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Gelingende Identitätsentwicklung als Anspruch an Erziehungs- und Bildungsprozesse - Sternig, Sabine
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Sternig, Sabine:

Gelingende Identitätsentwicklung als Anspruch an Erziehungs- und Bildungsprozesse - Taschenbuch

2010, ISBN: 9783640657971

[ED: Taschenbuch], [PU: Grin Verlag], Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, FH Kärnten, Standort Spittal (Fachhochschule Kärnten), Sprache: Deuts… Mehr…

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Sabine Sternig:

Gelingende Identitatsentwicklung als Anspruch an Erziehungs- und Bildungsprozesse (Paperback) - Taschenbuch

2010, ISBN: 3640657977

[EAN: 9783640657971], Neubuch, [PU: GRIN Verlag, Germany], Language: German. Brand new Book. Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, FH Kärnten, St… Mehr…

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Gelingende Identitätsentwicklung als Anspruch an Erziehungs- und Bildungsprozesse - Taschenbuch

2010

ISBN: 9783640657971

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, FH Kärnten, Standort Spittal (Fachhochschule Kärnten), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit b… Mehr…

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Gelingende Identitätsentwicklung als Anspruch an Erziehungs- und Bildungsprozesse - neues Buch

2010, ISBN: 9783640657971

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, FH Kärnten, Standort Spittal (Fachhochschule Kärnten), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit b… Mehr…

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2010, ISBN: 9783640657971

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, FH Kärnten, Standort Spittal (Fachhochschule Kärnten), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit b… Mehr…

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Details zum Buch
Gelingende Identitätsentwicklung als Anspruch an Erziehungs- und Bildungsprozesse

Die vorliegende Arbeit befasst sich mit dem Thema der Identitätsentwicklung bei Kindern und Jugendlichen. Meine Fragestellung lautet, ob eine gelingende Identitätsentwicklung Ziel von Erziehung und Bildung sein soll und welche Möglichkeiten es gibt, dies durch die Institution der Sozialen Arbeit zu fördern.Mittels der Methode eines diskursiven Theorie- und Zeitvergleiches beleuchte ich die Identitätstheorien von Erik Erikson und Heiner Keupp, um Entwicklung, Aufbau und Bedarf von Identität zu erfassen. In einem weiteren Teil der Ausführungen befrage ich die Theorien von Erikson und Keupp bezüglich des Gelingens in Bezug auf Identitätsentwicklung und hinsichtlich der Verwertbarkeit für die Soziale Arbeit.Es zeigt sich, dass Notwendigkeit von Erziehungs- und Bildungsangeboten in Bereichen wie Sinn- und Werteentwicklung, Netzwerkbildung, Beziehungsarbeit, beruflicher Perspektivenplanung und (Wieder-) Eingliederungsprozesse in den Arbeitsmarkt besteht.Schlüsselbegriffe: Identität, Bildung, Erziehung, Kohärenz, Individualisierung

Detailangaben zum Buch - Gelingende Identitätsentwicklung als Anspruch an Erziehungs- und Bildungsprozesse


EAN (ISBN-13): 9783640657971
ISBN (ISBN-10): 3640657977
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: GRIN Verlag
56 Seiten
Gewicht: 0,095 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2011-05-01T10:03:04+02:00 (Vienna)
Detailseite zuletzt geändert am 2022-08-26T10:37:42+02:00 (Vienna)
ISBN/EAN: 9783640657971

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-640-65797-7, 978-3-640-65797-1


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