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Über das Werk

Rechenschwäche - Dyskalkulie (ISBN: 9783834438997) bietet einen fundierten Einblick in die Welt der Dyskalkulie und beleuchtet, wie Rechenstörungen den Alltag, das Lernen und die schulische Entwicklung beeinflussen. Der Titel verknüpft theoretische Perspektiven mit praktischen Diagnose- und Förderansätzen und verweist auf die historische Entwicklung des Verständnisses dyskalkulischer Schwierigkeiten. Rechenschwäche - Dyskalkulie trägt dazu bei, Stärken und Herausforderungen von Betroffenen sichtbar zu machen, und fungiert dabei als Brücke zwischen Wissenschaft, Pädagogik und Praxis.

Zusammenfassung

In Rechenschwäche - Dyskalkulie wird das Thema Dyskalkulie systematisch aufgearbeitet: Was genau ist Dyskalkulie, wie wird sie erkannt und bewertet, welche pädagogischen und therapeutischen Ansätze sind sinnvoll, und welche Interventionen unterstützen Lernende nachhaltig. Der Text beleuchtet historische Entwicklungen im Verständnis von Rechenstörungen, stellt wissenschaftliche Befunde vor und bietet praxisnahe Empfehlungen für Lehrkräfte, Eltern und Fachkräfte im Bildungsbereich. Durch Fallbeispiele, Diagnosekriterien und didaktische Strategien wird ein umfassendes Bild einer häufig unterschätzen Lernschwierigkeit gezeichnet, das zu mehr Verständnis, Geduld und gezielter Förderung aufruft.

Über den Autor/in

Michael Gaidoschik vermittelt mit fundierter fachlicher Tiefe und schriftstellerischer Klarheit das komplexe Thema Dyskalkulie. Seine Expertise zeigt sich in einer verständlichen Aufbereitung von theoretischen Grundlagen, diagnostischen Ansätzen und praxisnahen Fördermaßnahmen, die Leserinnen und Leser gleichermaßen in der Wissenschaftsbasis und in der konkreten Praxis orientieren.

Kurz gefasst

Rechenschwäche - Dyskalkulie bietet eine klare, vielseitige und praxisnahe Auseinandersetzung mit einer oft missverstandenen Lernstörung und liefert wertvolle Orientierung für Lehrkräfte, Eltern und Fachkräfte, die Betroffenen eine faire Chance auf erfolgreiche Lernwege geben möchten.

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Gaidoschik, Michael:

Rechenschwäche - Dyskalkulie: Eine unterrichtspraktische Einführung für Lehrer/-innen und Eltern (1. bis 4. Klasse) - Taschenbuch

2008, ISBN: 9783834438997

Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Taschenbuch, Auflage: 4., aktualis. A. 152 Seiten, Publiziert: 2008T, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 22217557, 0.66 kg, Deutsch, Verkaufsra… Mehr…

Von Europas Nr.1 für gebrauchte Bücher und Medien. Gebrauchter Artikel mit minimalen Gebrauchsspuren, unbeschädigten Seiten ohne Markierungen, intaktem Umschlag/Zubehör, falls enthalten. Leichte Gebrauchsspuren auf dem Umschlag und dem Begleitheft sind möglich, aber es sind keine Markierungen oder Anmerkungen vorhanden. Gebraucht, sehr guter Zustand. Versandkosten:Nur noch 1 auf Lager. Die angegebenen Versandkosten können von den tatsächlichen Kosten abweichen. (EUR 3.00) MEDIMOPS
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Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Taschenbuch, Auflage: 4., aktualis. A. 152 Seiten, Publiziert: 2008T, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 22217557, 0.66 kg, Deutsch, Verkaufsra… Mehr…

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Details zum Buch
Rechenschwäche - Dyskalkulie: Eine unterrichtspraktische Einführung für Lehrer/-innen und Eltern (1. bis 4. Klasse)
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Über das Werk

Rechenschwäche - Dyskalkulie (ISBN: 9783834438997) bietet einen fundierten Einblick in die Welt der Dyskalkulie und beleuchtet, wie Rechenstörungen den Alltag, das Lernen und die schulische Entwicklung beeinflussen. Der Titel verknüpft theoretische Perspektiven mit praktischen Diagnose- und Förderansätzen und verweist auf die historische Entwicklung des Verständnisses dyskalkulischer Schwierigkeiten. Rechenschwäche - Dyskalkulie trägt dazu bei, Stärken und Herausforderungen von Betroffenen sichtbar zu machen, und fungiert dabei als Brücke zwischen Wissenschaft, Pädagogik und Praxis.

Zusammenfassung

In Rechenschwäche - Dyskalkulie wird das Thema Dyskalkulie systematisch aufgearbeitet: Was genau ist Dyskalkulie, wie wird sie erkannt und bewertet, welche pädagogischen und therapeutischen Ansätze sind sinnvoll, und welche Interventionen unterstützen Lernende nachhaltig. Der Text beleuchtet historische Entwicklungen im Verständnis von Rechenstörungen, stellt wissenschaftliche Befunde vor und bietet praxisnahe Empfehlungen für Lehrkräfte, Eltern und Fachkräfte im Bildungsbereich. Durch Fallbeispiele, Diagnosekriterien und didaktische Strategien wird ein umfassendes Bild einer häufig unterschätzen Lernschwierigkeit gezeichnet, das zu mehr Verständnis, Geduld und gezielter Förderung aufruft.

Über den Autor/in

Michael Gaidoschik vermittelt mit fundierter fachlicher Tiefe und schriftstellerischer Klarheit das komplexe Thema Dyskalkulie. Seine Expertise zeigt sich in einer verständlichen Aufbereitung von theoretischen Grundlagen, diagnostischen Ansätzen und praxisnahen Fördermaßnahmen, die Leserinnen und Leser gleichermaßen in der Wissenschaftsbasis und in der konkreten Praxis orientieren.

Kurz gefasst

Rechenschwäche - Dyskalkulie bietet eine klare, vielseitige und praxisnahe Auseinandersetzung mit einer oft missverstandenen Lernstörung und liefert wertvolle Orientierung für Lehrkräfte, Eltern und Fachkräfte, die Betroffenen eine faire Chance auf erfolgreiche Lernwege geben möchten.

Detailangaben zum Buch - Rechenschwäche - Dyskalkulie: Eine unterrichtspraktische Einführung für Lehrer/-innen und Eltern (1. bis 4. Klasse)


EAN (ISBN-13): 9783834438997
ISBN (ISBN-10): 3834438995
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
151 Seiten
Gewicht: 0,304 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2007-03-17T08:30:29+01:00 (Vienna)
Buch zuletzt gefunden am 2026-02-08T11:17:07+01:00 (Vienna)
ISBN/EAN: 9783834438997

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8344-3899-5, 978-3-8344-3899-7
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: michael gaidoschik, michael may, gaid, grundstufe
Titel des Buches: dyskalkulie, rechenschwche, rechenschwaeche, rechenschwäche lehrerinnen, unterrichtspraktische rechenschwäche, gaidoschik, eltern und lehrer, eine für vier, innen, deutsch für eltern


Daten vom Verlag:

Autor/in: Michael Gaidoschik
Titel: Rechenschwäche - Dyskalkulie - Eine unterrichtspraktische Einführung für Lehrer/-innen und Eltern (1. bis 4. Klasse)
Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
152 Seiten
Erscheinungsjahr: 2023-12-22
Hamburg; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,301 kg
Sprache: Deutsch
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BA; Broschüre klebegebunden; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung; Unterrichtsmaterial; Verstehen; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; 1. bis 4. Klasse; Grundschule; Mathematik; Rechenschwäche & Dyskalkulie; Web-Shop; Unterrichtsmaterialien

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