Bildungserfolgreiche Transmigranten - neues Buch

EAN (ISBN-13): 9783860999516
ISBN (ISBN-10): 3860999516
Erscheinungsjahr: 2012
Herausgeber: Brandes & Apsel Verlag
164 Seiten
Sprache: ger/Deutsch

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ISBN/EAN: 9783860999516

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-86099-951-6, 978-3-86099-951-6
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: rainer griese, rainer schulte, hartmut gries, sievers isabel
Titel des Buches: bildung

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Daten vom Verlag:

Autor/in: Isabel Sievers; Hartmut Griese; Rainer Schulte
Titel: wissen & praxis - Bildung in der Weltgesellschaft; Bildungserfolgreiche Transmigranten - Eine Studie über deutsch-türkische Migrationsbiographien
Verlag: Brandes & Apsel
Erscheinungsjahr: 2012-07-05
Frankfurt am Main; DE
Sprache: Deutsch
13,99 € (DE)
14,20 € (AT)
14,00 CHF (CH)
Available

ED; E107; Nonbooks, PBS / Pädagogik; Pädagogik; Verstehen; Biografie; Migration; bildung; forschung; politik; transmigration; türkisch

Inhalt Vorwort Abbildungsverzeichnis 1.Einleitung 2. Paradigmenwechsel in der Migrationsforschung 2.1 Stand der Forschung - Ausgewählte aktuelle Studien 2.2 Kritische Anmerkungen zum Paradigmenwechsel 3. Theoretische und begriffliche Auseinandersetzungen mit dem Transmigrationsphänomen 3.1 Begriffsabgrenzung Remigration und Transmigration 3.2 Exkurs: Aktuelle Terminologien in der Migrationsforschung 4. Ziele und methodische Anlage der Untersuchung 4.1 Ziele und zentrale Fragestellungen 4.2 Methodische Anlage 5. Biographische Angaben zu den bildungserfolgreichen Transmigranten 5.1 Soziodemographische Daten der Probanden 5.2 Biographiebeispiele 6. Die Auswanderung 6.1 Motive, Gründe und Zeitpunkte 6.2 Exkurs: Das Konzept "Anerkennung" - der "Kampf um Anerkennung" 7. Merkmale und Ausprägungsformen des Transmigrationsphänomens 7.1 Transnationale soziale Räume und transkulturelle Vernetzung 7.2 Die Bedeutung der Rahmenbedingungen 7.3 Exkurs: Aufenthaltsrecht und Staatsbürgerschaft 8. Eigenschaften und Charakteristika bildungserfolgreicher Transmigranten 8.1 Individualisierung 8.2 Exkurs: Individualisierungsdiskurs 8.3 Gründe für den individuellen Bildungserfolg 8.4 Identitätskonstruktionen 8.5 "Heimat" 8.6 Soziokulturelle Kompetenzen 8.7 Sprachkenntnisse 8.8 Perspektiven der Transmigranten 8.9 Exemplarische Abgrenzung zu anderen Migrantengruppen - die Rückkehrer 9. Diskussion der Ergebnisse 9.1 Zusammenfassung 9.2 Konzeptionelle und politische Konsequenzen für die deutsche Gesellschaft 9.3 Konsequenzen für die erziehungswissenschaftliche Diskussion und pädagogische Praxisfelder 9.4 Methodologische und methodische Reflexion 9.5 Ausblick Literatur Anhang Leitfaden für Emailinterviews Kurzfragebogen Pressespiegel Interviews