ISBN: 9783944548036
Was bedeutet es Erzieher/-in zu sein - in Bezug auf die Kinder, die Eltern und den Träger, was sind die täglichen Aufgaben, welche Werte und welches Bild der pädagogischen Arbeit und der … Mehr…
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2014, ISBN: 9783944548036
Unverzichtbare Eckwerte für eine professionelle Frühpädagogik Was sind Grundlagen der elementarpädagogischen Arbeit? Grundlegende Fragestellungen und Praxisprobleme treten nicht erst bei … Mehr…
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Grundlagen der Elementarpädagogik. Unverzichtbare Eckwerte für eine professionelle gestaltete Frühpädagogik. - gebrauchtes Buch
2014, ISBN: 9783944548036
[PU: Burckhardthaus-Laetare], 192 S. : Ill. ; 21 cm, Broschiert, 2014. Einband und Schnitt leicht bestossen und angeschmutzt, sonst gutes Ex., CH, [SC: 20.00], gewerbliches Angebot, [GW: … Mehr…
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Grundlagen der Elementarpädagogik - Unverzichtbare Eckwerte für eine professionelle Frühpädagogik - Taschenbuch
2014, ISBN: 9783944548036
[ED: Taschenbuch], [PU: Burckhardthaus-Laetare], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 210x148 mm, 192, [GW: 438g]
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ISBN: 3944548035
[EAN: 9783944548036], Gebraucht, wie neu, Unread book in perfect condition., Books
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Was bedeutet es Erzieher/-in zu sein - in Bezug auf die Kinder, die Eltern und den Träger, was sind die täglichen Aufgaben, welche Werte und welches Bild der pädagogischen Arbeit und der … Mehr…
2014, ISBN: 9783944548036
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Grundlagen der Elementarpädagogik. Unverzichtbare Eckwerte für eine professionelle gestaltete Frühpädagogik. - gebrauchtes Buch
2014
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[PU: Burckhardthaus-Laetare], 192 S. : Ill. ; 21 cm, Broschiert, 2014. Einband und Schnitt leicht bestossen und angeschmutzt, sonst gutes Ex., CH, [SC: 20.00], gewerbliches Angebot, [GW: … Mehr…
Grundlagen der Elementarpädagogik - Unverzichtbare Eckwerte für eine professionelle Frühpädagogik - Taschenbuch
2014, ISBN: 9783944548036
[ED: Taschenbuch], [PU: Burckhardthaus-Laetare], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 210x148 mm, 192, [GW: 438g]
ISBN: 3944548035
[EAN: 9783944548036], Gebraucht, wie neu, Unread book in perfect condition., Books
Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Autor: | |
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Broschiertes Buch
Was sind Grundlagen der elementarpädagogischen Arbeit? Grundlegende Fragestellungen und Praxisprobleme fangen nicht erst bei der direkten Arbeit mit den Kindern an, sondern beginnen schon beim Prozess der Selbstreflexion. Was bedeutet es ErzieherIn zu sein - in Bezug auf die Kinder, die Eltern und den Träger - was sind die Aufgaben, welche Werte und welches Bild der pädagogischen Arbeit und der Einrichtung sollen nach außen getragen werden? Armin Krenz gibt auf Fragen nach produktiver Selbstreflektion, optimierter Teambildung, effizienter Öffentlichkeitsarbeit, nach respektvoller und doch zielorientierter Gesprächsführung, sei es mit Fachkollegen oder Eltern, fachlich fundierte und doch leicht verständliche Antworten, die vor allem stets äußerst praxisnah ausfallen und durch leicht zugängliche Beispiele illustriert werden.
Detailangaben zum Buch - Grundlagen der Elementarpädagogik
EAN (ISBN-13): 9783944548036
ISBN (ISBN-10): 3944548035
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2014
Herausgeber: Burckhardthaus-Laetare
Buch in der Datenbank seit 2014-02-10T13:07:39+01:00 (Vienna)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-03-17T15:26:25+01:00 (Vienna)
ISBN/EAN: 9783944548036
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-944548-03-5, 978-3-944548-03-6
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: armin, krenz
Titel des Buches: frühpädagogik, professionelle, grundlagen der elementarpädagogik
Daten vom Verlag:
Autor/in: Armin Krenz
Titel: Grundlagen der Elementarpädagogik - Unverzichtbare Eckwerte für eine professionelle Frühpädagogik
Verlag: Burckhardthaus-Laetare
Erscheinungsjahr: 2014-01-05
DE
Gedruckt / Hergestellt in Serbien.
Sprache: Deutsch
24,95 € (DE)
25,70 € (AT)
Available
BC; PB; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Kindergarten- und Vorschulpädagogik; Vorschule und Kindergarten; Orientieren; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Situationsorientierter Ansatz; Frühpädagogik; Krenz; Elementarpädagogik; Verstehen; Erzieherinnen, Pädagoginnen, SchülerInnen
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