2006, ISBN: 9783640166220

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,7, Universität Koblenz-Landau, Veranstaltung: Literaturnetzwerk für Kinder, Spra… Mehr…

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,7, Universität Koblenz-Landau, Veranstaltung: Literaturnetzwerk für Kinder, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Kinderbuch ¿Der überaus starke Willibald¿ von Willi Fährmann, mit dem ich mich im Zuge der Arbeit beschäftigen werde, beantwortet die Frage, ob es pädagogisch sinnvoll ist, ein Kind gleich von Anfang an mit der grausamen Wahrheit des Holocaust zu konfrontieren, mit einem klaren Nein. Die Art, wie er sich im Fall von ¿Willibald¿ dem Thema annähert, möchte ich anhand dreier herausragender Punkte, denen zum allgemeinen Verständnis eine Textanalyse unter Punkt 2 vorausgeht, erörtern. Unter Punkt 3 untersuche ich die Thematik des Aussenseitertums, die im Interessen- und Erfahrungsbereich von Kindern steht und sowohl im Nationalsozialismus als auch im Buch eine bedeutende Rolle spielt. Der folgende Abschnitt (Punkt 4) diskutiert, inwiefern der Nationalsozialismus als Literaturthema für achtjährige Kinder geeignet ist und wie Fährmann dieser Problematik im besprochenen Kinderbuch begegnet. Der Gedankengang wird fortgeführt, indem ich die markantesten Parallelen im ¿Überaus starken Willibald¿ (Punkt 5) zum Nationalsozialismus vorstelle. Die abschliessende Schlussbetrachtung gibt einen zusammenfassenden Überblick darüber, wie es dem Autor Fährmann in seinem Kinderbuch gelingt, die sehr jungen Rezipienten an das Thema des Nationalsozialismus heranzuführen, ohne sie dabei mit der Grausamkeit der geschichtlichen Wahrheit zu konfrontieren. Bücher > Schule & Lernen > Lektüren & Interpretationen > Nach Verlagen ;Bücher > Schule & Lernen > Lektüren & Interpretationen > Deutsche Lektüren 21.0 cm x 14.8 cm x 0.4 cm mm , GRIN, Taschenbuch, GRIN<

2015, ISBN: 9783640166220

[ED: Taschenbuch], [PU: GRIN Verlag], Neuware - Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,7, Universität Koblenz-Landau, V… Mehr…

[ED: Taschenbuch], [PU: GRIN Verlag], Neuware - Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,7, Universität Koblenz-Landau, Veranstaltung: Literaturnetzwerk für Kinder, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Kinderbuch 'Der überaus starke Willibald' von Willi Fährmann, mit dem ich mich im Zuge der Arbeit beschäftigen werde, beantwortet die Frage, ob es pädagogisch sinnvoll ist, ein Kind gleich von Anfang an mit der grausamen Wahrheit des Holocaust zu konfrontieren, mit einem klaren Nein. Die Art, wie er sich im Fall von 'Willibald' dem Thema annähert, möchte ich anhand dreier herausragender Punkte, denen zum allgemeinen Verständnis eine Textanalyse unter Punkt 2 vorausgeht, erörtern. Unter Punkt 3 untersuche ich die Thematik des Außenseitertums, die im Interessen- und Erfahrungsbereich von Kindern steht und sowohl im Nationalsozialismus als auch im Buch eine bedeutende Rolle spielt. Der folgende Abschnitt (Punkt 4) diskutiert, inwiefern der Nationalsozialismus als Literaturthema für achtjährige Kinder geeignet ist und wie Fährmann dieser Problematik im besprochenen Kinderbuch begegnet. Der Gedankengang wird fortgeführt, indem ich die markantesten Parallelen im 'Überaus starken Willibald' (Punkt 5) zum Nationalsozialismus vorstelle. Die abschließende Schlussbetrachtung gibt einen zusammenfassenden Überblick darüber, wie es dem Autor Fährmann in seinem Kinderbuch gelingt, die sehr jungen Rezipienten an das Thema des Nationalsozialismus heranzuführen, ohne sie dabei mit der Grausamkeit der geschichtlichen Wahrheit zu konfrontieren., DE, [SC: 1.99], Neuware, gewerbliches Angebot, 210x148x4 mm, 36, [GW: 68g], Banküberweisung, PayPal, Internationaler Versand<

2008, ISBN: 3640166221

[EAN: 9783640166220], Neubuch, [PU: GRIN Verlag], LITERATURNETZWERK KINDER SCHULE LERNEN LEKTüREN INTERPRETATIONEN LEKTüREHILFEN DEUTSCH WILLIBALD\\" WILLI FäHRMANN EINE HINFüHRUNG TH… Mehr…

[EAN: 9783640166220], Neubuch, [PU: GRIN Verlag], LITERATURNETZWERK KINDER SCHULE LERNEN LEKTüREN INTERPRETATIONEN LEKTüREHILFEN DEUTSCH WILLIBALD\\" WILLI FäHRMANN EINE HINFüHRUNG THEMA NATIONALSOZIALISMUS, Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Paedagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,7, Universitaet Koblenz-Landau, Veranstaltung: Literaturnetzwerk fuer Kinder, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Kinderbuch \\ Der ueberaus starke Willibald\, Books<

2008, ISBN: 9783640166220

GRIN Verlag, Taschenbuch, Auflage: 2. 36 Seiten, Publiziert: 2008-09-15T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 9783640166220, 0.12 kg, Verkaufsrang: 7092, Deutsch, Lektüre- & Int… Mehr…

GRIN Verlag, Taschenbuch, Auflage: 2. 36 Seiten, Publiziert: 2008-09-15T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 9783640166220, 0.12 kg, Verkaufsrang: 7092, Deutsch, Lektüre- & Interpretationshilfen, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Deutsch als Fremdsprache (DAF), Allgemein, Deutsche Sprache, Sprachunterricht Allgemein, Fremdsprachen & Sprachkurse, Nationalsozialismus allgemein, Das Dritte Reich, Deutsche Geschichte, Politik & Geschichte, GRIN Verlag, 2008<

2008, ISBN: 3640166221

2. Auflage Kartoniert / Broschiert Deutsch, Literaturnetzwerk; Kinder, mit Schutzumschlag 11, [PU:GRIN Verlag]