Über das Werk
Erlebnis Berg in der Schule von Doris Ebner ist eine eindrucksvolle Auseinandersetzung mit dem Bergsport als Lern- und Lebensraum in schulischen Kontexten. Der Titel beleuchtet, wie Schülerinnen und Schüler durch bergsteigerische Erfahrungen kognitive, soziale und emotionale Kompetenzen entwickeln, und setzt dabei konkrete Beispiele aus Unterrichtspraxis, Projekten und außerschulischen Erlebnissen in Szene. Die Darstellung macht deutlich, wie Berglandschaften und Abenteuerliche Herausforderungen Lehr- und Lernprozesse spiegeln und gleichzeitig kulturelle und historische Perspektiven auf Natur, Risiko und Teamarbeit vermitteln (ISBN: 9783639216189). Der Verlag wird genannt, sofern sicher identifizierbar.
Zusammenfassung
Der Band folgt einem ganzheitlichen Ansatz, der Lernen in der Schule mit der realen, physischen Erfahrung der Bergwelt verknüpft. Durch praxisnahe Fallbeispiele, Reflexionen der Lernenden und methodische Anleitungen zeigt Doris Ebner, wie Bergtouren, Kletter- und Wanderaktivitäten Lernziele aus Fächern wie Geografie, Biologie, Sport und Ethik vertiefen können. Zentrale Themen sind Risikomanagement, Teamarbeit, Selbstwirksamkeit, Umweltbewusstsein und die Entwicklung von Resilienz. Der Text bietet Anregungen für inklusive Zugänge, Differenzierung im Unterricht sowie Evaluationsmöglichkeiten, um Lernfortschritte sichtbar zu machen und Schüler*innen zu eigenständigem Lernen zu befähigen.
Über die Autorin
Doris Ebner präsentiert in diesem Werk eine klare Erfahrungsperspektive aus schulischer Praxis, verbunden mit theoriegeleiteten Ansätzen zur Lernkultur in der Natur. Ihre Beiträge zeichnen sich durch Praxistauglichkeit, didaktische Feinfühligkeit und einen motivierenden Ton aus, der Schülerinnen und Schüler ermutigt, sich neuen Herausforderungen zu stellen und reflektiert mit ihnen umzugehen.
Kurz gefasst
Erlebnis Berg in der Schule bündelt praxisnahe Unterrichtsideen, reflektierte Lernprozesse und eine begeisternde Perspektive auf das Lernen in der Natur, die Schule und Berge als miteinander verwobene Lernlandschaften eröffnen.
ISBN: 9783639216189
Bergwandern zählt zu einer der beliebtesten Sportarten im alpinen Raum. Nicht nur Einheimische, sondern auch zahlreiche Touristen erfreuen sich alljährlich an der Bergwelt der A… Mehr…
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Erlebnis Berg in der Schule | Zur pädagogischen Rechtfertigung des Bergwanderns im Sportunterricht | Doris Ebner | Taschenbuch | Deutsch | VDM Verlag Dr. Müller | EAN 9783639216189 - Taschenbuch
ISBN: 9783639216189
gewerbliches Angebot, [SC: 0.00], Neuware, [PU: VDM Verlag Dr. Müller], 200, [GW: 344g], [ED: Taschenbuch], DE, Bergwandern zählt zu einer der beliebtesten Sportarten im alpinen Raum. Nic… Mehr…
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Erlebnis Berg in der Schule | Zur pädagogischen Rechtfertigung des Bergwanderns im Sportunterricht | Doris Ebner | Taschenbuch | Deutsch | VDM Verlag Dr. Müller | EAN 9783639216189 - Taschenbuch
ISBN: 9783639216189
[ED: Taschenbuch], [PU: VDM Verlag Dr. Müller], Bergwandern zählt zu einer der beliebtesten Sportarten im alpinen Raum. Nicht nur Einheimische, sondern auch zahlreiche Touristen erfreuen … Mehr…
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ISBN: 9783639216189
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Ebner, Doris:
Erlebnis Berg in der Schule | Zur pädagogischen Rechtfertigung des Bergwanderns im Sportunterricht | Doris Ebner | Taschenbuch | Deutsch | VDM Verlag Dr. Müller | EAN 9783639216189 - TaschenbuchISBN: 9783639216189
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ISBN: 9783639216189
[ED: Taschenbuch], [PU: VDM Verlag Dr. Müller], Bergwandern zählt zu einer der beliebtesten Sportarten im alpinen Raum. Nicht nur Einheimische, sondern auch zahlreiche Touristen erfreuen … Mehr…
ISBN: 9783639216189
Bergwandern zählt zu einer der beliebtesten Sportarten im alpinen Raum. Nicht nur Einheimische, sondern auch zahlreiche Touristen erfreuen sich alljährlich an der Bergwelt der Alpenregion… Mehr…
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
| Autor: | |
| Titel: | |
| ISBN-Nummer: |
Über das Werk
Erlebnis Berg in der Schule von Doris Ebner ist eine eindrucksvolle Auseinandersetzung mit dem Bergsport als Lern- und Lebensraum in schulischen Kontexten. Der Titel beleuchtet, wie Schülerinnen und Schüler durch bergsteigerische Erfahrungen kognitive, soziale und emotionale Kompetenzen entwickeln, und setzt dabei konkrete Beispiele aus Unterrichtspraxis, Projekten und außerschulischen Erlebnissen in Szene. Die Darstellung macht deutlich, wie Berglandschaften und Abenteuerliche Herausforderungen Lehr- und Lernprozesse spiegeln und gleichzeitig kulturelle und historische Perspektiven auf Natur, Risiko und Teamarbeit vermitteln (ISBN: 9783639216189). Der Verlag wird genannt, sofern sicher identifizierbar.
Zusammenfassung
Der Band folgt einem ganzheitlichen Ansatz, der Lernen in der Schule mit der realen, physischen Erfahrung der Bergwelt verknüpft. Durch praxisnahe Fallbeispiele, Reflexionen der Lernenden und methodische Anleitungen zeigt Doris Ebner, wie Bergtouren, Kletter- und Wanderaktivitäten Lernziele aus Fächern wie Geografie, Biologie, Sport und Ethik vertiefen können. Zentrale Themen sind Risikomanagement, Teamarbeit, Selbstwirksamkeit, Umweltbewusstsein und die Entwicklung von Resilienz. Der Text bietet Anregungen für inklusive Zugänge, Differenzierung im Unterricht sowie Evaluationsmöglichkeiten, um Lernfortschritte sichtbar zu machen und Schüler*innen zu eigenständigem Lernen zu befähigen.
Über die Autorin
Doris Ebner präsentiert in diesem Werk eine klare Erfahrungsperspektive aus schulischer Praxis, verbunden mit theoriegeleiteten Ansätzen zur Lernkultur in der Natur. Ihre Beiträge zeichnen sich durch Praxistauglichkeit, didaktische Feinfühligkeit und einen motivierenden Ton aus, der Schülerinnen und Schüler ermutigt, sich neuen Herausforderungen zu stellen und reflektiert mit ihnen umzugehen.
Kurz gefasst
Erlebnis Berg in der Schule bündelt praxisnahe Unterrichtsideen, reflektierte Lernprozesse und eine begeisternde Perspektive auf das Lernen in der Natur, die Schule und Berge als miteinander verwobene Lernlandschaften eröffnen.
Detailangaben zum Buch - Erlebnis Berg in der Schule Doris Ebner Author
EAN (ISBN-13): 9783639216189
ISBN (ISBN-10): 3639216180
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: VDM Verlag Core >1
200 Seiten
Gewicht: 0,309 kg
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2010-07-30T11:03:45+02:00 (Vienna)
Buch zuletzt gefunden am 2026-03-04T21:49:43+01:00 (Vienna)
ISBN/EAN: 9783639216189
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-639-21618-0, 978-3-639-21618-9
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: ebner, berg, doris sondern
Titel des Buches: erlebnis berg, sportunterricht, doris, der berg, zur, schule, des, rechtfertigung, berg 1094 1994
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