2012, ISBN: 9783531186931
VS Verlag für Sozialwissenschaften, Kindle Edition, Auflage: 2012, 392 Seiten, Publiziert: 2012-03-08T00:00:00.000Z, Produktgruppe: Digital Ebook Purchas, Gender Studies, Politics, Philos… Mehr…
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Autor: | |
Titel: | |
ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - Konflikte im Betriebsrat als Lernanlass
EAN (ISBN-13): 9783531186931
Erscheinungsjahr: 2012
Herausgeber: VS Verlag für Sozialwissenschaften (GWV)
Buch in der Datenbank seit 2007-04-18T01:50:37+02:00 (Vienna)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-05-11T20:31:32+02:00 (Vienna)
ISBN/EAN: 9783531186931
ISBN - alternative Schreibweisen:
978-3-531-18693-1
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: simone, hock, hocke, höck, höcke, simon
Titel des Buches: lerna, konflikte
Daten vom Verlag:
Autor/in: Simone Hocke
Titel: Konflikte im Betriebsrat als Lernanlass
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
387 Seiten
Erscheinungsjahr: 2012-03-08
Wiesbaden; DE
Sprache: Deutsch
26,96 € (DE)
26,96 € (AT)
32,42 CHF (CH)
Available
387 S. 11 Abb.
EA; E107; eBook; Nonbooks, PBS / Soziologie/Frauenforschung, Geschlechterforschung; Gender Studies: Gruppen; Verstehen; Betriebsrat; Interessenvertretung; Konflikte; Lernen; Subjektwissenschaft; B; Gender Studies; Behavioral Science and Psychology; BC
Betriebsrat und Betriebsratsarbeit.- Konflikttheoretischer Rahmen und Bezugspunkte.- Weiterbildung und Lernen von BetriebsrätInnen.- Lerntheoretische Perspektive.– Forschungsprozess.- Konfliktfelder in der Betriebsratsarbeit.- Konfliktlinien in Betriebsratsgremien.- Handeln in betriebsratsinternen Konflikten.- Facetten des Konfliktlernens.- Mehrperspektivisches Konfliktebenen.-Modell für Konfliktfelder in Betriebsratsgremien.- Konzeption des Handlungs- und Lernraums betriebsratsinterner Konflikte.- Konzeptionelle Anregungen für die Weiterbildungs- und Beratungspraxis.Betriebsratsinterne Konfliktfelder und Handlungspraktiken Mehrperspektivisches Konfliktebenen-Modell für gremieninterne Konflikte Bildungs- und Beratungsarbeit mit Betriebsräten; Betriebs- und PersonalrätInnen sind in ihrer Arbeit mit vielfältigen Konfliktfeldern konfrontiert, die nicht nur in der Beziehung zum Arbeitgeber oder zwischen Beschäftigten auftreten, sondern auch innerhalb des Gremiums. Simone Hocke systematisiert auf der Grundlage empirischer Daten betriebsratsinterne Konfliktfelder und Handlungspraktiken, arbeitet Lernprozesse sowie deren Beschränkungen heraus. Die Autorin entwickelt ein mehrperspektivisches Konfliktebenen-Modell für gremieninterne Konflikte und konzipiert dies als Handlungs- und Lernraum. Die abgeleiteten Empfehlungen für die Bildungs- und Beratungsarbeit mit BetriebsrätInnen zielen darauf, subjektive Konflikterklärungen aufzuarbeiten und kollektive Lernprozesse zu fördern, indem gremieninterne Konfliktlinien thematisiert werden, Komplexität verdeutlicht und Zusammenhangswissen gefördert wird.
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