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Hans-Jürgen Pandel:

Geschichtsdidaktik : Eine Einführung - Taschenbuch

2017, ISBN: 3899746708

[EAN: 9783899746709], Neubuch, [SC: 0.0], [PU: Wochenschau Verlag Apr 2017], GESCHICHTE / DIDAKTIK, METHODIK; DIDAKTIK; UNTERRICHT THEORIE, PHILOSOPHIE; SCHULE; UNTERRICHT; GESCHICHTSBEWU… Mehr…

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Hans-Jürgen Pandel:

Geschichtsdidaktik - Taschenbuch

2017, ISBN: 3899746708

[EAN: 9783899746709], Neubuch, [PU: Wochenschau Verlag Apr 2017], GESCHICHTE / DIDAKTIK, METHODIK; DIDAKTIK; UNTERRICHT THEORIE, PHILOSOPHIE; SCHULE; UNTERRICHT; GESCHICHTSBEWUSSTSEIN; GE… Mehr…

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Hans-Jürgen Pandel:
Geschichtsdidaktik - Taschenbuch

2017

ISBN: 3899746708

[EAN: 9783899746709], Neubuch, [PU: Wochenschau Verlag Apr 2017], GESCHICHTE / DIDAKTIK, METHODIK; DIDAKTIK; UNTERRICHT THEORIE, PHILOSOPHIE; SCHULE; UNTERRICHT; GESCHICHTSBEWUSSTSEIN; GE… Mehr…

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Pandel, Hans-Jürgen:
Geschichtsdidaktik - Taschenbuch

2013, ISBN: 3899746708

[EAN: 9783899746709], Neubuch, [SC: 0.0], [PU: Wochenschau-Verlag], GESCHICHTE DIDAKTIK, METHODIK DIDAKTIK UNTERRICHT THEORIE, PHILOSOPHIE SCHULE GESCHICHTSBEWUSSTSEIN GESCHICHTSKULTUR GE… Mehr…

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Pandel, Hans-Jürgen:
Geschichtsdidaktik Eine Einführung - neues Buch

2017, ISBN: 3899746708

2. Aufl. 2017 Kartoniert / Broschiert Geschichte / Didaktik, Methodik, Didaktik, Unterricht / Didaktik, Geschichte / Theorie, Philosophie, Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Fachsp… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Geschichtsdidaktik: Eine Einführung
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9783899746709


Wie in der Wissenschaft üblich, müssen von Zeit zu Zeit die vielen Einzelforschungen und Diskussionsbeiträge zu einem Thema in einem deutenden Gesamtüberblick zusammengefasst werden. Detailstudien sind und bleiben doch nur Mosaiksteine - mögen sie auch in dickleibigen Bänden daherkommen. Für eine zusammenfassende Darstellung der Geschichtsdidaktik scheint die Zeit überfällig. In diesem Buch stellt einer der renommiertesten Geschichtsdidaktiker auf der Basis seiner wissenschaftlichen Arbeit, Forschung und Erfahrung ein scharfsinniges Gesamtwerk vor. Der neue Band richtet sich sowohl an Studenten und Referendare als auch an solche Lehrerinnen und Lehrer, die ihre Ausbildung schon abgeschlossen haben. Den Berufsanfängern gibt er einen Überblick über die streitenden und strittigen Veröffentlichungen, den "Profis" einen fundierten Überblick in die geschichtsdidaktische Diskussion aus heutiger Perspektive

Detailangaben zum Buch - Geschichtsdidaktik: Eine Einführung


EAN (ISBN-13): 9783899746709
ISBN (ISBN-10): 3899746708
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2012
Herausgeber: Wochenschau Verlag
478 Seiten
Gewicht: 0,561 kg
Sprache: deu

Buch in der Datenbank seit 2007-01-16T14:53:43+01:00 (Vienna)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-04-22T15:02:31+02:00 (Vienna)
ISBN/EAN: 9783899746709

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-89974-670-8, 978-3-89974-670-9
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: hans jürgen pandel, hans much, hans lange
Titel des Buches: geschichtsdidaktik eine einführung, geschichtsdidaktik eine theorie für die praxis, forum, geschichte lernen, historisches lernen

Daten vom Verlag:

Autor/in: Hans-Jürgen Pandel
Titel: Forum Historisches Lernen; Geschichtsdidaktik - Eine Theorie für die Praxis
Verlag: Wochenschau Verlag
480 Seiten
Erscheinungsjahr: 2017-04-18
Schwalbach am Taunus; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,575 kg
Sprache: Deutsch
39,80 € (DE)
41,00 € (AT)
Available

BC; PB; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung; Geschichte: Theorie und Methoden; Verstehen; Unterrichtsplanung; Schule; Geschichtskultur; Kompetenzvermittlung; Geschichtsdidaktik; Unterricht; Geschichtswissenschaft; Geschichtsunterricht; Geschichtsbewußtsein; Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden; Fachspezifischer Unterricht; Schule und Lernen: Geschichte

1. Geschichtsdidaktik 2. Logik der Geschichtswissenschaft 3. Geschichtsunterricht 4. Geschichtsbewusstsein 5. Geschichtskultur 6. Didaktische Konstruktion – Themen- und Inhaltsbestimmung 7. Kompetenzen und Standards 8. Methodik – Grundsätze und Regeln methodischen Handelns 9. Präsentationsformen – Medien historischen Denkens und Lernens 10. Arbeitsformen 11. Sozialformen 12. Prinzipien 13. Unterrichtsplanung 14. Guter Geschichtsunterricht 15. Forschung 16. Literatur

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