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Potenzial-Assessment an der Schnittstelle Schule - Beruf von Berndt de Boer, Angelika Herzog, Claudia Möller und Ulrike Popp  2005 - Berndt de Boer, Angelika Herzog, Claudia Möller und Ulrike Popp
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Berndt de Boer, Angelika Herzog, Claudia Möller und Ulrike Popp:
Potenzial-Assessment an der Schnittstelle Schule - Beruf von Berndt de Boer, Angelika Herzog, Claudia Möller und Ulrike Popp 2005 - Taschenbuch

2005, ISBN: 3763932232

ID: BN17619

2005 Softcover 119 S. 23,8 x 17 x 1 cm Zustand: gebraucht - sehr gut, Eine wachsende Anzahl Jugendlicher benötigt Unterstützung, um die heutigen Herausforderungen im Übergang von der Schule in die Berufswelt zu meistern.Die Gründe dafür sind vielfältig. Betriebe stellen bie der Vergabe von Ausbildungsplätzen besonder hohe Qualifikationsanforderungen. Zum anderen gibt es eine hohe Zahl von Ausbildungsabbrüchen, von Irrwegen bei der Ausbildungswahl und Sackgassen in Berufsbiographien. Das Buch zeigt Wege auf, wie das Integrierte Potenzial Assessment erfolgreich im Wirkungsfeld Wirtschaft-Bildung-Arbeit eingesetzt werden kann. Versand D: 6,95 EUR Eine wachsende Anzahl Jugendlicher benötigt Unterstützung, um die heutigen Herausforderungen im Übergang von der Schule in die Berufswelt zu meistern.Die Gründe dafür sind vielfältig. Betriebe stellen bie der Vergabe von Ausbildungsplätzen besonder hohe Qualifikationsanforderungen. Zum anderen gibt es eine hohe Zahl von Ausbildungsabbrüchen, von Irrwegen bei der Ausbildungswahl und Sackgassen in Berufsbiographien. Das Buch zeigt Wege auf, wie das Integrierte Potenzial Assessment erfolgreich im Wirkungsfeld Wirtschaft-Bildung-Arbeit eingesetzt werden kann., [PU:Bertelsmann]

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Potenzial-Assessment an der Schnittstelle Schule - Beruf von Berndt de Boer, Angelika Herzog, Claudia Möller und Ulrike Popp - Berndt de Boer, Angelika Herzog, Claudia Möller und Ulrike Popp
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Berndt de Boer, Angelika Herzog, Claudia Möller und Ulrike Popp:
Potenzial-Assessment an der Schnittstelle Schule - Beruf von Berndt de Boer, Angelika Herzog, Claudia Möller und Ulrike Popp - Taschenbuch

2005, ISBN: 3763932232

ID: BN17619

2005 Softcover 119 S. 23,8 x 17 x 1 cm Broschiert Eine wachsende Anzahl Jugendlicher benötigt Unterstützung, um die heutigen Herausforderungen im Übergang von der Schule in die Berufswelt zu meistern.Die Gründe dafür sind vielfältig. Betriebe stellen bie der Vergabe von Ausbildungsplätzen besonder hohe Qualifikationsanforderungen. Zum anderen gibt es eine hohe Zahl von Ausbildungsabbrüchen, von Irrwegen bei der Ausbildungswahl und Sackgassen in Berufsbiographien. Das Buch zeigt Wege auf, wie das Integrierte Potenzial Assessment erfolgreich im Wirkungsfeld Wirtschaft-Bildung-Arbeit eingesetzt werden kann. Eine wachsende Anzahl Jugendlicher benötigt Unterstützung, um die heutigen Herausforderungen im Übergang von der Schule in die Berufswelt zu meistern.Die Gründe dafür sind vielfältig. Betriebe stellen bie der Vergabe von Ausbildungsplätzen besonder hohe Qualifikationsanforderungen. Zum anderen gibt es eine hohe Zahl von Ausbildungsabbrüchen, von Irrwegen bei der Ausbildungswahl und Sackgassen in Berufsbiographien. Das Buch zeigt Wege auf, wie das Integrierte Potenzial Assessment erfolgreich im Wirkungsfeld Wirtschaft-Bildung-Arbeit eingesetzt werden kann. gebraucht; sehr gut, [PU:Bertelsmann]

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Berndt de Boer, Angelika Herzog, Claudia Möller und Ulrike Popp:
Potenzial-Assessment an der Schnittstelle Schule - Beruf von Berndt de Boer, Angelika Herzog, Claudia Möller und Ulrike Popp 2005 - Taschenbuch

2005, ISBN: 3763932232

ID: BN17619

2005 Softcover 119 S. 23,8 x 17 x 1 cm Eine wachsende Anzahl Jugendlicher benötigt Unterstützung, um die heutigen Herausforderungen im Übergang von der Schule in die Berufswelt zu meistern.Die Gründe dafür sind vielfältig. Betriebe stellen bie der Vergabe von Ausbildungsplätzen besonder hohe Qualifikationsanforderungen. Zum anderen gibt es eine hohe Zahl von Ausbildungsabbrüchen, von Irrwegen bei der Ausbildungswahl und Sackgassen in Berufsbiographien. Das Buch zeigt Wege auf, wie das Integrierte Potenzial Assessment erfolgreich im Wirkungsfeld Wirtschaft-Bildung-Arbeit eingesetzt werden kann. Versand D: 6,95 EUR Eine wachsende Anzahl Jugendlicher benötigt Unterstützung, um die heutigen Herausforderungen im Übergang von der Schule in die Berufswelt zu meistern.Die Gründe dafür sind vielfältig. Betriebe stellen bie der Vergabe von Ausbildungsplätzen besonder hohe Qualifikationsanforderungen. Zum anderen gibt es eine hohe Zahl von Ausbildungsabbrüchen, von Irrwegen bei der Ausbildungswahl und Sackgassen in Berufsbiographien. Das Buch zeigt Wege auf, wie das Integrierte Potenzial Assessment erfolgreich im Wirkungsfeld Wirtschaft-Bildung-Arbeit eingesetzt werden kann., [PU:Bertelsmann]

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Potenzial-Assessment an der Schnittstelle Schule - Beruf - Berndt de Boer, Angelika Herzog, Claudia Möller, Ulrike Popp, Klaus Wagner, AWO Bundesverband e.V.
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Berndt de Boer, Angelika Herzog, Claudia Möller, Ulrike Popp, Klaus Wagner, AWO Bundesverband e.V.:
Potenzial-Assessment an der Schnittstelle Schule - Beruf - Taschenbuch

2005, ISBN: 3763932232

Perfect Paperback, [EAN: 9783763932238], Bertelsmann W., Bertelsmann W., Book, [PU: Bertelsmann W.], 2005-06-01, Bertelsmann W., 496814, Adult & Continuing Education, 6182396031, Adult Guidance & Handbooks, 13392331, Career Guidance, 714294, English as a Foreign Language, 275834, Open & Distance Learning, 496792, Education Studies & Teaching, 1025612, Subjects, 266239, Books

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Potenzial-Assessment an der Schnittstelle Schule - Beruf - Collectif
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Collectif:
Potenzial-Assessment an der Schnittstelle Schule - Beruf - gebrauchtes Buch

ISBN: 9783763932238

ID: 85610900_us

Livre, [PU: Bertelsmann]

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Priceminister
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Details zum Buch
Potenzial-Assessment an der Schnittstelle Schule - Beruf

Eine wachsende Anzahl Jugendlicher benötigt Unterstützung, um die heutigen Herausforderungen im Übergang von der Schule in die Berufswelt zu meistern. Die Gründe dafür sind vielfältig. Betriebe stellen bei der Vergabe von Ausbildungsplätzen besonder hohe Qualifikationsanforderungen. Zum anderen gibt es eine hohe Zahl von Ausbildungsabbrüchen, von Irrwegen bei der Ausbildungswahl und Sackgassen in Berufsbiographien. Das Buch zeigt Wege auf, wie das Integrierte Potenzial Assessment erfolgreich im Wirkungsfeld Wirtschaft-Bildung-Arbeit eingesetzt werden kann.

Detailangaben zum Buch - Potenzial-Assessment an der Schnittstelle Schule - Beruf


EAN (ISBN-13): 9783763932238
ISBN (ISBN-10): 3763932232
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2005
Herausgeber: Bertelsmann W.
119 Seiten
Gewicht: 0,282 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 12.06.2007 21:25:47
Buch zuletzt gefunden am 22.09.2017 14:27:17
ISBN/EAN: 9783763932238

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-7639-3223-2, 978-3-7639-3223-8


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