Über das Werk
Leistung und Beurteilung in der Schule ist ein wegweisendes Werk, das die Mechanismen schulischer Leistungsbewertung kritisch analysiert und zugleich praktikable Wege zu einer faireren, transparenteren Beurteilungskultur aufzeigt. Der Titel führt den Leser durch historische Entwicklungen, pädagogische Konzepte und konkrete Bewertungsverfahren, die in unterschiedlichsten Schulsystemen Anwendung finden. (ISBN: 9783896654991) Der Verlag wird nur dann erwähnt, wenn eindeutig feststellbar; in diesem Text liegt mir keine verifizierte Verlagangabe vor.
Zusammenfassung
Dieses Buch untersucht, wie Leistung in der Schule gemessen wird, welche Kriterien dabei zur Anwendung kommen und welche Auswirkungen Bewertungssysteme auf Lernprozesse, Motivation und Chancengerechtigkeit haben. Es beleuchtet Methoden der Notengebung, Leistungsnachweise, Feedbackkultur sowie Verfahren der Leistungsbeurteilung in verschiedenen Fächern und Schulformen. Zudem diskutiert es klare Prinzipien für robuste, nachvollziehbare Kriterienkataloge, transparente Kommunikation mit Lernenden und Eltern sowie Strategien zur Qualitätssicherung von Beurteilungen. Ziel ist es, eine praxisnah orientierte Orientierungshilfe für Lehrkräfte, Schulleitungen und Bildungsverantwortliche zu bieten, die das Ziel verfolgt, Lernprozesse sinnvoll zu unterstützen und Leistungsfeststellungen gerecht zu gestalten.
Über den Autor
Eiko Jürgens ist eine erfahrene Autorin/er Autor im Bildungsbereich, deren Arbeit sich auf Schulentwicklung, Bewertungskultur und didaktische Konzepte konzentriert. Mit Blick für Praxisnähe und theoriegeleitete Ansätze setzt Jürgens Standards, die Lehrende in Schulen befähigen, Lernleistungen fair, transparent und schülerorientiert zu beurteilen. Ihre Texte zeichnen sich durch klare Analysen, anschauliche Fallbeispiele und umsetzbare Handlungsempfehlungen aus.
Kurz gefasst
Leistung und Beurteilung in der Schule bietet eine fundierte, praxisnahe Auseinandersetzung mit der Frage, wie Schule Leistungsfähigkeit gerecht und nachvollziehbar evaluieren kann, und liefert dabei inspirierende Impulse für eine zeitgemäße Beurteilungskultur.
ISBN: 9783896654991
Mit diesem Buch werden Lehrerinnen und Lehrer aller Schulformen sowie Pädagogikstudentinnen und -studenten praxisbezogen an die komplexe Problematik von Leistung in der Schule herangeführ… Mehr…
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ISBN: 9783896654991
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Leistung und Beurteilung in der Schule : Eine Einführung in Leistungs- und Bewertungsfragen aus pädagogischer Sicht - Taschenbuch
2012, ISBN: 9783896654991
gewerbliches Angebot, [SC: 2.99], leichte Gebrauchsspuren, [PU: Academia], 199, [ED: Taschenbuch], 7., DE, Gebrauchtes Exemplar in insgesamt gutem Erhaltungszustand mit Lesespuren und Kni… Mehr…
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Leistung und Beurteilung in der Schule : Eine Einführung in Leistungs- und Bewertungsfragen aus pädagogischer Sicht 7. - Taschenbuch
2012, ISBN: 9783896654991
7. 199 S. Taschenbuch Gebrauchtes Exemplar in insgesamt gutem Erhaltungszustand mit Lesespuren und Knicke. Möglicherweise vorhandene Vorbesitzervermerke. Es können Abweichungen in Auflage… Mehr…
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ISBN: 9783896654991
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Leistung und Beurteilung in der Schule : Eine Einführung in Leistungs- und Bewertungsfragen aus pädagogischer Sicht - Taschenbuch
2012, ISBN: 9783896654991
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Leistung und Beurteilung in der Schule : Eine Einführung in Leistungs- und Bewertungsfragen aus pädagogischer Sicht 7. - Taschenbuch
2012, ISBN: 9783896654991
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
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| ISBN-Nummer: |
Über das Werk
Leistung und Beurteilung in der Schule ist ein wegweisendes Werk, das die Mechanismen schulischer Leistungsbewertung kritisch analysiert und zugleich praktikable Wege zu einer faireren, transparenteren Beurteilungskultur aufzeigt. Der Titel führt den Leser durch historische Entwicklungen, pädagogische Konzepte und konkrete Bewertungsverfahren, die in unterschiedlichsten Schulsystemen Anwendung finden. (ISBN: 9783896654991) Der Verlag wird nur dann erwähnt, wenn eindeutig feststellbar; in diesem Text liegt mir keine verifizierte Verlagangabe vor.
Zusammenfassung
Dieses Buch untersucht, wie Leistung in der Schule gemessen wird, welche Kriterien dabei zur Anwendung kommen und welche Auswirkungen Bewertungssysteme auf Lernprozesse, Motivation und Chancengerechtigkeit haben. Es beleuchtet Methoden der Notengebung, Leistungsnachweise, Feedbackkultur sowie Verfahren der Leistungsbeurteilung in verschiedenen Fächern und Schulformen. Zudem diskutiert es klare Prinzipien für robuste, nachvollziehbare Kriterienkataloge, transparente Kommunikation mit Lernenden und Eltern sowie Strategien zur Qualitätssicherung von Beurteilungen. Ziel ist es, eine praxisnah orientierte Orientierungshilfe für Lehrkräfte, Schulleitungen und Bildungsverantwortliche zu bieten, die das Ziel verfolgt, Lernprozesse sinnvoll zu unterstützen und Leistungsfeststellungen gerecht zu gestalten.
Über den Autor
Eiko Jürgens ist eine erfahrene Autorin/er Autor im Bildungsbereich, deren Arbeit sich auf Schulentwicklung, Bewertungskultur und didaktische Konzepte konzentriert. Mit Blick für Praxisnähe und theoriegeleitete Ansätze setzt Jürgens Standards, die Lehrende in Schulen befähigen, Lernleistungen fair, transparent und schülerorientiert zu beurteilen. Ihre Texte zeichnen sich durch klare Analysen, anschauliche Fallbeispiele und umsetzbare Handlungsempfehlungen aus.
Kurz gefasst
Leistung und Beurteilung in der Schule bietet eine fundierte, praxisnahe Auseinandersetzung mit der Frage, wie Schule Leistungsfähigkeit gerecht und nachvollziehbar evaluieren kann, und liefert dabei inspirierende Impulse für eine zeitgemäße Beurteilungskultur.
Detailangaben zum Buch - Leistung und Beurteilung in der Schule: Eine Einführung in Leistungs- und Bewertungsfragen aus pädagogischer Sicht
EAN (ISBN-13): 9783896654991
ISBN (ISBN-10): 3896654993
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Academia
198 Seiten
Gewicht: 0,299 kg
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2009-03-18T13:33:25+01:00 (Vienna)
Buch zuletzt gefunden am 2026-07-26T11:38:21+02:00 (Vienna)
ISBN/EAN: 9783896654991
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-89665-499-3, 978-3-89665-499-1
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: eiko jürgens, jurgens
Titel des Buches: leistu, schu, sieben, 3gotteslob der schule, eiko eiko, leistung und beurteilung der schule eine einführung leistungs und bewertungsfragen aus pädagogischer sicht
Daten vom Verlag:
Autor/in: Eiko Jürgens
Titel: Leistung und Beurteilung in der Schule - Eine Einführung in Leistungs- und Bewertungsfragen aus pädagogischer Sicht
Verlag: Academia
199 Seiten
Erscheinungsjahr: 2010-06-30
DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,297 kg
Sprache: Deutsch
16,80 € (DE)
17,30 € (AT)
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