2011, ISBN: 365605343X

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportpädagogik, Note: 1,7, Leuphana Universität Lüneburg, Veranstaltung: Individuelle Lern- und Erfahrungsfelder II (Sport… Mehr…

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportpädagogik, Note: 1,7, Leuphana Universität Lüneburg, Veranstaltung: Individuelle Lern- und Erfahrungsfelder II (Sport), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Primastufe ist eine wichtige Grundbasis für das Vermitteln sportlicher Grundfertigkeiten im Wasser, dazu zählen auch wichtige Bade-, Hygiene- und Sicherheitsregeln. Bevor die Kinder eine Technikfertigkeit erlernen sollen, muss zuerst Wassergewöhnung, -gefühl und -sicherheit erworben werden. Mit dem Erwerb guter Schwimmfähigkeiten, fühlen sich die Kinder mit den physikalischen Eigenschaften des Wassers vertraut. Die Altersstufe in der Grundschule bietet gute körperliche Vorrausetzungen für das Schwimmen, Tauchen und Wasserspringen an. In der Schwimmhalle gilt grundlegend die Schaffung einer freundlichen, vertrauensvollen und angstfreien Atmosphäre, um so die Bewegungsfreude im Wasser zu erhalten (Beck, 2009, S.10). Ist die notwendige Grundbasis von koordinativen Fertigkeiten bei den Kindern gegeben, kann über die Grobform eine kindgerechte Schwimmtechnikmethodik eingeführt werden. Demnach stellt diese Ausarbeitung die Vermittlung von Brustschwimmtechnik an Kindern vor. Die Hausarbeit beschäftigt sich mit folgenden Themenfragen: Welche Methoden kommen für die Brustschwimmtechnik infrage? Welche Schwierigkeiten und Probleme können bei der Vermittlung mit den Kindern auftreten? Welche Übungen sind geeignet und welche nicht? Diese Fragen werden mit Hilfe verschiedenen Quellenangaben beatwortet. Die Hausarbeit bietet einen Überblick über ein Theorie- und ein Praxisteil, welcher im Rahmen der Leuphana Universität in dem Seminar Anfängerschwimmen von der Studierenden, Olga in der Schwimmhalle Oedme durchgeführt wurde.Die Hausarbeit gliedert sich wie folgt auf: Im zweiten Kapitel werden die Merkmale der Brustschwimmtechnik sowie ihre einzelnen Teilbewegungen erklärt und die Vor-und Nachteile der Technik genannt. Des Weiteren werden die Fehleranalysen und drei unterschiedliche Methoden beschrieben. Abschließend werden die Vorzüge der neuen Undulationstechnik mit der Gleitzugtechnik verglichen. Im dritten Kapitel wird der Praxisteil mit den Studierenden aus der Leuphana Universität demonstriert. In dem vierten Kapitel wird der Unterrichtspan zum Thema Brustschwimmtechnik für Kinder beschrieben und im letzten Abschnitt eine Reflexion zu der vorgestellten Unterrichtstunde gegeben. Media eBooks, 39 Seiten, Media > Books, GRIN Verlag, 2011<

2011, ISBN: 9783656053439

GRIN Verlag, Kindle Edition, Auflage: 1, Publiziert: 2011-11-11T00:00:00.000Z, Produktgruppe: Digital Ebook Purchas, Foreign Language Books, Special Features, Books, Education Studies, Po… Mehr…

GRIN Verlag, Kindle Edition, Auflage: 1, Publiziert: 2011-11-11T00:00:00.000Z, Produktgruppe: Digital Ebook Purchas, Foreign Language Books, Special Features, Books, Education Studies, Politics, Philosophy & Social Sciences, Subjects, Lesson planning, School Education & Teaching, Education Studies & Teaching, Education Theory, Education & Reference, Kindle eBooks, Categories, Kindle Store, German, eBooks in Foreign Languages, Format: Kindle eBook, GRIN Verlag, 2011<

2011, ISBN: 9783656053439

GRIN Verlag, Kindle Ausgabe, Auflage: 1, Publiziert: 2011-11-11T00:00:00.000Z, Produktgruppe: Digital Ebook Purchas, Kategorien, Bücher, Schule, Unterricht & Lernhilfen, Lernen & Nachschl… Mehr…

GRIN Verlag, Kindle Ausgabe, Auflage: 1, Publiziert: 2011-11-11T00:00:00.000Z, Produktgruppe: Digital Ebook Purchas, Kategorien, Bücher, Schule, Unterricht & Lernhilfen, Lernen & Nachschlagen, Kindle eBooks, Kindle-Shop, Format: Kindle eBook, GRIN Verlag, 2011<

2011, ISBN: 9783656053439

eBooks, eBook Download (PDF), Auflage, [PU: GRIN Verlag], Seiten: 39, [ED: 1], GRIN Verlag, 2011

2011, ISBN: 9783656053439

eBooks, eBook Download (PDF), Auflage, [PU: GRIN Verlag], [ED: 1], GRIN Verlag, 2011