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Zur literalen Kompetenz von Studierenden mit Migrationshintergrund - Eveline Schwarz
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Eveline Schwarz:

Zur literalen Kompetenz von Studierenden mit Migrationshintergrund (Mieten. Jahres-Abopreis pro Monat)

ISBN: 9783838119243

Das Buch befasst sich mit der literalen Kompetenz von StudienanfängerInnen mit Migrationshintergrund (StudMig) im Vergleich zu der von Studierenden mit Deutsch als Muttersprache (StudD). … Mehr…

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Schwarz, Eveline:

Zur literalen Kompetenz von Studierenden mit Migrationshintergrund - Taschenbuch

2010, ISBN: 9783838119243

[ED: Softcover], [PU: Südwestdeutscher Verlag für Hochschulschriften], Das Buch befasst sich mit der literalen Kompetenz von StudienanfängerInnen mit Migrationshintergrund (StudMig) im Ve… Mehr…

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Zur literalen Kompetenz von Studierenden mit Migrationshintergrund
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Zur literalen Kompetenz von Studierenden mit Migrationshintergrund - neues Buch

ISBN: 9783838119243

Das Buch befasst sich mit der literalen Kompetenz von StudienanfängerInnen mit Migrationshintergrund (StudMig) im Vergleich zu der von Studierenden mit Deutsch als Muttersprache (StudD). … Mehr…

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Schwarz:
Zur literalen Kompetenz von Stu - Taschenbuch

2015, ISBN: 9783838119243

Erscheinungsdatum: 15.11.2015, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Zur literalen Kompetenz von Studierenden mit Migrationshintergrund, Titelzusatz: 'Die Sprachen… Mehr…

Nr. 86230410. Versandkosten:, Next Day, DE. (EUR 0.00)
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Eveline Schwarz:
Zur literalen Kompetenz von Studierenden mit Migrationshintergrund - Taschenbuch

ISBN: 383811924X

Zur literalen Kompetenz von Studierenden mit Migrationshintergrund ab 89.9 € als Taschenbuch: Die Sprachen überfluten den Luftraum. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Sprachwissenscha… Mehr…

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Details zum Buch
Zur literalen Kompetenz von Studierenden mit Migrationshintergrund

Das Buch befasst sich mit der literalen Kompetenz von StudienanfängerInnen mit Migrationshintergrund (StudMig) im Vergleich zu der von Studierenden mit Deutsch als Muttersprache (StudD). Im ersten Teil werden wesentliche Begriffe aus dem Bereich "Spracherwerb" definiert. Die weiteren Kapitel widmen sich der Schullaufbahn von MigrantInnen. Im zweiten Teil der Arbeit wird das Forschungsprojekt vorgestellt, dessen Kern eine quantitative und qualitative Fehler- sowie Textanalyse darstellt. In allen Bereichen der Fehleranalyse weisen die StudMig eine höhere Fehleranzahl als die StudD auf. Bei den Textanalysen zeigen sich eklatante Unterschiede zwischen StudD und StudMig in der Fähigkeit zur Textrezeption, die auf Probleme im Bereich des Textverstehens hinweisen. Die Textanalyse zeigt aber bei allen Lernenden - auch bei den StudD - eine geringe Sprachaufmerksamkeit. Neben einer kritischen Sichtung von zwei Zweitsprachen-Lehrmethoden bildet eine Übungstypologie, die auf den Ergebnissen der Fehler- und Textanalyse basiert und vor allem auf die Spracharbeit in der Sekundarstufe II ausgerichtet ist, den dritten Teil der Arbeit.

Detailangaben zum Buch - Zur literalen Kompetenz von Studierenden mit Migrationshintergrund


EAN (ISBN-13): 9783838119243
ISBN (ISBN-10): 383811924X
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Südwestdeutscher Verlag
228 Seiten
Gewicht: 0,353 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2008-08-08T18:06:02+02:00 (Vienna)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-03-03T16:42:05+01:00 (Vienna)
ISBN/EAN: 9783838119243

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8381-1924-X, 978-3-8381-1924-3
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: schwarz
Titel des Buches: sprache, schwarz schwarz, studierenden


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