ISBN: 9783778019429
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2010, ISBN: 3778019422
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Editor: Neumann, Peter, Editor: Balz, Eckart, Hofmann GmbH & Co. KG, Paperback, Publiziert: 2010-08-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: 31480767, 0.3 kg, Strategies & Polic… Mehr…
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2. Auflage Kartoniert / Broschiert Sportunterricht / Didaktik, Methodik, Optimieren, Bildungsstrategien und -politik, mit Schutzumschlag 11, [PU:Hofmann GmbH & Co. KG; Hofmann-Verlag Gm… Mehr…
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
| Autor: | |
| Titel: | |
| ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - Mehrperspektivischer Sportunterricht: Orientierungen und Beispiele
EAN (ISBN-13): 9783778019429
ISBN (ISBN-10): 3778019422
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Hofmann GmbH & Co. KG
198 Seiten
Gewicht: 0,299 kg
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2007-07-17T05:08:39+02:00 (Vienna)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-03-31T10:34:12+02:00 (Vienna)
ISBN/EAN: 9783778019429
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-7780-1942-2, 978-3-7780-1942-9
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: neumann peter, balz, peter neu, eckart, kittsteiner, bälz, hofmann else, peter kurz
Titel des Buches: sportunterricht, orientierungen, forschung und unterricht, beispiele, sport, beiträge zur, forschung und lehre
Daten vom Verlag:
Autor/in: Peter Neumann; Eckart Balz
Titel: Beiträge zur Lehre und Forschung im Sport; Mehrperspektivischer Sportunterricht - Orientierungen und Beispiele
Verlag: Hofmann-Verlag GmbH & Co. KG
200 Seiten
Erscheinungsjahr: 2010-08-03
Schorndorf; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,300 kg
Sprache: Deutsch
21,90 € (DE)
22,60 € (AT)
Available
BC; PB; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Bildungsstrategien und -politik; Verstehen; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Sportunterricht; Sportpädagogik; Jugend; Didaktik; Sportdidaktik; Kinder; Sport, allgemein; Optimieren; BB
In einem mehrperspektivischen Sportunterricht wird der jeweilige Gegenstand (oder das Verhalten von Menschen) nicht nur unter der üblichen und gewohnten Perspektive betrachtet, sondern die Perspektiven werden gewechselt. Nach einer kurzen „Blütezeit“ mehrperspektivischen Unterrichts in den 70er Jahren erlebt das Konzept derzeit eine Renaissance in der fachlichen Diskussion. Verbreitung findet diese Idee sowohl in aktuellen Richtlinien und Lehrplänen Sport als auch in jüngeren fachdidaktischen Beiträgen zur pädagogischen Gestaltung des Sportunterrichts. Wer sich eingehender mit der didaktischen Idee eines mehrperspektivischen Sportunterrichts beschäftigt, wird dabei auf verschiedene Auslegungen stoßen. Der vorliegende Sammelband will erstmalig die Vielfalt mehrperspektivischen Sportunterrichts grundlegend und beispielhaft aufzeigen. Mit Beiträgen von Auras, Balz, Duncker, Ehni, Kittsteiner, Kurz, Menze-Sonneck, Neumann, Schweihofen, Stibbe und Wulff.Weitere, andere Bücher, die diesem Buch sehr ähnlich sein könnten:
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