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Wie gut sind wir eigentlich? Qualitätsmanagement und Evaluation in der außerschulischen politischen Jugendbildung - Zitzmann, Christina
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Zitzmann, Christina:
Wie gut sind wir eigentlich? Qualitätsmanagement und Evaluation in der außerschulischen politischen Jugendbildung - neues Buch

2010, ISBN: 3899746759

ID: A12264507

Kartoniert / Broschiert Bewertung / Schule, Pädagogik, Andragogik, Bildung / Erwachsenenbildung, Erwachsenenbildung, Jugendarbeit, Sozialarbeit / Jugendarbeit, Qualitätssicherung, Sicherung / Qualitätssicherung, Bildungsstrategien und -politik, Bildungswesen: Organisation und Verwaltung, Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen, Außerschulische Aktivitäten, Alphabetisierung in der Erwachsenenbildung: Handbuch, Lehrbuch, mit Schutzumschlag neu, [PU:Wochenschau Verlag; Wochenschau Verlag Dr. Kurt Debus GmbH]

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Wie gut sind wir eigentlich? Qualitätsmanagement und Evaluation in der außerschulischen politischen Jugendbildung - Zitzmann, Christina
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Wie gut sind wir eigentlich? als Buch von Christina Zitzmann - Christina Zitzmann
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Christina Zitzmann:
Wie gut sind wir eigentlich? als Buch von Christina Zitzmann - gebunden oder broschiert

ISBN: 9783899746754

ID: 233579910

Wie gut sind wir eigentlich?:Qualitätsmanagement und Evaluation in der außerschulischen politischen Jugendbildung Wochenschau Wissenschaft Christina Zitzmann Wie gut sind wir eigentlich?:Qualitätsmanagement und Evaluation in der außerschulischen politischen Jugendbildung Wochenschau Wissenschaft Christina Zitzmann Bücher > Wissenschaft > Pädagogik, Wochenschau Verlag

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Wie gut sind wir eigentlich? als Buch von Christina Zitzmann - Christina Zitzmann
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ID: 869201752

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Wie gut sind wir eigentlich? - Qualitätsmanagement und Evaluation in der außerschulischen Jugendbildung - neues Buch

2010, ISBN: 9783899746754

[PU: Wochenschau Verlag], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 354, [GW: 432g], 1

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Details zum Buch
Das Spiel im Geschichtsunterricht

Für Qualitätsmanagement und Evaluation in Einrichtungen der außerschulischen politischen Bildung gibt es keine Alternativen. Zu wichtig sind sie für die Arbeit in diesem Bereich. Nicht selten aber entstehen Konfl ikte im Implementierungsprozess, da die Entwicklung und Erprobung handlungsfeldspezifischer und praktikabler Methoden noch nicht weit gediehen sind. Hinzu kommt, dass Praktiker oftmals eine unerwünschte, fach- und praxisferne Fremdkontrolle ihrer Arbeit befürchten. Dadurch nehmen sie eher eine kritisch-abwehrende Haltung gegenüber Qualitätsmanagement- und Evaluationsprozessen ein. Wenn es dauerhaft gelingen soll, Qualitätsarbeit in Einrichtungen der außerschulischen politischen Bildung zu etablieren, benötigen die Fachkräfte Motivationshilfen und Unterstützung. Vor diesem Hintergrund hat Christina Zitzmann ein Qualitätsmanagement und Evaluationskonzept für die außerschulische politische Jugendbildung entwickelt. Kennzeichnend für das Konzept ist der Bezug zur Praxisforschung. Durch die enge Zusammenarbeit mit pädagogischen Fachkräften trägt die Studie nachhaltig zur Veränderung der pädagogischen Praxis in diesem Arbeitsfeld bei

Detailangaben zum Buch - Das Spiel im Geschichtsunterricht


EAN (ISBN-13): 9783899746754
ISBN (ISBN-10): 3899746759
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2011
Herausgeber: Schwalbach/Ts. : Wochenschau-Verl., 2011.

Buch in der Datenbank seit 19.02.2014 11:11:27
Buch zuletzt gefunden am 26.03.2018 14:28:08
ISBN/EAN: 9783899746754

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-89974-675-9, 978-3-89974-675-4


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