2004, ISBN: 9783794522590

Rechnung mit MwSt - Versand aus Deutschland, 0, Schattauer, Auflage: 1 (2004). Auflage: 1 (2004). Softcover. 21,3 x 14,9 x 1,2 cm. psychosomatische psychiatrische Erkrankungen Psychother… Mehr…

Rechnung mit MwSt - Versand aus Deutschland, 0, Schattauer, Auflage: 1 (2004). Auflage: 1 (2004). Softcover. 21,3 x 14,9 x 1,2 cm. psychosomatische psychiatrische Erkrankungen Psychotherapie berufliche Belastungen neurophysiologische Grundlagenforschung Arbeitsmedizin Sozialmedizin Schulpsychologie Organisationspsychologie ambulante stationäre Psychotherapie Schulpoliti Fachärzte Allgemeinmediziner Psychologen Psychotherapeuten Schulleiter schulpolitisch Facharzt für Psychiatrie, Psychotherapie und psychotherapeutische Medizin Oberarzt Medizinisch-Psychosomatischen Klinik Roseneck in Prien am Chiemsee psychosomatische Erkrankungen und die besondere Problematik psychosomatisch erkrankter Lehrerinnen und Lehrern. "Beamtenstatus, voll bezahlt im Halbtagsjob, ein paar Stunden Unterricht und monatelang Urlaub" – so paradiesisch stellen sich immer noch manche das Leben als Lehrer vor. Seltsamerweise ist das gleichzeitig der Beruf mit einer der höchsten Burnout-Raten. Wie das zusammenpasst, welche möglichen Ursachen und Folgen zugrunde liegen und was umsetzbare Lösungen wären, das beschreiben Hillert & Schmitz und einige andere Autoren in diesem überaus lesenswerten Buch. Für LehrerInnen definitiv ein Muss und für alle anderen, die über Bildzeitungsklischees hinaus über dieses sozialpolitisch wie menschlich brisante Thema diskutieren und evtl. etwas verändern möchten, ist es mindestens ebenso empfehlenswert. Auch Studenten finden darin einige wissenswerte Fakten, was überhöhte Ideale auf ein im wahrsten Sinne des Wortes ´gesundes Maß´ zurechtrückt. 5 Sterne hat das Buch allemal verdient, ganz einfach weil es ein zuwenig beachtetes Thema sehr differenziert betrachtet und dabei so anschaulich wie verständlich bleibt. Ein wichtiger Beitrag für weitere Untersuchungen und Basis für fundierte Diskussionen.diagnostisch chronisch therapeutische Arbeit Sozialmedizin Medizinstudium Sozialmediziner AO Humanmedizin klinischer Teil des Studiums sozialmedizinisch Approbationsordnung Arbeitsmedizin Epidemiologie medizinische Biometrie medizinische Informatik Gesundheitsökonomie Gesundheitssystem öffentliche Gesundheitspflege Prävention Gesundheitsförderung Rehabilitation physikalische Medizin Naturheilverfahren Beweglichkeit der Hals- und Lendenwirbelsäule Bewegungsmöglichkeiten der gesamten Wirbelsäule Segmente Bewegungsmuster anatomische Beschaffenheit Wirbelsäulenbestandteile kraniovertebrale Region Altern aufrechter Gang vierfüßige Säugetiere Nervensystem Reizungen Kompressionen degenerative Erkrankungen Radiologie Physiotherapie Professor für Neuroradiologie Neurochirurgische Abteilung Universitätsklinik Groningen Europäische Gesellschaft für Neuroradiologie International Society for Study of the Lumbar Spine Cervical Spine Research Society anatomische Strukturen Sobotta Malbuch Anatomie Schnittebenen Blickrichtungen Atlas Medizinstudent Pflegebereich Photographischer Atlas der Praktischen Anatomie Walter Thiel Anatomie des Menschen Atlanten Anatomen Pathologen Orthopäden Chirurgen Anatomische und Pathologische Institute Bibliotheken psychosomatische psychiatrische Erkrankungen Psychotherapie berufliche Belastungen neurophysiologische Grundlagenforschung Arbeitsmedizin Sozialmedizin Schulpsychologie Organisationspsychologie ambulante stationäre Psychotherapie Schulpoliti Fachärzte Allgemeinmediziner Psychologen Psychotherapeuten Schulleiter schulpolitisch Facharzt für Psychiatrie, Psychotherapie und psychotherapeutische Medizin Oberarzt Medizinisch-Psychosomatischen Klinik Roseneck in Prien am Chiemsee psychosomatische Erkrankungen und die besondere Problematik psychosomatisch erkrankter Lehrerinnen und Lehrern. "Beamtenstatus, voll bezahlt im Halbtagsjob, ein paar Stunden Unterricht und monatelang Urlaub" – so paradiesisch stellen sich immer noch manche das Leben als Lehrer vor. Seltsamerweise ist das gleichzeitig der Beruf mit einer der höchsten Burnout-Raten. Wie das zusammenpasst, welche möglichen Ursachen und Folgen zugrunde liegen und was umsetzbare Lösungen wären, das beschreiben Hillert & Schmitz und einige andere Autoren in diesem überaus lesenswerten Buch. Für LehrerInnen definitiv ein Muss und für alle anderen, die über Bildzeitungsklischees hinaus über dieses sozialpolitisch wie menschlich brisante Thema diskutieren und evtl. etwas verändern möchten, ist es mindestens ebenso empfehlenswert. Auch Studenten finden darin einige wissenswerte Fakten, was überhöhte Ideale auf ein im wahrsten Sinne des Wortes ´gesundes Maß´ zurechtrückt. 5 Sterne hat das Buch allemal verdient, ganz einfach weil es ein zuwenig beachtetes Thema sehr differenziert betrachtet und dabei so anschaulich wie verständlich bleibt. Ein wichtiger Beitrag für weitere Untersuchungen und Basis für fundierte Diskussionen.diagnostisch chronisch therapeutische Arbeit Sozialmedizin Medizinstudium Sozialmediziner AO Humanmedizin klinischer Teil des Studiums sozialmedizinisch Approbationsordnung Arbeitsmedizin Epidemiologie medizinische Biometrie medizinische Informatik Gesundheitsökonomie Gesundheitssystem öffentliche Gesundheitspflege Prävention Gesundheitsförderung Rehabilitation physikalische Medizin Naturheilverfahren Beweglichkeit der Hals- und Lendenwirbelsäule Bewegungsmöglichkeiten der gesamten Wirbelsäule Segmente Bewegungsmuster anatomische Beschaffenheit Wirbelsäulenbestandteile kraniovertebrale Region Altern aufrechter Gang vierfüßige Säugetiere Nervensystem Reizungen Kompressionen degenerative Erkrankungen Radiologie Physiotherapie Professor für Neuroradiologie Neurochirurgische Abteilung Universitätsklinik Groningen Europäische Gesellschaft für Neuroradiologie International Society for Study of the Lumbar Spine Cervical Spine Research Society anatomische Strukturen Sobotta Malbuch Anatomie Schnittebenen Blickrichtungen Atlas Medizinstudent Pflegebereich Photographischer Atlas der Praktischen Anatomie Walter Thiel Anatomie des Menschen Atlanten Anatomen Pathologen Orthopäden Chirurgen Anatomische und Pathologische Institute Bibliotheken, Schattauer, 0<

2004, ISBN: 3794522591

Auflage: 1 (2004) Softcover 320 S. 21,3 x 14,9 x 1,2 cm Broschiert Zustand: gebraucht - sehr gut, psychosomatische psychiatrische Erkrankungen Psychotherapie berufliche Belastungen neurop… Mehr…

Auflage: 1 (2004) Softcover 320 S. 21,3 x 14,9 x 1,2 cm Broschiert Zustand: gebraucht - sehr gut, psychosomatische psychiatrische Erkrankungen Psychotherapie berufliche Belastungen neurophysiologische Grundlagenforschung Arbeitsmedizin Sozialmedizin Schulpsychologie Organisationspsychologie ambulante stationäre Psychotherapie Schulpoliti Fachärzte Allgemeinmediziner Psychologen Psychotherapeuten Schulleiter schulpolitisch Facharzt für Psychiatrie, Psychotherapie und psychotherapeutische Medizin Oberarzt Medizinisch-Psychosomatischen Klinik Roseneck in Prien am Chiemsee psychosomatische Erkrankungen und die besondere Problematik psychosomatisch erkrankter Lehrerinnen und Lehrern. "Beamtenstatus, voll bezahlt im Halbtagsjob, ein paar Stunden Unterricht und monatelang Urlaub" – so paradiesisch stellen sich immer noch manche das Leben als Lehrer vor. Seltsamerweise ist das gleichzeitig der Beruf mit einer der höchsten Burnout-Raten. Wie das zusammenpasst, welche möglichen Ursachen und Folgen zugrunde liegen und was umsetzbare Lösungen wären, das beschreiben Hillert & Schmitz und einige andere Autoren in diesem überaus lesenswerten Buch. Für LehrerInnen definitiv ein Muss und für alle anderen, die über Bildzeitungsklischees hinaus über dieses sozialpolitisch wie menschlich brisante Thema diskutieren und evtl. etwas verändern möchten, ist es mindestens ebenso empfehlenswert. Auch Studenten finden darin einige wissenswerte Fakten, was überhöhte Ideale auf ein im wahrsten Sinne des Wortes ´gesundes Maß´ zurechtrückt. 5 Sterne hat das Buch allemal verdient, ganz einfach weil es ein zuwenig beachtetes Thema sehr differenziert betrachtet und dabei so anschaulich wie verständlich bleibt. Ein wichtiger Beitrag für weitere Untersuchungen und Basis für fundierte Diskussionen.diagnostisch chronisch therapeutische Arbeit Sozialmedizin Medizinstudium Sozialmediziner AO Humanmedizin klinischer Teil des Studiums sozialmedizinisch Approbationsordnung Arbeitsmedizin Epidemiologie medizinische Biometrie medizinische Informatik Gesundheitsökonomie Gesundheitssystem öffentliche Gesundheitspflege Prävention Gesundheitsförderung Rehabilitation physikalische Medizin Naturheilverfahren Beweglichkeit der Hals- und Lendenwirbelsäule Bewegungsmöglichkeiten der gesamten Wirbelsäule Segmente Bewegungsmuster anatomische Beschaffenheit Wirbelsäulenbestandteile kraniovertebrale Region Altern aufrechter Gang vierfüßige Säugetiere Nervensystem Reizungen Kompressionen degenerative Erkrankungen Radiologie Physiotherapie Professor für Neuroradiologie Neurochirurgische Abteilung Universitätsklinik Groningen Europäische Gesellschaft für Neuroradiologie International Society for Study of the Lumbar Spine Cervical Spine Research Society anatomische Strukturen Sobotta Malbuch Anatomie Schnittebenen Blickrichtungen Atlas Medizinstudent Pflegebereich Photographischer Atlas der Praktischen Anatomie Walter Thiel Anatomie des Menschen Atlanten Anatomen Pathologen Orthopäden Chirurgen Anatomische und Pathologische Institute Bibliotheken psychosomatische psychiatrische Erkrankungen Psychotherapie berufliche Belastungen neurophysiologische Grundlagenforschung Arbeitsmedizin Sozialmedizin Schulpsychologie Organisationspsychologie ambulante stationäre Psychotherapie Schulpoliti Fachärzte Allgemeinmediziner Psychologen Psychotherapeuten Schulleiter schulpolitisch Facharzt für Psychiatrie, Psychotherapie und psychotherapeutische Medizin Oberarzt Medizinisch-Psychosomatischen Klinik Roseneck in Prien am Chiemsee psychosomatische Erkrankungen und die besondere Problematik psychosomatisch erkrankter Lehrerinnen und Lehrern. "Beamtenstatus, voll bezahlt im Halbtagsjob, ein paar Stunden Unterricht und monatelang Urlaub" – so paradiesisch stellen sich immer noch manche das Leben als Lehrer vor. Seltsamerweise ist das gleichzeitig der Beruf mit einer der höchsten Burnout-Raten. Wie das zusammenpasst, welche möglichen Ursachen und Folgen zugrunde liegen und was umsetzbare Lösungen wären, das beschreiben Hillert & Schmitz und einige andere Autoren in diesem überaus lesenswerten Buch. Für LehrerInnen definitiv ein Muss und für alle anderen, die über Bildzeitungsklischees hinaus über dieses sozialpolitisch wie menschlich brisante Thema diskutieren und evtl. etwas verändern möchten, ist es mindestens ebenso empfehlenswert. Auch Studenten finden darin einige wissenswerte Fakten, was überhöhte Ideale auf ein im wahrsten Sinne des Wortes ´gesundes Maß´ zurechtrückt. 5 Sterne hat das Buch allemal verdient, ganz einfach weil es ein zuwenig beachtetes Thema sehr differenziert betrachtet und dabei so anschaulich wie verständlich bleibt. Ein wichtiger Beitrag für weitere Untersuchungen und Basis für fundierte Diskussionen.diagnostisch chronisch therapeutische Arbeit Sozialmedizin Medizinstudium Sozialmediziner AO Humanmedizin klinischer Teil des Studiums sozialmedizinisch Approbationsordnung Arbeitsmedizin Epidemiologie medizinische Biometrie medizinische Informatik Gesundheitsökonomie Gesundheitssystem öffentliche Gesundheitspflege Prävention Gesundheitsförderung Rehabilitation physikalische Medizin Naturheilverfahren Beweglichkeit der Hals- und Lendenwirbelsäule Bewegungsmöglichkeiten der gesamten Wirbelsäule Segmente Bewegungsmuster anatomische Beschaffenheit Wirbelsäulenbestandteile kraniovertebrale Region Altern aufrechter Gang vierfüßige Säugetiere Nervensystem Reizungen Kompressionen degenerative Erkrankungen Radiologie Physiotherapie Professor für Neuroradiologie Neurochirurgische Abteilung Universitätsklinik Groningen Europäische Gesellschaft für Neuroradiologie International Society for Study of the Lumbar Spine Cervical Spine Research Society anatomische Strukturen Sobotta Malbuch Anatomie Schnittebenen Blickrichtungen Atlas Medizinstudent Pflegebereich Photographischer Atlas der Praktischen Anatomie Walter Thiel Anatomie des Menschen Atlanten Anatomen Pathologen Orthopäden Chirurgen Anatomische und Pathologische Institute Bibliotheken 2, [PU:Schattauer]<

2007, ISBN: 3794522591

Auflage: 1 (2004) Softcover 320 S. 23,8 x 16 x 1,4 cm Broschiert Zustand: gebraucht - sehr gut, Über 90 Prozent der Lehrerinnen und Lehrer scheiden vorzeitig aus ihrem Beruf aus - die mei… Mehr…

Auflage: 1 (2004) Softcover 320 S. 23,8 x 16 x 1,4 cm Broschiert Zustand: gebraucht - sehr gut, Über 90 Prozent der Lehrerinnen und Lehrer scheiden vorzeitig aus ihrem Beruf aus - die meisten davon aus medizinischen Gründen und davon wiederum bis zu 50 Prozent aufgrund psychosomatischer oder psychiatrischer Erkrankungen. Die sozialpolitischen und finanziellen Konsequenzen dieser Situation sind gravierend. In deutlichem Kontrast zu der hohen praktischen Relevanz des Themas steht jedoch die wissenschaftliche Bearbeitung der Ursachen und Folgen. Dezidierte Forschung, zumal von Seiten der Psychotherapie, gab es bislang nur in Ansätzen. Das vorliegende Buch schließt diese Lücke. Namhafte Autoren beschreiben den aktuellen Forschungsstand und eigene Ergebnisse. Das Spektrum reicht von der neurophysiologischen Grundlagenforschung über Arbeits- und Sozialmedizin, Schul- und Organisationspsychologie bis zur ambulanten und stationären Psychotherapie. Neben Implikationen für die Schulpolitik ergeben sich daraus wichtige therapeutische Ansatzpunkte. Nach den spektakulären Berichten in der Pu blikumspresse ist dieses Buch ist somit das erste fundierte Fachbuch zum Thema - für alle, die sich mit der Gesundheit von Lehrerinnnen und Lehrern befassenFachärzte und Allgemeinmediziner, Psychologen und Psychotherapeuten, Schulleiter und die Betroffenen selbst sowie alle schulpolitisch engagierten Personen.PD Dr. phil. Dr. med. Andreas Hillert, geboren 1961, ist Facharzt für Psychiatrie, Psychotherapie und psychotherapeutische Medizin sowie Oberarzt an der Medizinisch-Psychosomatischen Klinik Roseneck in Prien am Chiemsee. Sein Arbeits- und Interessenschwerpunkt ist die Interaktion beruflicher Belastungen und psychosomatischer Erkrankungen und die besondere Problematik psychosomatisch erkrankter Lehrerinnen und Lehrern.Dipl.-Psych. Edgar Schmitz, Studium der Psychologie an der Universität Bonn; zwischen 1998 und 2007 Tätigkeiten als Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Zentrum für Evaluation und Methoden der Universität Bonn und in der Mediaforschung; seit Februar 2007 in der IW Consult GmbH, Arbeitsbereich Gutachten, Analysen und Dienste. Über 90 Prozent der Lehrerinnen und Lehrer scheiden vorzeitig aus ihrem Beruf aus - die meisten davon aus medizinischen Gründen und davon wiederum bis zu 50 Prozent aufgrund psychosomatischer oder psychiatrischer Erkrankungen. Die sozialpolitischen und finanziellen Konsequenzen dieser Situation sind gravierend. In deutlichem Kontrast zu der hohen praktischen Relevanz des Themas steht jedoch die wissenschaftliche Bearbeitung der Ursachen und Folgen. Dezidierte Forschung, zumal von Seiten der Psychotherapie, gab es bislang nur in Ansätzen. Das vorliegende Buch schließt diese Lücke. Namhafte Autoren beschreiben den aktuellen Forschungsstand und eigene Ergebnisse. Das Spektrum reicht von der neurophysiologischen Grundlagenforschung über Arbeits- und Sozialmedizin, Schul- und Organisationspsychologie bis zur ambulanten und stationären Psychotherapie. Neben Implikationen für die Schulpolitik ergeben sich daraus wichtige therapeutische Ansatzpunkte. Nach den spektakulären Berichten in der Pu blikumspresse ist dieses Buch ist somit das erste fundierte Fachbuch zum Thema - für alle, die sich mit der Gesundheit von Lehrerinnnen und Lehrern befassenFachärzte und Allgemeinmediziner, Psychologen und Psychotherapeuten, Schulleiter und die Betroffenen selbst sowie alle schulpolitisch engagierten Personen.PD Dr. phil. Dr. med. Andreas Hillert, geboren 1961, ist Facharzt für Psychiatrie, Psychotherapie und psychotherapeutische Medizin sowie Oberarzt an der Medizinisch-Psychosomatischen Klinik Roseneck in Prien am Chiemsee. Sein Arbeits- und Interessenschwerpunkt ist die Interaktion beruflicher Belastungen und psychosomatischer Erkrankungen und die besondere Problematik psychosomatisch erkrankter Lehrerinnen und Lehrern.Dipl.-Psych. Edgar Schmitz, Studium der Psychologie an der Universität Bonn; zwischen 1998 und 2007 Tätigkeiten als Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Zentrum für Evaluation und Methoden der Universität Bonn und in der Mediaforschung; seit Februar 2007 in der IW Consult GmbH, Arbeitsbereich Gutachten, Analysen und Dienste. 2, [PU:Schattauer, F.K. Verlag]<