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Schule zwischen Effizienzkriterien und Sinnfragen - Erstausgabe

2010, ISBN: 9783834007872

Taschenbuch

Schneider Hohengehren, Taschenbuch, Auflage: 1, 278 Seiten, Publiziert: 2010-09-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 324736, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Bildungspolit… Mehr…

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2010, ISBN: 9783834007872

Taschenbuch

Schneider Hohengehren, Taschenbuch, Auflage: 1, 268 Seiten, Publiziert: 2010-09-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Sozialwissenschaft, Kategorien, Bücher, Schule & Lernen, Bildungspolitik… Mehr…

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ISBN: 9783834007872

Paperback, Produktgruppe: Book, Politics, Philosophy & Social Sciences, Subjects, Books, Strategies & Policy, Education Management & Organisation, Education Studies & Teaching

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ISBN: 9783834007872

Paperback, Produktgruppe: Book, Strategies & Policy, Education Management & Organisation, Education Studies & Teaching, Subjects, Books

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Details zum Buch
Schule zwischen Effizienzkriterien und Sinnfragen

Unter dem Einfluss der gegenwärtigen Reformprozesse bilden die pädagogische Wertorientierung und eine ökonomische Wertschöpfung ein konfliktgeladenes Feld für das Lernen und Arbeiten in Bildungsinstitutionen. Ausgewiesene Experten aus Forschung und Praxis loten auf verschiedenen Ebenen Gestaltungsmöglichkeiten aus, die Sinnfragen und Effizienzkriterien gleichermaßen berücksichtigen. Das Sammelwerk richtet sich an Mitglieder der Schulleitung, an Koordinatoren der Unterrichts- und Qualitätsentwicklung, aber auch an wissenschaftliches Personal und fachlich interessierte Studierende. Es gliedert sich in die Abschnitte - Das thematische Spannungsfeld - Aspekte der Sinn- und Effizienzorientierung in schulischen Entwicklungsprozessen und in den Aktivitäten der Schulleitung - Förderung und Beurteilung des Kompetenzerwerbs im Unterricht - Implikationen gesellschaftlicher und bildungspolitischer Rahmenbedingungen für das Lernen und Arbeiten schulischer Akteure

Detailangaben zum Buch - Schule zwischen Effizienzkriterien und Sinnfragen


EAN (ISBN-13): 9783834007872
ISBN (ISBN-10): 3834007870
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Warwas, Julia, Sembill, Detlef, Schneider Hohengehren
268 Seiten
Gewicht: 0,549 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2008-07-03T22:14:02+02:00 (Vienna)
Detailseite zuletzt geändert am 2022-04-24T20:35:36+02:00 (Vienna)
ISBN/EAN: 9783834007872

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8340-0787-0, 978-3-8340-0787-2


Daten vom Verlag:

Autor/in: Julia Warwas; Detlef Sembill
Titel: Schule zwischen Effizienzkriterien und Sinnfragen
Verlag: Schneider Hohengehren
268 Seiten
Erscheinungsjahr: 2010-09-04
Baltmannsweiler; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,550 kg
Sprache: Deutsch
19,80 € (DE)
34,60 CHF (CH)
Not available, publisher indicates OP

BC; PB; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Bildungsstrategien und -politik; Verstehen; Schule; Effizienz; Unterricht; Optimieren


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