2019, ISBN: 3668867550

Essay aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Ethik, Note: 1,9, Duale Hochschule Baden-Württemberg, Stuttgart, früher: Berufsakademie Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: Bildung ist laut Bier… Mehr…

Essay aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Ethik, Note: 1,9, Duale Hochschule Baden-Württemberg, Stuttgart, früher: Berufsakademie Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: Bildung ist laut Bieri ein Prozess, für den der Mensch, im Gegensatz zur Ausbildung, niemanden außer sich selbst braucht. Bilden tut sich der Mensch ausschließlich alleine, während er, um ausgebildet zu werden, eine/n Ausbilder/in braucht, der/die ihm das Knowhow vermittelt. Dementsprechend wird in der Fragestellung kein Bildungs-, sondern ein Ausbildungsverhältnis formuliert: Ich, als pädagogische Fachkraft beziehungsweise Ausbilderin, frage mich, ob ich den Kindern als Auszubildenden etwas beibringen kann. An dieser Stelle kann somit bereits ausgeschlossen werden, die Fragestellung mit einem Ja zu beantworten. - Eine pädagogische Fachkraft kann kein Kind bilden. Lediglich das Kind selbst ist in der Lage, sich zu bilden.Trotz alledem soll im Verlauf dieses Textes anhand eines Fallbeispieles in Bezug auf die Festrede von Bieri beleuchtet werden, ob weitere Argumente, die gegen eine positive Beantwortung der Fragstellung sprechen, zu finden sind, sowie, ob sich Platz zwischen dieser Schwarz-Weiß-Beantwortungssystematik für Grauzonen finden lässt. Media eBooks, 7 Seiten, Media > Books, GRIN Verlag, 2019<

2019, ISBN: 9783668867550

Essay aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Ethik, Note: 1,9, Duale Hochschule Baden-Württemberg, Stuttgart, früher: Berufsakademie Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: Bildung ist laut Bier… Mehr…

Essay aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Ethik, Note: 1,9, Duale Hochschule Baden-Württemberg, Stuttgart, früher: Berufsakademie Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: Bildung ist laut Bieri ein Prozess, für den der Mensch, im Gegensatz zur Ausbildung, niemanden außer sich selbst braucht. Bilden tut sich der Mensch ausschließlich alleine, während er, um ausgebildet zu werden, eine/n Ausbilder/in braucht, der/die ihm das 'Knowhow' vermittelt. Dementsprechend wird in der Fragestellung kein Bildungs-, sondern ein Ausbildungsverhältnis formuliert: Ich, als pädagogische Fachkraft beziehungsweise Ausbilderin, frage mich, ob ich den Kindern als Auszubildenden etwas beibringen kann. An dieser Stelle kann somit bereits ausgeschlossen werden, die Fragestellung mit einem 'Ja' zu beantworten. - Eine pädagogische Fachkraft kann kein Kind bilden. Lediglich das Kind selbst ist in der Lage, sich zu bilden. Trotz alledem soll im Verlauf dieses Textes anhand eines Fallbeispieles in Bezug auf die Festrede von Bieri beleuchtet werden, ob weitere Argumente, die gegen eine positive Beantwortung der Fragstellung sprechen, zu finden sind, sowie, ob sich Platz zwischen dieser 'Schwarz-Weiß-Beantwortungssystematik' für Grauzonen finden lässt. eBook GRIN PDF, GRIN, 18.01.2019, GRIN, 2019<

2019, ISBN: 9783668867550

Essay aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Ethik, Note: 1,9, Duale Hochschule Baden-Württemberg, Stuttgart, früher: Berufsakademie Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: Bildung ist laut Bier… Mehr…

Essay aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Ethik, Note: 1,9, Duale Hochschule Baden-Württemberg, Stuttgart, früher: Berufsakademie Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: Bildung ist laut Bieri ein Prozess, für den der Mensch, im Gegensatz zur Ausbildung, niemanden außer sich selbst braucht. Bilden tut sich der Mensch ausschließlich alleine, während er, um ausgebildet zu werden, eine/n Ausbilder/in braucht, der/die ihm das 'Knowhow' vermittelt. Dementsprechend wird in der Fragestellung kein Bildungs-, sondern ein Ausbildungsverhältnis formuliert: Ich, als pädagogische Fachkraft beziehungsweise Ausbilderin, frage mich, ob ich den Kindern als Auszubildenden etwas beibringen kann. An dieser Stelle kann somit bereits ausgeschlossen werden, die Fragestellung mit einem 'Ja' zu beantworten. - Eine pädagogische Fachkraft kann kein Kind bilden. Lediglich das Kind selbst ist in der Lage, sich zu bilden. Trotz alledem soll im Verlauf dieses Textes anhand eines Fallbeispieles in Bezug auf die Festrede von Bieri beleuchtet werden, ob weitere Argumente, die gegen eine positive Beantwortung der Fragstellung sprechen, zu finden sind, sowie, ob sich Platz zwischen dieser 'Schwarz-Weiß-Beantwortungssystematik' für Grauzonen finden lässt. eBook GRIN PDF, GRIN, 18.01.2019, GRIN, 2019<

2018, ISBN: 9783668867550

Essay aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Ethik, Note: 1,9, Duale Hochschule Baden-Württemberg, Stuttgart, früher: Berufsakademie Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: Bildung ist laut Bier… Mehr…

Essay aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Ethik, Note: 1,9, Duale Hochschule Baden-Württemberg, Stuttgart, früher: Berufsakademie Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: Bildung ist laut Bieri ein Prozess, für den der Mensch, im Gegensatz zur Ausbildung, niemanden ausser sich selbst braucht. Bilden tut sich der Mensch ausschliesslich alleine, während er, um ausgebildet zu werden, eine/n Ausbilder/in braucht, der/die ihm das 'Knowhow' vermittelt. Dementsprechend wird in der Fragestellung kein Bildungs-, sondern ein Ausbildungsverhältnis formuliert: Ich, als pädagogische Fachkraft beziehungsweise Ausbilderin, frage mich, ob ich den Kindern als Auszubildenden etwas beibringen kann. An dieser Stelle kann somit bereits ausgeschlossen werden, die Fragestellung mit einem 'Ja' zu beantworten. - Eine pädagogische Fachkraft kann kein Kind bilden. Lediglich das Kind selbst ist in der Lage, sich zu bilden. Trotz alledem soll im Verlauf dieses Textes anhand eines Fallbeispieles in Bezug auf die Festrede von Bieri beleuchtet werden, ob weitere Argumente, die gegen eine positive Beantwortung der Fragstellung sprechen, zu finden sind, sowie, ob sich Platz zwischen dieser 'Schwarz-Weiss-Beantwortungssystematik' für Grauzonen finden lässt. eBooks , GRIN, GRIN<

2019, ISBN: 9783668867550

Eine Annäherung über die Festrede "Wie wäre es, gebildet zu sein?" von Prof. Dr. Peter Bieri, eBooks, eBook Download (PDF), 1. Auflage, [PU: GRIN Verlag], GRIN Verlag, 2019