEEIGNET PROJEKTARBEIT ODER KLEINE TAG TAG. REGINA BESTLE-KÖRFER LEBT DIPLOM-SOZIALPÄDAGOGIN, REDAKTEURIN AUTORIN GREVENBROICH. SIE ARBEITET REFERENTIN DER LEHRERINNEN- ERZIEHERINNENFORTBILDUNG LEITET SINNES- ENTSPANNUNGSWORKSHOPS KINDER IM GRUND- VORSCHULALTER SOWIE ELTERN-KIND-KURSE.ANNEMARIE STOLLENWERK DIPLOM-SOZIALPÄDAGOGIN MÜLHEIM RUHR. ZUSAMMENARBEIT BÜCHEREIEN, SCHULEN BUCHHANDLUNGEN PROJEKTE THEMEN NATUR- SINNESERFAHRUNG. JEDES LERNEN SOLLTE IMMER SINNESERFAHRUNG SEIN. INSBESONDERE KINDERGARTEN- PRIMARSCHULALTER WERDEN LERNPROZESSE INITIIERT. SPIELE SINNESANREGUNGEN SINNE, VERBESSERN WAHRNEHMUNG STÜTZEN PERSÖNLICHKEITSENTWICKLUNG. DESHALB SIND ZAHLREICHEN IDEEN BEIDEN PRAXISERPROBTEN FUNDGRUBE PÄDAGOGISCHEN ALLTAG KINDERGARTEN SCHULE. PROJEKTE, GUT SORTIERT, PRÄGNANT FORMULIERT ANSPRECHEND GESTALTET. ÜBERSICHTLICHE INHALTSVERZEICHNIS SCHNELLE ORIENTIERUNG, WO SICH UNTER EINBEZIEHUNG KONKRETER FACHBEZOGENER METHODIK WELCHES DIDAKTISCHE ZIEL FINDEN LASSEN. BEWEGTE PAUSE, RUHE NACH DEM STURM, SINNLICHE UNTERSTÜTZUNG SACHUNTERRICHTSTHEMAS UND, GRIFF DIESEM BUCH KÖNNTE EIN ALLTÄGLICHES RITUAL WERDEN! SEHR LEIDER NICHT ÜBERSICHTLICH, DA HAB ICH BEIM AUSSUCHEN ANGEBOTE VERLOREN. ABER DENNOCH WENN MAN, Bewusst seine Sinne zu erleben - die wesentliche Voraussetzung für eine gesunde kindliche Entwicklung. Zahlreiche Anregungen für originelle Spiele, Geschichten und Aktionen, die bei Kindern die Lust am Spiel mit allen Sinnen, am Erproben des eigenen Körpers und am sozialen Miteinander wecken. Mit allen Sinnen durch die Welt. Was gibt es Schöneres, als bewusst alle seine Sinne zu erleben - für eine gesunde kindliche Entwicklung ist das eine wesentliche Grundlage. Die Autorinnen zeigen, wie leicht es ist, vielfältigste Sinneserfahrungen in den Kinderalltag einzubauen. Dieses Praxisbuch bietet ErzieherInnen, LehrerInnen und Elterneine Vielzahl an Informationen und Anregungen rund um das Thema "Sinne" - viele Impulse und Ideen, die Lust am sinnlichen Spielen, am Ausprobieren des Körpers, am Miteinander wecken - originelle Spiele, Geschichten und Aktionen rund um Sehen, Hören, Schmecken, Riechen, Tasten, Bewegen und Entspannen für drinnen und draußen. Überzeugende Praxisidee für den Kindergarten, die Grundschule und zu Hause. Geeignet für Projektarbeit oder kleine Aktionen Tag für Tag. Regina Bestle-Körfer lebt als Diplom-Sozialpädagogin, Redakteurin und Autorin in Grevenbroich. Sie arbeitet als Referentin in der LehrerInnen- und ErzieherInnenfortbildung und leitet Sinnes- und Entspannungsworkshops für Kinder im Grund- und Vorschulalter sowie Eltern-Kind-Kurse.Annemarie Stollenwerk ist Diplom-Sozialpädagogin und Autorin und lebt in Mülheim an der Ruhr. In Zusammenarbeit mit Büchereien, Schulen und Buchhandlungen leitet sie Projekte zu den Themen Natur- und Sinneserfahrung. Jedes Lernen sollte immer eine Sinneserfahrung sein. Insbesondere im Kindergarten- und Primarschulalter werden durch die Sinneserfahrungen Lernprozesse initiiert. Spiele mit Sinnesanregungen schulen die Sinne, verbessern die Wahrnehmung und stützen die Persönlichkeitsentwicklung. Deshalb sind die zahlreichen Ideen der beiden praxiserprobten Autorinnen eine Fundgrube für den pädagogischen Alltag in Kindergarten und Schule. Die Anregungen für Spiele, Projekte, Aktionen mit Sinneserfahrungen sind gut sortiert, prägnant formuliert und ansprechend gestaltet. Das übersichtliche Inhaltsverzeichnis gibt eine schnelle Orientierung, wo sich Spiele unter Einbeziehung konkreter Sinne und fachbezogener Methodik für welches didaktische Ziel finden lassen. Ideen für die bewegte Pause, für die Ruhe nach dem Sturm, für die sinnliche Unterstützung des Sachunterrichtsthemas und, und, und - der Griff zu diesem Buch könnte ein alltägliches Ritual werden! Sehr viele Ideen, leider nicht sehr übersichtlich, da hab ich die Lust beim Aussuchen für die Angebote verloren. Aber dennoch wenn man sich die Mühe macht sehr hilfreich und schön. Zusatzinfo durchg. farb. Abb. Sprache deutsch Maße 198 x 260 mm Einbandart Pappe Kinder- / Jugendbuch Spielen Lernen Abenteuer Spielgeschichten Kinder- und Jugendbücher Abenteuer, Spielgeschichten Unterricht Kinder- und Jugendbücher Abenteuer Spielgeschichten Unterhaltung Pädagogik Kindergarten- und Vorschulpädagogik Sinne Sinne Kinder-Jugendsachbücher Sinne; Kindersachbuch/Jugendsachbuch ISBN-10 3-419-53039-0 / 3419530390 ISBN-13 978-3-419-53039-9 / 9783419530399 In deutscher Sprache. 60 pages. 26 x 19,8 x 1,2 cm, Books<

2005, ISBN: 3419530390

[ED: Hardcover], [PU: Christophorus Verlag], Das Buch ist gut erhalten, mit leichten Gebrauchsspuren. ACHTUNG: ehem. Büchereiausgabe mit Schutzfolie, Stempel, Aufkleber. Bilder sind Teil… Mehr…

[ED: Hardcover], [PU: Christophorus Verlag], Das Buch ist gut erhalten, mit leichten Gebrauchsspuren. ACHTUNG: ehem. Büchereiausgabe mit Schutzfolie, Stempel, Aufkleber. Bilder sind Teil der Artikelbeschreibung. Sie erhalten genau den abgebildeten Artikel. Artikel wird innerhalb 48 Stunden (Mo-Fr) nach Eingang des Geldes abgeschickt. Bei Reklamationen setzen Sie sich bitte mit mir in Verbindung - ich bin sicher dass sich alles zu Ihrer vollsten Zufriedenheit lösen lässt. Über eine positive Bewertung würde ich mich sehr freuen. ***Vielen Dank!***, DE, [SC: 2.10], leichte Gebrauchsspuren, gewerbliches Angebot, 260x198 mm, 59, [GW: 459g], Banküberweisung, PayPal, [CT: Psychologie/Pädagogik / Grundschulpädagogik]<