
2010, ISBN: 3827421020
2010 Spektrum Akademischer Verlag, 2010. XX, 614 S. Gebundene Ausgabe, Maße: 19.81 cm x 3.3 cm x 25.91 cm Sprache: Deutsch ISBN: 3827421020 EAN: 9783827421029 Bestell-Nr: 60482 Bemerkunge… Mehr…
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Gluck, Mercado, Myers, Lernen und Gedächtnis - vom Gehirn zum Verhalten | #153 - gebunden oder broschiert
2010, ISBN: 3827421020
Das Buch "Lernen und Gedächtnis - vom Gehirn zum Verhalten" von Mark A. Gluck, Eduardo Mercado und Catherine E. Myers ist ein Fachbuch im Bereich Psychologie, welches 2010 im Spektrum Aka… Mehr…
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2010, ISBN: 9783827421029
gewerbliches Angebot, [SC: 9.40], gebraucht; sehr gut, [PU: Spektrum Akademischer Verlag], [GW: 1819g], 2010, CH, XX, 614 S. Gebundene Ausgabe, Maße: 19.81 cm x 3.3 cm x 25.91 cm Gebrauch… Mehr…
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Mark A. Gluck, Eduardo Mercado, Catherine E. Myers, Lernen und Gedächtnis - vom Gehirn zum Verhalten - gebunden oder broschiert
2010, ISBN: 9783827421029
gewerbliches Angebot, [SC: 0.00], gebraucht; mittelmäßig, [PU: Spektrum Akademischer Verlag], [GW: 1805g], DE, 614 Seiten gebundene Ausgabe Mark A. Gluck, Eduardo Mercado, Catherine E. My… Mehr…
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2010, ISBN: 9783827421029
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2010, ISBN: 3827421020
2010 Spektrum Akademischer Verlag, 2010. XX, 614 S. Gebundene Ausgabe, Maße: 19.81 cm x 3.3 cm x 25.91 cm Sprache: Deutsch ISBN: 3827421020 EAN: 9783827421029 Bestell-Nr: 60482 Bemerkunge… Mehr…

Gluck, Mark A. Mercado und Catherine E. Eduardo Myers:
Gluck, Mercado, Myers, Lernen und Gedächtnis - vom Gehirn zum Verhalten | #153 - gebunden oder broschiert2010, ISBN: 3827421020
Das Buch "Lernen und Gedächtnis - vom Gehirn zum Verhalten" von Mark A. Gluck, Eduardo Mercado und Catherine E. Myers ist ein Fachbuch im Bereich Psychologie, welches 2010 im Spektrum Aka… Mehr…

2010
ISBN: 9783827421029
gewerbliches Angebot, [SC: 9.40], gebraucht; sehr gut, [PU: Spektrum Akademischer Verlag], [GW: 1819g], 2010, CH, XX, 614 S. Gebundene Ausgabe, Maße: 19.81 cm x 3.3 cm x 25.91 cm Gebrauch… Mehr…

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2010, ISBN: 9783827421029
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Mark A. Gluck, Eduardo Mercado, Catherine E. Myers, Lernen und Gedächtnis - vom Gehirn zum Verhalten - gebunden oder broschiert
2010, ISBN: 9783827421029
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
| Autor: | |
| Titel: | |
| ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - Lernen und Gedächtnis: Vom Gehirn zum Verhalten
EAN (ISBN-13): 9783827421029
ISBN (ISBN-10): 3827421020
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Spektrum Akademischer Verlag
614 Seiten
Gewicht: 1,844 kg
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2010-10-05T17:47:02+02:00 (Vienna)
Buch zuletzt gefunden am 2026-02-22T12:06:59+01:00 (Vienna)
ISBN/EAN: 9783827421029
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8274-2102-0, 978-3-8274-2102-9
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: myers, myer, gehirn, mark gluck, van der brink, catherine, cather, glück, mercado, eduardo, van den brink, binding, glueck
Titel des Buches: lernen gedaechtnis, lernen und gedächtnis vom gehirn zum verhalten, will und will, lernen und gedchtnis, katja, catherine glück, myers
Daten vom Verlag:
Autor/in: Mark A. Gluck; Eduardo Mercado; Catherine E. Myers
Titel: Lernen und Gedächtnis - Vom Gehirn zum Verhalten
Verlag: Spektrum Akademischer Verlag; Spektrum Akademischer Verlag
628 Seiten
Erscheinungsjahr: 2010-09-14
Heidelberg; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Übersetzer/in: Katja van den Brink
Sprache: Deutsch
4,99 € (DE)
5,13 € (AT)
5,51 CHF (CH)
Not available, publisher indicates OP
BB; Book; Hardcover, Softcover / Psychologie; Psychologie; Psychologie; Gedächtnis; Verhalten; Synaptische Plastizität; Beobachtungslernen; Semantisches Gedächtnis; Diskrimination; Arbeitsgedächtnis; Plastizität; Verhaltensbiologie; Konditionierung; Assoziatives Lernen; Lernen; Gehirn; Neurowissenschaft; Evolution; A; Psychology, general; Behavioral Science and Psychology; EA
1 Die Psychologie von Lernen und Gedächtnis.- 1.1 Die Philosophie des Geistes. 1.2 Evolution und natürliche Selektion. 1.3 Die Geburtsstunde der Experimentellen Psychologie. 1.4 Die Vorherrschaft des Behaviorismus. 1.5 Der kognitive Ansatz.- 2 Die Neurowissenschaft von Lernen und Gedächtnis.- 2.1 Ein Schnellrundgang durch das Gehirn. 2.2 Vom Gehirn zum Verhalten. 2.3 Lernen und synaptische Plastizität.- 3 Episodisches und semantisches Gedächtnis.- 3.1 Verhaltensprozesse. 3.2 Gehirnsubstrate. 3.3 Klinische Perspektiven.- 4 Das Fertigkeitengedächtnis.- 4.1 Verhaltensprozesse. 4.2 Hirnsubstrate. 4.3 Klinische Perspektiven.- 5 Das Arbeitsgedächtnis und die exekutive Kontrolle.- 5.1 Verhaltensprozesse. 5.2 Gehirnsubstrate. 5.3 Klinische Perspektiven.- 6 Nichtassoziatives Lernen.- 6.1 Verhaltensprozesse. 6.2 Hirnsubstrate. 6.3 Klinische Perspektiven.- 7 Klassische Konditionierung.- 7.1 Verhaltensprozesse. 7.2 Gehirnsubstrate. 7.3 Klinische Perspektiven.- 8 Instrumentelle Konditionierung.- 8.1 Verhaltensprozesse. 8.2 Gehirnsubstrate. 8.3 Klinische Perspektiven.- 9 Generalisierung, Diskrimination und Ähnlichkeit.- 9.1 Verhaltensprozesse. 9.2 Gehirnsubstrate. 9.3 Klinische Perspektiven.- 10 Emotionales Lernen und Gedächtnis.- 10.1 Verhaltensprozesse. 10.2 Gehirnsubstrate. 10.3 Klinische Perspektiven.- 11 Beobachtungslernen: zuschauen, zuhören und erinnern.- 11.1 Verhaltensprozesse. 11.2 Gehirnsubstrate. 11.3 Klinische Perspektiven.- 12 Lernen und Gedächtnis im Lauf des Lebens.- 12.1 Verhaltensprozesse. 12.2 Gehirnsubstrate. 12.3 Klinische Perspektiven.- 13 Spracherwerb: Kommunikation und Kognition.- 13.1 Verhaltensprozesse. 13.2 Gehirnsubstrate. 13.3 Klinische Perspektiven.- Glossar.- Literatur.- IndexVierfarbig illustriert
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