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Der erziehungswissenschaftliche Lifelong Learning-Diskurs: Rezeption der europ�ischen Reformdiskussion in Deutschland und Ungarn Andrea ïhidy Au
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Der erziehungswissenschaftliche Lifelong Learning-Diskurs: Rezeption der europ�ischen Reformdiskussion in Deutschland und Ungarn Andrea ïhidy Au - neues Buch

ISBN: 9783531181134

Lebenslanges Lernen hat sich in den letzten Jahrzehnten in ganz Europa zu der wichtigsten pädagogischen Leitidee entwickelt. Gleichzeitig wurde es zum Überbegriff der bildungspo… Mehr…

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Óhidy, Andrea:

Der erziehungswissenschaftliche Lifelong Learning-Diskurs Rezeption der europäischen Reformdiskussion in Deutschland und Ungarn - neues Buch

2011, ISBN: 3531181130

2011 Kartoniert / Broschiert Bildungsreform, Reform / Bildungsreform, Erziehungswissenschaft, Pädagogik / Erziehungswissenschaft, Lernen / Lerntheorie, Lernforschung, Pädagogik, Bildung… Mehr…

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Óhidy, Andrea:
Der erziehungswissenschaftliche Lifelong Learning-Diskurs: Rezeption der europäischen Reformdiskussion in Deutschland und Ungarn (Studien zur ... Educational Science. Focus: Europe.) - Taschenbuch

2011

ISBN: 9783531181134

VS Verlag für Sozialwissenschaften, Taschenbuch, Auflage: 2011, 240 Seiten, Publiziert: 2011-02-24T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 32773338, 0.64 kg, Verkaufsrang: 22786, … Mehr…

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Der Erziehungswissenschaftliche Lifelong Learning-diskurs: Rezeption Der Europäischen Reformdiskussion In Deutschland Und Ungarn - neues Buch

ISBN: 9783531181134

Der Erziehungswissenschaftliche Lifelong Learning-diskurs: Rezeption Der Europäischen Reformdiskussion In Deutschland Und Ungarn Books > Education & Teaching > Higher & Continuing Educati… Mehr…

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Der erziehungswissenschaftliche Lifelong Learning-Diskurs - Rezeption der europäischen Reformdiskussion in Deutschland und Ungarn - Taschenbuch

2011, ISBN: 9783531181134

[ED: Taschenbuch], [PU: VS Verlag für Sozialwissenschaften], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 210x148 mm, 239, [GW: 354g], 2011

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Der erziehungswissenschaftliche Lifelong Learning-Diskurs: Rezeption der europ�ischen Reformdiskussion in Deutschland und Ungarn Andrea ïhidy Au

:Lebenslanges Lernen hat sich in den letzten Jahrzehnten in ganz Europa zu der wichtigsten pädagogischen Leitidee entwickelt. Gleichzeitig wurde es zum Überbegriff der bildungspolitischen Reformbestrebungen der Europäischen Union. Andrea Óhidy untersucht die Rezeption der europäischen Reformdiskussion im erziehungswissenschaftlichen Fachdiskurs vergleichend in Deutschland und Ungarn, stellvertretend für das 'alte' und das 'neue Europa'. Die Autorin schließt wichtige Forschungslücken im Hinblick auf die vergleichende erziehungswissenschaftliche Forschung und liefert neue Erkenntnisse zur Rezeption der europäischen Leitidee des Lebenslangen Lernens.

Detailangaben zum Buch - Der erziehungswissenschaftliche Lifelong Learning-Diskurs: Rezeption der europ�ischen Reformdiskussion in Deutschland und Ungarn Andrea ïhidy Au


EAN (ISBN-13): 9783531181134
ISBN (ISBN-10): 3531181130
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2011
Herausgeber: VS Verlag f�r Sozialwissenschaften Core >1
239 Seiten
Gewicht: 0,347 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2009-08-11T11:19:24+02:00 (Vienna)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-01-16T10:56:52+01:00 (Vienna)
ISBN/EAN: 9783531181134

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-531-18113-0, 978-3-531-18113-4
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Titel des Buches: diskurs, bildfolien learning, der, erziehungswissenschaft, reformdiskussion, deutschland und ungarn, ungarn europa


Daten vom Verlag:

Autor/in: Andrea Óhidy
Titel: Studien zur international vergleichenden Erziehungswissenschaft. Schwerpunkt Europa - Studies in International Comparative Educational Science. Focus: Europe. Der erziehungswissenschaftliche Lifelong Learning-Diskurs - Rezeption der europäischen Reformdiskussion in Deutschland und Ungarn
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
239 Seiten
Erscheinungsjahr: 2011-02-24
Wiesbaden; DE
Gedruckt / Hergestellt in Niederlande.
Gewicht: 0,354 kg
Sprache: Deutsch
46,99 € (DE)
48,31 € (AT)
49,60 CHF (CH)
POD
239 S. 1 Abb.

BC; Lifelong Learning/Adult Education; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Erwachsenenbildung; Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen; Verstehen; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Bildungspolitisches Konzept; Deutsch-ungarischer Vergleich; Erziehungswissenschaft; Lebenslanges Lernen; internationaler Vergleich; Education, general; Lifelong Learning; Education; Pädagogik; EA

Lebenslanges Lernen hat sich in den letzten Jahrzehnten in ganz Europa zu der wichtigsten pädagogischen Leitidee entwickelt. Gleichzeitig wurde es zum Überbegriff der bildungspolitischen Reformbestrebungen der Europäischen Union. Andrea Óhidy untersucht die Rezeption der europäischen Reformdiskussion im erziehungswissenschaftlichen Fachdiskurs vergleichend in Deutschland und Ungarn, stellvertretend für das `alte` und das `neue Europa`. Die Autorin schließt wichtige Forschungslücken im Hinblick auf die vergleichende erziehungswissenschaftliche Forschung und liefert neue Erkenntnisse zur Rezeption der europäischen Leitidee des Lebenslangen Lernens.

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