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HEBEL, FRANZ (herausgegeben von).:

Lesen, Darstellen, Begreifen. Ausgabe A. 8. Schuljahr. Lehrerhandbuch. - gebrauchtes Buch

1986, ISBN: 3454226457

[ED: Orig.kartoniert.], [PU: Hirschgraben-Verlag.], DE, [SC: 3.90], Einband leicht berieben, sonst gut erhalten. ISBN 3454226457., gewerbliches Angebot, 160 Seiten., [PU: Frankfurt am Mai… Mehr…

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Franz Hebel (ed.):

Lesen, Darstellen, Begreifen: Lehrerhandbuch, A8 - gebrauchtes Buch

1986, ISBN: 9783454226455

[ED: Broschiert], [PU: Cornelsen Verlag Hirschgraben], Ausgabe A, 8. Schuljahr. 1. Aufl. 3. Druck.160 Seiten. .- Titel/Einband berieben/bedrückt; Schnitt etwas gedunkelt; Textbereich saub… Mehr…

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Lesen, Darstellen, Begreifen. Ausgabe A. 8. Schuljahr. Lehrerhandbuch. - Taschenbuch

1986

ISBN: 3454226457

[EAN: 9783454226455], [SC: 3.9], [PU: Frankfurt am Main. Hirschgraben-Verlag. 1986.], SCHOOL BOOK. GERMAN LANGUAGE., Orig.kartoniert. 160 Seiten. Einband leicht berieben, sonst gut erhalt… Mehr…

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Lesen, Darstellen, Begreifen. Ausgabe A. 8. Schuljahr. Lehrerhandbuch. - Taschenbuch

1986, ISBN: 3454226457

[EAN: 9783454226455], [PU: Frankfurt am Main. Hirschgraben-Verlag. 1986.], SCHOOL BOOK. GERMAN LANGUAGE., Orig.kartoniert. 160 Seiten. Einband leicht berieben, sonst gut erhalten. ISBN 34… Mehr…

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1986, ISBN: 9783454226455

Frankfurt am Main.: Hirschgraben-Verlag., 1986.. Orig.kartoniert.. Einband leicht berieben, sonst gut erhalten. ISBN 3454226457., Hirschgraben-Verlag., 1986., 0

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch

Detailangaben zum Buch - Lesen, Darstellen, Begreifen: Lehrerhandbuch, A8


EAN (ISBN-13): 9783454226455
ISBN (ISBN-10): 3454226457
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 1986
Herausgeber: Cornelsen Verlag Hirschgraben

Buch in der Datenbank seit 2008-06-25T19:52:53+02:00 (Vienna)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-11-20T21:15:11+01:00 (Vienna)
ISBN/EAN: 9783454226455

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-454-22645-7, 978-3-454-22645-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: franz hebel
Titel des Buches: lesen darstellen begreifen, lehrerhandbuch lehrerhandbuch


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